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    NA为阿伏伽德罗常数，下列叙述正确的是（　　）
    A、9gH20中含有NA个电子
    B、标准状况下，22.4L乙醇中含有NA个碳原子
    C、25℃时，0.2mol?L-1CH3COONa溶液含有0.2NA个CH3COO-
    D、2.4g镁在空气中充分燃烧生成MgO和Mg3N2，转移0.2NA个电子
    考点：阿伏加德罗常数
    专题：
    分析：A、1mol水中含10mol电子；
    B、标况下，乙醇为液态；
    C、溶液体积不明确；
    D、根据反应后镁的化合价来分析．
    解答： 解：A、9g水的物质的量为0.5mol，而1mol水中含10mol电子，故0.5mol水含5mol电子，故A错误；
    B、标况下，乙醇为液态，故B错误；
    C、溶液体积不明确，故CH3COO-的个数无法计算，故C错误；
    D、2.4g镁的物质的量为0.1mol，而反应后镁的化合价为+2价，故0.1mol镁失去0.2mol电子，故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，掌握公式的使用和物质的结构、状态是解题关键，难度不大．
    练习册系列答案
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    下列反应中不属于水解反应的是（　　）
    A、纤维素在稀硫酸作用下转化为葡萄糖
    B、葡萄糖在酒化酶作用下转化为乙醇和二氧化碳
    C、油脂在氢氧化钠溶液中加热发生皂化反应
    D、麦芽糖在一定条件下转化为葡萄糖

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    下列变化中，一定不存在化学能与热能相互转化的是（　　）
    A、木柴燃烧B、白磷自燃
    C、燃放爆竹D、干冰气化

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述中能肯定说明金属A比金属B的活泼性强的是（　　）
    A、A原子最外层电子数比B原子的最外层电子数少
    B、A原子电子层数比B原子的电子层数多
    C、1molA从酸中置换生成的H2比1mol B从酸中置换生成的H2多
    D、常温时，A能从酸中置换出氢，而B不能

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    正确掌握化学用语是学好化学的基础．下列化学用语中正确的是（　　）
    A、CO2的比例模型：
    B、葡萄糖的实验式（最简式）为C6H12O6
    C、HClO的结构式：H-O-Cl
    D、NH4Cl的电子式为

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    设NA为阿伏伽德罗常数的值．下列说法正确的是（　　）
    A、标准状况下，2.24L苯中含C-H数目为0.6 NA
    B、常温下，9.2gNO2和N2O4的混合气体中含有的氮原子数目为0.2NA
    C、常温下，1.0LpH=13的NaOH溶液中，由水电离的OH-离子数目为0.1NA
    D、在反应KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O中，每生成3molCl2转移的电子数为6NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    清晨，阳光透过树叶间的缝隙摄入密林中时，可以观察到丁达尔效应．能产生该效应的分散系是（　　）
    A、溶液B、胶体
    C、悬浊液D、乳浊液

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    25℃时在五份蒸馏水中分别加入适量的下列物质，所得实验结果如下表表示：
    加入物质HCl（aq）FeCl3NaOHHCOONaC2H5OH
    溶液的pH341011未测定
    水的电离程度 a1a2a3a4a5
    加入物质后水的电离程度由大到小排列顺序正确的是（　　）
    A、a3＞a1＞a5＞a4＞a2
    B、a4＞a2＞a5＞a3＞a1
    C、a2＞a4＞a5＞a1＞a3
    D、a1＞a3＞a5＞a2＞a4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康．市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全．某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究．
    【查找资料】
    （1）食物腐败是因为微生物在食物上生长．微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长．因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败．
    （2）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
    ①生石灰  ②铁粉   ③氢氧化钠固体   ④硅胶（化学式SiO2?nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害）
    【活动与探究】
    （3）初步探究：你认为①～④的物质中，不适合做食品干燥剂的是
     
    ，理由是
     
    ．
    （4）实验探究：
    实验操作主要现象结论与解释
    实验1初步判断打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察该样品为黑色固体该保鲜剂一定不是
     
    实验2对该保鲜剂的有效性进行探究向实验1的试管中加入过量的稀盐酸，震荡有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色该保鲜剂
     
    （填“有效”或“无效”）
    实验3对该保鲜剂的成分进行探究澄清石灰水变浑浊该保鲜剂中一定含有的物质是
     
    【活动反思】
    （5）实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是
     
    ．
    （6）实验3中 CO与保鲜剂中物质反应的化学方程式为
     
    ．
    （7）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是
     
    ．（写出一种即可）

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