精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
3.下列实验室制取物质的思路既合理又符合绿色化学思想的是(  )
A.制取CuSO4:Cu$\stackrel{浓H_{2}SO_{4}、△}{→}$CuSO4
B.制取Cu(NO32:Cu$\stackrel{O_{2}、△}{→}$ $\stackrel{HNO_{3}}{→}$Cu(NO32
C.制取Al(OH)3:Al$\stackrel{NaOH}{→}$ $\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$Al(OH)3
D.制取Na2CO3:Na$\stackrel{O_{2}}{→}$ $\stackrel{CO_{2}}{→}$Na2CO3

分析 A.用浓硫酸和铜反应制取硫酸铜,反应过程中会生成有毒气体二氧化硫;
B.不产生污染物,符合绿色化学;
C.Al(OH)3 属于两性氢氧化物,既能与酸反应,生成铝盐(Al3+),又能与碱反应生偏铝酸盐(AlO2-),理论上正确,实际操作无法控制硫酸的量;
D.钠和氧气在点燃的条件下,生成过氧化钠,过氧化钠和二氧化碳反应操作较为简便,但经济上不合理.

解答 解:A.铜和浓硫酸直接反应,Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑生成二氧化硫,二氧化硫是一种有毒气体,不符合绿色化学思想,故A错误;
B.Cu在空气中灼烧,会与氧气生成氧化铜,氧化铜再与稀硝酸反应生成硝酸铜,从理论、经济、环保及操作等方面都很好,符合绿色化学思想,故B正确;
C.2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,2NaAlO2+H2SO4+2H2O═2Al(OH)3↓+Na2SO4,但硫酸一旦过量氢氧化铝会溶解,即2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO43↓+6H2O,实际操作无法控制硫酸的量,因此该方案在操作上是不可行的,且原料的利用率低,不符合绿色化学思想,故C错误;
D.金属钠在氧气中燃烧生成过氧化钠2Na+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Na2O2,过氧化钠和二氧化碳反应2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,经济上不合理,且原料的利用率低,不符合绿色化学思想,故D错误;
故选:B.

点评 本题考查了元素化合物的性质、实验基本方案设计与评价、绿色化学等,注意实验方案设计应理论正确、操作简单可行、经济节约、绿色环保是解答的关键,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.根据下列叙述写出相应的热化学方程式:
(1)已知16g固体硫完全燃烧时放出148.4kJ的热量,写出表示硫的燃烧的热化学方程式:S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-296.8kJ•mol-1
(2)如图是298K、101kPa时,N2与H2反应过程中能量变化的曲线图.该反应的热化学方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关化学用语及其叙述,不正确的是(  )
A.${\;}_{6}^{12}$C与${\;}_{6}^{14}$C互为同位素B.乙烯分子的结构简式:CH2=CH2
C.氟离子结构示意图:D.-OH的电子式:

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A.1 mol FeCl3水解生成的Fe(OH)3胶粒数为NA
B.高温下,0.2mol Fe与足量水蒸气反应,生成的H2分子数目为0.3NA
C.室温下,1L pH=13的NaOH溶液中,由水电离的OH-离子数目为0.1NA
D.标准状况下,11.2 L CO2 与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.某学生欲配制6.0mol/L的H2SO4950mL,实验室有三种不同浓度的硫酸:①480mL 0,.5mol/L 的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三种规格的容量瓶:250mL、500mL、1 000mL.老师要求把①②两种硫酸全部用完,不足的部分由③来补充.
请回答下列问题:
(1)实验所用25%的硫酸的物质的量浓度为3.0mol/L(保留1位小数).
(2)配制该硫酸溶液应选用容量瓶的规格为1000mL.
(3)配制时,该同学的操作顺序如下,请将操作步骤B、D、E、F补充完整.
A.将①②两溶液全部在烧杯中混合均匀;
B.用量筒准确量取所需的18mol/L的浓硫酸295.0mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中.并用玻璃棒搅拌,使其混合均匀;
C.将混合均匀的硫酸沿玻璃棒注入所选的容量瓶中;
D.用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,并将洗涤液也转移到容量瓶中
E.振荡,继续向容量瓶中加水,直到液面接近刻度线1~2cm处;
F.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面的最低点与刻度线相切,G.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀.
(4)如果省略操作D,对所配溶液浓度有何影响偏小;定容时,俯视刻度线,对所配溶液浓度有何影响偏大(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)进行操作C前还需注意将稀释后的硫酸冷却到室温.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.最近美国Simons等科学家发明了使NH3直接用于燃料电池的方法,其装置为用铂作为电极,加入电解质溶液中,一个电极通入空气,另一电极通入氨气.其电池反应式为 4NH3+3O2═2N2+6H2O 你认为电解质溶液应显碱性(填“酸性”“中性““碱性”),写出正极的电极反应方程式:O2+2H2O+4e-=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于平衡常数的说法中,正确的是(  )
A.在平衡常数表达式中,反应物浓度用起始浓度,生成物用平衡浓度
B.在任何条件下,化学平衡常数是一个恒定值
C.平衡常数的大小只与温度有关,而与浓度、催化剂等无关
D.改变压强,化学平衡常数不一定发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.根据能量变化示意图得幽的结论正确的是(  )
A.1mol C完全燃烧生成CO2时放出的热量为393.5 kJ/mol
B.2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221.0 kJ/mol
C.2CO2 (g)═2CO(g)+O2(g)△H=+283.0 kJ/mol
D.C(s)+O2(g)═CO2 (g)△H=+393.5 kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.从海水中可以提取很多有用的物质,例如从海水制盐所得到的卤水中可以提取碘.活性炭吸附法是工业提碘的方法之一,其流程如图:
资料显示:Ⅰ.pH=2时,NaNO2溶液只能将 I-氧化为I2,同时生成NO
Ⅱ.I2+5Cl2+6H2O═2HIO3+10HCl
Ⅲ.5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O
(1)反应①的离子方程式2NO2-+4H++2I-═2NO+I2+2H2O.
(2)方案甲中,根据I2的特性,分离操作X的方法是升华或加热、冷凝结晶.
(3)已知:反应②中每吸收3mol I2转移5mol电子,离子方程式是3I2+3CO32-=5I-+IO3-+3CO2或3I2+6CO32-+3H2O=5I-+IO3-+6HCO3-
(4)Cl2、酸性KMnO4等都是常用的强氧化剂,但该工艺中氧化卤水中的I-却选择了价格较高的NaNO2,原因是氯气、酸性高锰酸钾等都是常用的强氧化剂,会继续氧化I2
(5)方案乙中,已知反应③过滤后,滤液中仍存在少量的I2、I-、IO3-.请分别检验滤液中的I-、IO3-,将实验方案补充完整.
实验中可供选择的试剂:稀H2SO4、淀粉溶液、Fe2(SO43溶液、Na2SO3溶液
a.滤液用CCl4多次萃取、分液,直到水层用淀粉溶液检验不出碘单质存在.
b.从水层取少量溶液于试管中,加入几滴淀粉溶液,滴加Fe2(SO43溶液,振荡,溶液变蓝,说明滤液中含有I-;另取从水层取少量溶液于试管中,加入几滴淀粉溶液,加硫酸酸化,滴加Na2SO3溶液,振荡,溶液变蓝,说明滤液中含有IO3-

查看答案和解析>>

同步练习册答案