对某未知有机物进行研究:称取该样品0.352 g,通入足量氧气流充分燃烧,将生成物先后通过无水硫酸铜和碱石灰,两者分别增重0.144g和0.528g,生成物完全被吸收。下列说法错误的是
A.未知物中碳的质量分数是 41% B.未知物中含有C、H、O元素
C.未知物的实验式为C3H4O3 D.已有条件可确定未知物的分子式为C6H8O6
D
【解析】
试题分析:无水硫酸铜吸水,即生成物水的质量是0.144g,物质的量是0.008mol。碱石灰吸收CO2,即二氧化碳的质量是0.528g,物质的量是0.012mol,则A、根据碳原子守恒可知未知物中碳的质量分数是 ×100%=41%,A正确;B、有机物中碳氢元素质量之和为0.016g+0.012mol×12g/mol=0.16g<0.352g,因此含有氧元素,B正确;C、其中氧原子的质量是0.352g-0.16g=0.192g,物质的量是0.012mol,因此碳氢氧原子的个数之比是0.012:0.016:0.012=3:4:3,即实验式为C3H4O3,C正确;D、无法确定有机物的相对分子质量,因此不能确定有机物的分子式,D不正确,答案选D。
考点:考查有机物分子式的确定
科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省淮安市高三第三次调研测试化学试卷(解析版) 题型:实验题
(12分)硫酸锌被广泛应用于工农业生产和医药领域。工业上由氧化锌矿(主要成分为ZnO,另含ZnSiO3、FeCO3、CuO等)生产ZnSO4·7H2O的一种流程如下:
⑴步骤Ⅰ包括酸浸和过滤两个操作。
①酸浸时,需不断通入高温水蒸气的目的是 。
②过滤时,为防止堵塞,过滤装置需经常用氢氧化钠溶液清洗,其清洗原理是
(用化学方程式表示)。
⑵步骤Ⅱ中,在pH约为5.1的滤液中加入高锰酸钾,生成Fe(OH)3和MnO(OH)2两种沉淀,该反应的离子方程式为 。
⑶步骤Ⅲ所得滤渣C的主要成分是 。
⑷取28.70 g ZnSO4·7H2O加热至不同温度,剩余固体的质量变化如图所示。
①步骤Ⅳ中的烘干操作需在减压条件下进行,其原因是 。
②680 ℃时所得固体的化学式为 。
a.ZnO b.Zn3O(SO4)2 c.ZnSO4 d.ZnSO4·H2O
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科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省海门市第一学期期末教学质量调研高一化学试卷(解析版) 题型:实验题
(10分)化学小组同学依据化学反应Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O制取22.4 L(标准状况)SO2气体。取65.0 g锌粒与98%的浓H2SO4(ρ=1.84 g·cm-3)110 mL充分反应,锌全部溶解。对于制得的气体,有同学认为可能混有氢气。为此,化学小组的同学设计了如下实验装置,对所制取的气体进行探究。
请回答下列问题:
(1)装置A中添加液体的仪器名称为 ;98%的浓H2SO4(ρ=1.84 g/cm3)的物质的量浓度是 ;
(2)请写出产生氢气的反应的离子方程式 ;
(3)①装置B是为了吸收SO2,则不能选用下列试剂中的 (填序号);
A.NaOH溶液 B.浓H2SO4 C.KMnO4溶液
②可证实一定量的锌粒和一定量的浓硫酸反应后生成的气体中混有氢气的实验现象是 ;
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科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省海门市第一学期期末教学质量调研高一化学试卷(解析版) 题型:选择题
环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,下列对应关系不正确的是
| 环境问题 | 造成环境问题的主要物质 |
A | 酸雨 | 二氧化硫 |
B | 温室效应 | 二氧化碳 |
C | 白色污染 | 二氧化硅 |
D | 光化学烟雾 | 二氧化氮 |
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科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试 化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关同分异构体数目的叙述中,错误的是
A.甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种
B.含有5个碳原子的饱和链烃,其一氯取代物共有8种
C.与互为同分异构体的芳香族化合物有6种
D.菲的结构简式为,可有5种一硝基取代物
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科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试 化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有机物的系统命名正确的是
A.2,2-二甲基丁烷 B.2—乙基—2—丁烯
C.2-甲基-1-乙基苯 D.2,2-二甲基-3-戊炔
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科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
乙酸乙酯可以做白酒勾兑用香料、人造香精。实验室制乙酸乙酯的主要装置如图7所示,主要步骤:①在a试管中按3∶2∶2的体积比配制浓硫酸、乙醇、乙酸的混合物;②按图7连接装置,使产生的蒸气经导管通到b试管所盛的饱和碳酸钠溶液中;③小火加热a试管中的混合液;④等b试管中收集到约2 mL产物时停止加热。撤下b试管并用力振荡,然后静置待其中液体分层;⑤分离出乙酸乙酯。(加热装置略)
图7 图8 图9
请回答下列问题:
(1)步骤①中,配制混合溶液的正确操作是 。
(2)步骤②中b试管中饱和Na2CO3溶液的主要作用 。(填字母)
a. 降低乙酸乙酯的溶解度
b. 除去实验中挥发出来的硫酸
c. 除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇
(3)图7装置中使用球形干燥管除起到冷凝作用外,另一重要作用是 ,步骤⑤中分离乙酸乙酯必须使用的一种玻璃仪器是 。
(4)为充分利用反应物,提高乙酸乙酯产量,甲、乙两位同学分别设计了图8和图9两种装置(乙同学待反应完毕冷却后,再用饱和碳酸钠溶液提取烧瓶中的产物)。你认为效果较好的是 。
(5)若实验中用CH3CH218OH的乙醇与乙酸(CH3COOH)作用,此反应的化学方程式为 。
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科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
能将化学能转化为热能的是
A.光合作用 B.水力发电 C.燃煤取暖 D.燃料电池
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科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省高二下学期阶段测试5月 化学试卷(解析版) 题型:选择题
在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是
A.常温下水电离出的c(OH-)=10-13的溶液中:Na+、ClO-、F-、K+
B.能使广泛pH试纸显蓝色的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-
C.含有大量Al3+的溶液:Na+、Cl-、S2-、OH-
D.能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液:K+、SO、S2-、SO
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