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X、Y、Z三种主族元素,已知X+和Y-具有相同电子层结构,Z元素原子核电荷数比Y元素原子核电荷数少9,Y-在一定条件下可被氧化成YZ3-,则下列说法正确的是(  )
A、X、Y、Z均属于短周期元素
B、离子半径X+>Y-
C、Y的气态氢化物可形成氢键
D、X、Y、Z三种元素组成的化合物中既含有离子键又含有共价键
考点:原子结构与元素周期律的关系
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:X、Y、Z三种主族元素,X+和Y-两种离子具有相同的电子层结构,X位于Y的下一周期,且X处于第ⅠA族,Y处于第ⅦA族,Z原子核内质子数比Y原子核内质子数少9个,Y-在一定条件下可被氧化生成YZ3-离子,故Y不可能为F元素,不可能位于≥4的周期,Y位于第三周期,故Y为氯元素,Z为氧元素,所以X为钾元素,据此解答.
解答: 解:X、Y、Z三种主族元素,X+和Y-两种离子具有相同的电子层结构,X位于Y的下一周期,且X处于第ⅠA族,Y处于第ⅦA族,Z原子核内质子数比Y原子核内质子数少9个,Y-在一定条件下可被氧化生成YZ3-离子,故Y不可能为F元素,不可能位于≥4的周期,Y位于第三周期,故Y为氯元素,Z为氧元素,所以X为钾元素.
A.氧元素、氯元素处于短周期,钾元素处于长周期,故A错误;
B.电子层排布相同,核电荷数越大离子半径越小,X位于Y的下一周期,核电荷数X较大,所以离子半径X+<Y-,故B错误;
C.Y为Cl元素,Cl元素电负性不是非常大,其氢化物HCl分子间不存在氢键,常见HF、NH3、H2O中存在氢键,故C错误;
D.K、Cl、O三元素形成的化合物,属于氯元素含氧酸盐,含有离子键、共价键,故D正确.
故选D.
点评:本题考查结构与性质、位置关系综合应用难度中等,推断元素是关键,Y形成-1价离子,Z原子核内质子数比Y原子核内质子数少9个,是推断的突破口.
练习册系列答案
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已知NaHSO4在水中的电离方程式为:NaHSO4═Na++H++SO42-.某温度下,向pH=6的蒸馏水中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的pH为2.下列对该溶液的叙述中,不正确的是(  )
A、由水电离出来的H+的浓度是1.0×10-12mol?L-1
B、该温度高于25℃
C、NaHSO4晶体的加入抑制了水的电离
D、该温度下加入等体积pH为12的NaOH溶液可使该溶液恰好呈中性

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下列反应不是氧化还原反应的是(  )
A、Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
B、CO2+H2O=H2CO3
C、CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
D、2Na+O2 
  △  
.
 
Na2O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
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B、标准状况下,2.24L CCl4所含的原子数为0.5NA
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D、50mL 1mol/L BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-物质的量之和是0.1mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、物质发生化学反应都伴随着能量变化
B、伴有能量变化的物质变化都是化学变化
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D、凡是经过加热而发生的化学反应都是吸热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

足量的铝粉分别和等体积pH=12的氢氧化钠溶液以及pH=2的某酸溶液反应,放出氢气的体积分别为V1、V2,则在相同状况下,V1、V2的关系可能是(  )
A、V1<V2
B、V1=3V2
C、V1>V2
D、以上三种情况都有可能

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科目:高中化学 来源: 题型:

用离子反应方程式解释下列化学现象:
(1)不能用带玻璃塞的试剂瓶盛装NaOH溶液
 

(2)铝制容器不能盛装NaOH溶液,主要原因是
 

(3)常用氢氧化钠溶液作为制取氯气时的尾气吸收液
 

(4)胃舒平是治疗胃酸(HCl)过多的常用药物,其中含有的有效成分是氢氧化铝,其治疗原理是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C是单质,其他物质是化合物.并且A是金属,B是空气的主要成分,NA表示阿伏加德罗常数,各种物质间的转化关系如图:

根据图示转化关系回答:(1)写出下列物质的化学式:B
 
,乙
 

(2)写出下列变化的方程式:①A与NaOH溶液反应的离子方程式
 
②乙→丁的化学方程式
 

(3)将一定量的A加入到NaOH溶液中,产生的C在标准状况下的体积为3.36L,则消耗的A的物质的量为
 
,转移电子数目为
 

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欲用浓硝酸法(测定反应后生成气体的量)测定某铜银合金中铜的质量分数.资料表明:①反应中除生成NO2气体外还有少量的NO生成;②常温下N02与N2O4混合存在

(1)实验开始前要先打开A部分的活塞K1,持续通一段时间的氮气再关闭K1,这样做的目的是
 

(2)装置B瓶的作用是
 

(3)A中反应停止后,打开D中的活塞K2并通人氧气,若反应中确有NO产生,则D中应出现的现象是
 
;实验发现,通人氧气温度的高低对实验现象有较大影响,则为了便于观察应通人
 
(填“冷”或“热”)的氧气.
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(6)实验中只测定铜的质量分数,不验证NO的产生,则在铜银合金与硝酸反应后,只需简单的实验操作就可以达到目的,请简述实验过程
 

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