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【题目】下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是

选项

实验操作

现象

解释或结论

A

过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反应后,滴入KSCN溶液

溶液呈红色

稀HNO3将Fe氧化为Fe3+

B

Al箔插入稀HNO3

无现象

Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜

C

用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上

试纸变蓝色

浓氨水呈碱性

D

浓HNO3加热

有红棕色气体

HNO3有强氧化性

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A中现象和结论都不对,过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反应后,只能得到浅绿色的硫酸亚铁溶液,滴入KSCN溶液,溶液仍呈浅绿色;B中现象和结论也都不对,Al箔插入稀HNO3后铝会被硝酸溶解,只有遇浓硝酸才会发生钝化;C项打操作、现象和解释都正确;D中浓HNO3加热后有红棕色气体生成,现象正确,但是解释不对,红棕色的气体二氧化氮是硝酸受热分解的产物,硝酸表现的是不稳定性,不是因为硝酸具有强氧化性。综上所述,本题选C。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(
A.Li在氧气中燃烧只生成Li2O
B.将SO2通入过量BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀
C.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色
D.将稀硫酸滴加到Fe(NO32溶液中无明显现象

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】.配制480 mL 0.3 mol/L NaOH溶液。具体如下:

(1)需 g NaOH。

(2)配制过程中,下列仪器不会用到的是___________(填字母) ,尚缺少的玻璃仪器是_____________。

A.托盘天平 B.250 mL容量瓶 C.玻璃棒 D.胶头滴管

(3)实验过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是: _______________________、_____________________。

(4)定容操作:将蒸馏水注入所选的容器中,直到其中液面接近其刻度线______处时,改用______滴加蒸馏水至溶液的______正好与刻度线______。将瓶塞子盖好,反复______摇匀。

(5)下列操作的正确顺序是:B→______→______→______→______→______→G (用字母表示)

A.冷却 B.称量 C.洗涤 D.定容 E.溶解 F.转移 G.摇匀

.乙同学用18.4 mol/L浓硫酸配制100 mL 3.6 mol/L的稀硫酸。

用100 mL量筒量取20 mL浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再加入水至100 mL刻度线,再搅拌均匀。

你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处

.在配制物质的量浓度溶液时,判断下列操作出现的后果。(填“溶液浓度不准确”、“偏低”、“偏高”或“无影响”)

(1)配制氢氧化钠溶液时,称取已吸潮的氢氧化钠固体:_____________。

(2)配制氢氧化钠溶液时,容量瓶中有少量水:______________。

(3)发现溶液液面超过刻度线,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度____________。

(4)转移时不慎将溶液倒在瓶外;

(5)定容时俯视容量瓶刻度线:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各选项所描述的两个量中,前者一定大于后者的是(  )
A.CH3COONa溶液中CH3COO和Na+的数目
B.纯水在80℃和25℃时的pH
C.相同温度下,100mL0.01molL﹣1醋酸与10mL0.1molL﹣1醋酸中H+的物质的量
D.相同温度下,pH=12的NaOH溶液和Na2CO3溶液中由水电离出的c(OH

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】从A.乙烯 B.乙酸 C.葡萄糖 D.纤维素 E.油脂 F.蛋白质六种有机物中选择合适的物质,将其字母序号填在空格内。

(1)属于烃类的是_______________________

(2)能与乙醇发生酯化反应的是_______________

(3)植物通过光合作用直接生成的有机物是____________

(4)肉、蛋、奶等富含_____________

(5)能作为制造肥皂的原料是____________

(6)棉花、甘蔗渣的主要成分是___________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】.配制480 mL 0.3 mol/L NaOH溶液。具体如下:

(1)需 g NaOH。

(2)配制过程中,下列仪器不会用到的是___________(填字母) ,尚缺少的玻璃仪器_____________。

A.托盘天平 B.250 mL容量瓶 C.玻璃棒 D.胶头滴管

(3)实验过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是: _______________________、_____________________。

(4)定容操作:将蒸馏水注入所选的容器中,直到其中液面接近其刻度线______处时,改用______滴加蒸馏水至溶液的______正好与刻度线______。将瓶塞子盖好,反复______摇匀。

(5)下列操作的正确顺序是:B→______→______→______→______→______→G (用字母表示)

A.冷却 B.称量 C.洗涤 D.定容 E.溶解 F.转移 G.摇匀

.乙同学用18.4 mol/L浓硫酸配制100 mL 3.6 mol/L的稀硫酸。

用100 mL量筒量取20 mL浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再加入水至100 mL刻度线,再搅拌均匀。

你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处

.在配制物质的量浓度溶液时,判断下列操作出现的后果。(填“溶液浓度不准确”、“偏低”、“偏高”或“无影响”)

(1)配制氢氧化钠溶液时,称取已吸潮的氢氧化钠固体:_____________。

(2)配制氢氧化钠溶液时,容量瓶中有少量水:______________。

(3)发现溶液液面超过刻度线,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度____________。

(4) 转移时不慎将溶液倒在瓶外

(5)定容时俯视容量瓶刻度线:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知反应:6NO +4NH3===5N2+6H2O。请回答下列问题。

(1)氧化产物与还原产物的质量比为______。

(2)现有NO与NH3的混合物1 mol,充分反应后所得产物中,经还原得到的N2比经氧化得到的N2多1.4 g。若以上反应进行完全,试计算原反应混合物中NO与NH3的物质的量之比是______。

(3)将标准状况下的a L NH3(g)溶于0.1 L水中,得到的氨水密度为b g·cm3,则该氨水的物质的量浓度是多少?(写出计算过程

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】升高温度,下列数据不一定增大的是(
A.化学反应速率v
B.弱电解质的电离平衡常数Ka
C.化学平衡常数K
D.水的离子积常数KW

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用一种方法区别锌盐和铝盐。

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