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    如图所示是Zn和Cu形成的原电池，某实验兴趣小组做完实验后，在读书卡上的记录如下，则卡片上的描述合理的是（　　）

    　2011.3.18，实验后的记录：

    ①Cu为负极，Zn为正极

    ②Cu极上有气泡产生，发生还原反应

    ③SO42﹣向Cu极移动

    ④若有0.5mol电子流经导线，则可产生0.25mol气体

    ⑤电子的流向是：Cu﹣→Zn

    ⑥正极反应式：Cu+2e﹣═Cu2+，发生氧化反应

    　

    A．

    ①②③

    B．

    ②④

    C．

    ②③④

    D．

    ③④⑤


    考点：

    原电池和电解池的工作原理．

    专题：

    电化学专题．

    分析：

    根据原电池的电极名称、原电池工作原理判断．

    解答：

    解：①在该原电池中，活泼金属锌做负极，金属铜做正极，故①错误；

    ②根据金属活动性顺序知，锌作负极，铜作正极，氢离子在铜电极上得电子生成氢气，发生还原反应，所以在铜极上有气泡产生，发生还原反应，故②正确；

    ③锌失去电子变成金属阳离子进入溶液，所以在锌极附近有带正电荷的离子，根据异性电荷相吸原理，硫酸根离子向锌极移动，故③错误；

    ④根据电极反应式：2H++2e﹣=H2↑

                     2mol       1mol

                   0.5mol     0.25mol

    故④正确；

    ⑤外电路电子流向为从负极到正极，即Zn→Cu，故⑤错误；

    ⑥正极上氢离子得电子生成氢气，所以其反应式为 2H++2e﹣=H 2↑，故⑥错误．

    故选B．

    点评：

    原电池工作原理（以铜﹣锌﹣稀硫酸原电池为例）：

    　

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    烯烃在一定条件下发生氧化反应，碳碳双键断裂，如：R1CH═CHR2，被氧化为和；被氧化为和，由此推断分子式为C4H8的烯烃的氧化产物有（　　）

    　

    A．

    2种

    B．

    3种

    C．

    4种

    D．

    6种

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    中和热一定是强酸跟强碱反应放出的热量

    　

    B．

    1 mol酸与1 mol碱完全反应放出的热量是中和热

    　

    C．

    在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成1 mol H2O（l）时的反应热叫做中和热

    　

    D．

    测定中和热时可用稀硫酸和稀Ba（OH）2溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关系图中，A是一种正盐，D的相对分子质量比C的相对分子质量大16，E是酸．当X无论是强酸还是强碱时，都有如下转化关系：当X是强酸时，A、B、C、D、E均含有同一元素：当X是强碱时，A、B、C、D、E均含有另一种元素．回答下列问题：

    （1）A是　　，Y是　　，Z是　．

    （2）当X是强碱时，E是　　，当X是强酸，E是　．

    （3）写出A与X反应的离子方程式：

    ①　　；

    ②　　．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    短周期金属元素甲～戊在元素周期表中的相对位置如右表所示．下列判断正确的是（　　）

    　

    A．

    原子半径：丙＜丁＜戊

    B．

    氢氧化物碱性：丙＞丁＞戊

    　

    C．

    金属性：甲＞丙

    D．

    最外层电子数：甲＞乙

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组在做制乙烯实验中，发现有“刺激性气体产物，且烧瓶中的溶液变黑色”，他们认为可能的气体产物有乙烯、二氧化碳、二氧化硫等．已知：CH3CH═CH2与酸性高锰酸钾溶液反应生成CH3COOH、CO2．

    （1）实验室制乙烯实验中，下列错误操作可能引发安全事故的是　　．

    A．加热温度没有迅速升至170℃

    B．忘记加碎瓷片

    C．直接加热烧瓶

    D．用医用消毒酒精

    E．实验完毕，先熄灭酒精灯，后拆导管

    （2）中学化学中温度计的作用有：①测定溶液温度，②测定　　温度．

    （3）甲同学设计如图1及图2所示装置检验该气体产物：方案Ⅰ，不能检验　二　；方案Ⅱ，能检验　　．

    （4）乙同学认为制乙烯过程中，可能有CO产生，他在甲同学设计的装置后面连接如图3所示装置，探究是否有一氧化碳生成．

    ①乙同学应在甲同学设计的　　（填“方案Ⅰ”、“方案Ⅱ”或“方案Ⅰ和方案Ⅱ”）的装置后面连接该装置；

    ②A瓶装的试剂是　　；

    ③B的硬质试管中装入　　，确认有一氧化碳生成的实验现象是　．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    2006年5月14日某新闻媒体报道齐齐哈尔第二制药有限公司生产的假药事件，“齐二药”违反规定，购入工业用“二甘醇”代替医用丙二醇（C3H8O2）作辅料，用于“亮菌甲素注射液”的生产，导致多名患者肾功能衰歇，造成多名患者死亡．二甘醇又称乙二醇醚，分子式为C4H10O3（HO﹣CH2﹣CH2﹣O﹣CH2﹣CH2﹣OH），二甘醇是一种重要的化工原料，可以制取酸、酯、胺等，其主要产品有吗啉及其衍生物1，4﹣二恶烷等被广泛应用于石油化工、橡胶、塑料、制药等行业，用途十分广泛．二甘醇一般的合成路线为：

    请回答下列问题：

    （1）下列关于“丙二醇”和“二甘醇”及“乙二醇”的有关说法正确的是

    A．丙二醇是乙二醇的同系物

    B．它们具有相同种类和数目的官能团，性质上完全相同

    C．“丙二醇”和“二甘醇”在病人体内都能被氧化为草酸

    D．分离“丙二醇”和“二甘醇”可采用分液的方法

    （2）过程Ⅰ是石油加工中常用步骤，其名称为　　．

    （3）从物质B到物质C的过程如果条件控制不好会生成物质E，E可用于金属的切割，则为了能得到二甘醇D，物质B到物质C的反应条件是　　，该反应属于　取代反应　（添反应类型）．写出B可能生成E的化学方程式：　　．

    （4）物质D是二甘醇，则合成路线中的物质A、B、C的结构简式分别是：

    A：　　      B：　　       C：　

    （5）反应Ⅲ的化学方程式为：　　．

    （6）写出二甘醇制备1，4﹣二恶烷的化学方程式：　H．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    材料1：酒精、苯、四氯化碳都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶．

    材料2：碘难溶于水，易溶与有机溶剂．

    材料3：溴难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈橙色．

    在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸馏水五种试剂中：

    （1）能把碘单质从碘水中萃取出来的是   ，进行分液之后是否能得到纯净的碘单质？

    （2）能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时使溴从分液漏斗下端流出的是  ；萃取时，液体接近无色的是无层，有色层是橙层

    （3）CCl4能把碘酒中的碘萃取出来吗？为什么？ 

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列对化学平衡常数K的描述中，正确的是(　　)

    A．K越大，正反应进行的程度越大

    B．温度升高，K值增大

    C．反应物的转化率增大时，K值一定增大

    D．平衡向逆反应方向移动时，K值减小

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