实验目的 | 实验操作 | |
A | 验证乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化 | 将乙醇与浓硫酸反应生成的气体通往酸性高锰酸钾溶液,观察溶液是否褪色 |
B | 检验淀粉水解产物的还原性 | 取少量淀粉溶液,与稀硫酸共热后再加入银氨溶液,水浴加热,观察是否出现银镜 |
C | 检验溴乙烷中的溴元素 | 取少量溴乙烷,与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液,观察是否出现浅黄色沉淀 |
D | 证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成 | 向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加热,将反应产生的气体先通过盛有水的洗气瓶再通入酸性高锰酸钾溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.乙醇易被酸性高锰酸钾溶液氧化,且乙醇具有挥发性;
B.银镜反应应在碱性条件下进行;
C.溴乙烷与氢氧化钠溶液共热后,应加酸只酸性再检验溴离子;
D.乙醇易被酸性高锰酸钾溶液氧化.
解答 解:A.乙醇易被酸性高锰酸钾溶液氧化,且乙醇具有挥发性,所以生成的乙烯中含有乙醇而干扰实验,应该用溴水检验,故A错误;
B.银镜反应应在碱性条件下进行,题中没有加入碱调节溶液pH,故B错误;
C.溴乙烷与氢氧化钠溶液共热后,应加酸只酸性再检验溴离子,而碱溶液中生成AgOH干扰溴离子检验,故C错误;
D.乙醇易被酸性高锰酸钾溶液氧化,所以生成的乙烯中含有乙醇而干扰实验,应该用溴水检验,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了实验方案的评价,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,涉及物质的分离和提纯、物质的检验等知识点,根据物质的性质确定除杂剂,再结合物质反应条件来分析解答,易注意:银镜反应及醛、新制Cu(OH)2悬浊液反应都必须在碱性条件下,为易错点.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝制容器可盛装冷的浓硫酸 | |
B. | 用氢氧化钠溶液除去铝表面的氧化膜:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O | |
C. | 明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化 | |
D. | 日用铝制品表面覆盖着氧化膜,对内部金属起保护作用,所以能用铝制容器存放盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫化亚铁溶于稀硝酸中:FeS+2 H+═Fe2++H2S↑ | |
B. | NH4HCO3溶于过量NaOH溶液中:HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
C. | 少量二氧化碳通入苯酚钠溶液中:C6H5O-+CO2+H2O═C6H5OH+CO32- | |
D. | 大理石溶于醋酸中:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C为水溶性维生素,能防治坏血病 | |
B. | 维生素C的分子式为C6H8O6 | |
C. | 维生素C易于被氧化,能使溴水褪色且能发生水解反应 | |
D. | 维生素C分子中含有1个手性碳原子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 7 | B. | 2.1 | C. | 2.3 | D. | 11.9 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4+、Cl-、K+、SO42- | B. | Fe3+、Na+、OH-、NO3- | ||
C. | Ag+、Na+、Cl-、NO3- | D. | H+、Na+、NO3-、CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠与水反应:Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 向NaAlO2溶液中通过量CO2:AlO2-+CO2+H2O═Al(OH)3↓+CO32- | |
C. | 电路板腐蚀液中的反应:Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+ | |
D. | 小苏打溶液与NaOH溶液混合:HCO3-+OH-═CO2↑+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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