A. | 能用过滤的方法分离出该分散质 | |
B. | 在通常情况下不稳定,易沉淀 | |
C. | 当聚光手电简照射胶体时,从垂直于光线方向,可以看到一道亮的通路 | |
D. | 分散质的直径在10-9〜10-7纳米 |
分析 A.胶体微粒能通过滤纸;
B.胶体为介稳分散系;
C.丁达尔效应是胶体的特征性质;
D.胶体区别于其它分散系的本质是胶体分散质微粒直径的大小,分散质粒子直径在1nm~100nm之间的分散系属于胶体.
解答 解:A.胶体和溶液中的分散质离子都能通过滤纸,不能用过滤的方法将它们分离,故A错误;
B.胶体分散系为介稳分散系,在通常情况下较稳定,不易沉淀,故B错误;
C.胶体具有特征性质丁达尔效应,当聚光手电简照射胶体时,从垂直于光线方向,可以看到一道亮的通路,故C正确;
D.分散系的本质区别在于分散质微粒直径的大小,溶液分散质微粒直径小于1nm,浊液分散质微粒直径大于100nm,胶体分散质微粒直径为1nm~100nm,10-9-10-7m,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了胶体的本质特征-分散质粒度介于1nm-100nm,胶体的性质,题目难度不大,注意常用丁达尔效应区分溶液和胶体.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 容器内气体压强保持不变 | |
B. | 吸收y mol H2只需1 mol MHx | |
C. | 若降温,该反应的平衡常数减小 | |
D. | 若向容器内通入少量氢气,则v(放氢)>v(吸氢) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2KCl(熔融)$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2K+Cl2↑ | B. | CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑ | ||
C. | MgO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg+H2O | D. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇溶于水和硫酸溶于水 | B. | 二氧化硅和干冰熔化 | ||
C. | 碘升华和液溴挥发 | D. | 石灰石和冰粉碎 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下0.1mol•L-1醋酸溶液稀释1000倍,测得pH约为5 | |
B. | 用同浓度的NaOH溶液中和相同体积、相同pH的盐酸和醋酸溶液,比较消耗碱液体积的大小 | |
C. | 醋酸钠溶液中加入酚酞试液后变红 | |
D. | 0.01mol•L-1的CH3COOH溶液导电性实验中灯泡较暗 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨气和氯化氢常温下化合成氯化铵与氯化铵受热分解成氨气和氯化氢,这两个反应不是可逆反应 | |
B. | 对于一个可逆反应来说,只要添加反应物,反应速率就会加快 | |
C. | 对于一个可逆反应来说,只要增大压强,反应速率就会变快 | |
D. | 验证Fe3+和I-反应生成Fe2+和I2的反应是否为可逆反应,可验证反应后的溶液中是否存在中Fe3+和I2,与反应一开始添加的Fe3+的物质的量没有关系 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | KIO3和NaCl为离子化合物,均只含离子健 | |
B. | KIO3中阳离子的结构示意图为![]() | |
C. | KIO3只有氧化性,无还原性 | |
D. | 23Na37Cl中质子数和中子数之比是7:8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相对分子质量相同、结构不同的化合物一定是互为同分异构体关系 | |
B. | 结构对称的烷烃,其一氯取代产物必定只有一种结构 | |
C. | 互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式 | |
D. | 含不同碳原子数的烷烃不一定是互为同系物的关系 |
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