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将总质量为6.4g的、CO混合气体和一些一起通入盛有过量的容器内,将容器内的空气全部排出并密封容器,用电火花引发容器内的化学反应.反应充分地进行以后,容器内还存在一些气体.

(1)容器内还存在的那些气体的名称是(有几种就写几种)_____________;

(2)、CO混合气体中,和CO的关系是(从下面选择,用代号表示)____________.

与CO的物质的量比为2∶1

与CO的物质的量比为任意值

与CO的质量比为1∶7

与CO的质量比为任意值

答案:略
解析:

(1)氧气(2)②④

         ①

  ②

①+②,得:

只要有有多少吸收多少,的量不变.

         ③

    ④

③+④,得:

只要有CO有多少吸收多少,的量不变.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?滨州模拟)Ⅰ.化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究.甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应.他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快.此时,其他组的同学提出方案如下:
乙组:Cu
氧气
CuO
H2SO4
CuSO4  
丙组:Cu
硫酸亚铁
CuSO4
丁组:Cu
硝酸银
Cu(NO32
氢氧化钠
Cu(OH)2
稀硫酸
CuSO4
戊组:Cu
H2SO4
CuSO4
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
;使反应变快的可能原因是
形成了原电池
形成了原电池
;从该反应器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为
加热蒸发;
加热蒸发;
冷却结晶
冷却结晶
过滤并洗涤晶体
过滤并洗涤晶体
,取得产品后的残留物质可循环使用.
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在五组方案中,有科学性错误的是
 组方案,有污染的是
组方案,无污染但能量消耗较高的是
组方案,因此选择
组方案最好.
Ⅱ.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
CuSO4
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便决定设计试验测定反应生成的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数.试验可能用到的仪器如下图所示:

试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(1)装置F的作用是
吸收SO3,放出等物质的量的SO2
吸收SO3,放出等物质的量的SO2

(2)装置D的作用是
吸收水分,干燥SO2和O2
吸收水分,干燥SO2和O2

(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温.
调节量筒使其液面与E装置中的液面持平
调节量筒使其液面与E装置中的液面持平

读曲量筒中液体体积时,视线与液体的凹液面相平
读曲量筒中液体体积时,视线与液体的凹液面相平

(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)483g Na2SO4?10H2O晶体中所含的Na+的物质的量是
3
3
mol,所含H2O分子的数目是
15NA
15NA
个.
(2)12.4g Na2X含有0.4mol Na+,Na2X的摩尔质量为
62g/mol
62g/mol
,X的相对原子质量为
16
16
,该物质的化学式为
Na2O
Na2O

(3)相同状况下,一定体积的气态氢化物H2X的质量是等体积NH3的2倍,则X的相对原子质量为
32
32

(4)a个X原子的总质量为bg,则X的相对原子质量可表示为
bNA
a
bNA
a

(5)20g A物质和14g B物质完全反应,生成8.8g C物质、3.6g D物质和0.2mol E物质,则E物质的摩尔质量为
108g/mol
108g/mol

(6)摩尔质量为 M(g?mol-1)的某物质ag,完全溶于水得 VmL溶液,所得溶液的密度为ρ (g?mL-1),其物质的量浓度为
1000a
MV
1000a
MV
mol/L,质量分数为
100a
ρV
%
100a
ρV
%

(7)将6.50g锌投入200mL某浓度的盐酸中,锌和盐酸恰好完全反应.则所用盐酸中HCl的物质的量浓度为
1mol/L
1mol/L
,反应中生成的H2在标准状况下的体积为
2.24L
2.24L

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科目:高中化学 来源: 题型:022

将总质量为6.4g的、CO混合气体和一些一起通入盛有过量的容器内,将容器内的空气全部排出并密封容器,用电火花引发容器内的化学反应.反应充分地进行以后,容器内还存在一些气体.

(1)容器内还存在的那些气体的名称是(有几种就写几种)_____________;

(2)、CO混合气体中,和CO的关系是(从下面选择,用代号表示)____________.

与CO的物质的量比为2∶1

与CO的物质的量比为任意值

与CO的质量比为1∶7

与CO的质量比为任意值

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科目:高中化学 来源: 题型:

(10分)甲、乙、丙、丁是4种短周期元素,它们的原子序数依次增大;其中甲和丙、乙和丁分别是同主族元素,又知乙、丁两元素的原子核中质子数和是甲、丙原子核中质子数之和的2倍,甲元素的一种同位素核内无中子。

   (1)过量的乙与丁组成的一种化合物通入紫色石蕊试液中的现象是          。写出均含甲、乙、丙、丁四种元素的两种化合物相互间发生反应,且生成气体的离子方程式                                               

   (2)甲与乙组成的化合物与乙和丙组成的化合物反应能产生乙单质,写出该反应的化学方程式                                         

   (3)用甲元素的单质与乙元素的单质可以制成电池,电池中装有KOH浓溶液,用多孔的金属惰性电极浸入KOH溶液,在A极通入甲的单质,B极通入乙的单质,则A极是该电池的         极;B极的电极反应式是:                 

   (4)将丁与乙元素以原子个数1:2组成的化合物6.4g与80mL2mol/L的NaOH溶液恰好反应,则所生成溶质总质量为         g。

 

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