最简式相同,但既不是同系物,又不是同分异构体的是( )
科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质分类正确的是 ( )
A.SO2、SiO2、CO、Mn2O7均为酸性氧化物
B.稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液、淀粉溶液均为胶体
C.烧碱、冰醋酸、四氯化碳、氨气均为电解质
D.福尔马林、水玻璃、氨水、双氧水均为混合物
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)现有下列状态的物质①干冰 ②NaCl晶体 ③氨水 ④醋酸 ⑤酒精水溶液 ⑥铜 ⑦熔融的KOH ⑧蔗糖,其中属于电解质的是 ,属于非电解质的是 ,能导电的是
(2)按要求写出下列方程式:
① 醋酸电离的电离方程式: ,
②小苏打治疗胃酸过多的离子方程式: 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是
操作 | 现象 | 结论 | |
A | 滴加BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO |
B | 滴加氯水和CCl4,振荡、静置 | 下层溶液显紫色 | 原溶液中有I- |
C | 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 | 火焰呈黄色 | 原溶液中有Na+,无K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝 | 原溶液中无NH |
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学式为C3H6Cl2的有机物若再发生一次氯代后,生成物有两种同分异构体,则C3H6Cl2应是( )
A.1,3-二氯丙烷 B.1,1-二氯丙烷
C.1,2-二氯丙烷 D.2,2-二氯丙烷
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科目:高中化学 来源: 题型:
某有机化合物结构简式为
(1)写出其分子式____________。
(2)指出所有的官能团__________________________。
(3)分子中的极性键有__________________________。
(4)分子中一定与苯环处于同一平面的碳原子数有____________个。分子中有______种双键。
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科目:高中化学 来源: 题型:
室温下,水的电离达到平衡:H2OH++OH-。下列叙述正确的是( )
A.将水加热,平衡正向移动,KW变小
B.向水中加入少量NaOH固体,平衡逆向移动,c(OH-)增大
C.新制氯水久置后,水的电离平衡正向移动,c(OH-)增大
D.向水中加入少量CH3COONa固体,平衡正向移动,KW增大
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科目:高中化学 来源: 题型:
某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:
(1)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是________________
(2)实验室中现有Na2SO4、CuCl2、MgSO4、K2SO4等4种溶液,可与上述实验中CuSO4
溶液起相似作用的是________;
(3)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有________________(答两种)
(4)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,
收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。
实验 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4mol/L H2SO 4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
饱和CuSO4溶液 /mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O /mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①请完成此实验设计,其中:V1= ,V6= ,V9= ;
② 该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因
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