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某校化学研究性学习小组查阅资料了解到以下内容:乙二酸(HOOC-COOH,可简写为H2C2O4)俗称草酸,易溶于水,属于二元中强酸(为弱电解质),且酸性强于碳酸,其熔点为101.5℃,在157℃升华.为探究草酸的部分化学性质,进行了如下实验:
(1)向盛有1mL饱和NaHCO3溶液的试管中加入足量乙二酸溶液,观察到有无色气泡产生.该反应的离子方程式为
 

(2)该小组同学将2.52g草酸晶体(H2C2O4?2H2O)加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反应,测得反应后溶液呈酸性(忽略溶液体积变化).则下列关系合理的是
 

A.c(Na+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(OH-)+c(C2O42-
B.c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.2mol?L-1
C.c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4
D.c(Na+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-
(3)向盛有乙二酸饱和溶液的试管中滴入几滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振荡,发现其溶液的紫红色褪去,说明乙二酸具有
 
(填“氧化性”、“还原性”或“酸性”),请配平该反应的离子方程式:
 
 MnO4-+
 
 H2C2O4+
 
 H+=
 
 Mn2++
 
 CO2↑+
 
 H2O
(4)将一定量的乙二酸放于试管中,按如图所示装置进行实验(注:忽略草酸的升华,且夹持装置未标出):

实验发现:装置C、G中澄清石灰水变浑浊,B中CuSO4粉末变蓝,F中CuO粉末有黑色变为红色.据此回答:
上述装置中,D的作用是
 
.乙二酸分解的化学方程式为
 
考点:性质实验方案的设计,羧酸简介
专题:实验探究和数据处理题
分析:(1)由于题中强调足量的草酸,故反应后草酸转化为HC2O4-,若写成C2O42-是错误的;
(2)两者正好1:1反应生成NaHC2O4,溶液显酸性说明HC2O4-的电离程度大于其水解程度,结合守恒关系可得离子浓度间的大小关系;
(3)中显然说明草酸具有还原性,把MnO4-还原为Mn2+,根据氧化还原反应得失电子守恒配平反应方程式;
(4)检验二氧化碳可以用石灰水,除去二氧化碳可以用氢氧化钠溶液;乙二酸分解的化学方程式为H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO↑+CO2↑,由各物质的性质可推测B中CuSO4固体检验草酸分解产物中的水,C装置检验草酸分解产物中的CO2,D装置的目的是为了除尽CO2,防止影响后续实验现象的判断,E装置用来干燥气体,F、G装置用来判断草酸分解产物中有无CO生成.
解答: 解:(1)题中强调足量的草酸,故反应后草酸转化为HC2O4-,且酸性强于碳酸,
反应的离子方程式为HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O,故答案为:HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O;
(2)该小组同学将2.52g草酸晶体(H2C2O4?2H2O)加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反应,两者正好1:1反应生成NaHC2O4
A.电荷不守恒,正确的应为:c(Na+)+c(H+)═c(HC2O4-)+c(OH-)+2c(C2O42-),故A错误;
B.物料不守恒,正确的应为:c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.2mol?L-1,故B错误;
C.溶液显酸性说明HC2O4-的电离程度大于其水解程度(程度都较小),则有c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4)故C正确;
D.根据物料守恒可知c(Na+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-),故D正确;
故选CD;
(3)向盛有乙二酸饱和溶液的试管中滴入几滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振荡,发现其溶液的紫红色褪去,说明具有氧化性的高锰酸钾被还原,说明草酸具有还原性,把MnO4-还原为Mn2+;反应中根据氧化剂得失电子守恒可知氧化剂和还原剂物质的量之间的关系为:2MnO4-~5H2C2O4,在根据电荷守恒和质量守恒可写出反应方程式为:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,故答案为:还原性;2;5;6;2;10;8;
(4)检验二氧化碳可以用C装置中的澄清石灰水,除去二氧化碳可以用D中的氢氧化钠溶液,根据题意知乙二酸分解的化学方程式为H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO↑+CO2↑,由各物质的性质可推测B中CuSO4固体检验草酸分解产物中的水,C装置检验草酸分解产物中的CO2,D装置的目的是为了除尽CO2,防止影响后续实验现象的判断,E装置用来干燥气体,F、G装置用来判断草酸分解产物中有无CO生成,故答案为:除去混合气体中的CO2; H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO↑+CO2
点评:本题考查已二酸的分解以及溶液离子浓度的大小比较,题目较为综合且具有一定难度,做题时注意抓住反应的现象,以此推断物质可能具有的性质.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)阿司匹林是一种常用的治感冒药,也是第一个重要的人工合成药物,其结构简式如图1回答下列问题:
①则其分子式为
 

②口服阿司匹林后,在胃肠酶的作用下,1mol阿司匹林与1mol的水发生水解反应,生成1molA和1molB两种物质.其中A的结构简式如图2示,则A物质与乙醇能发生
 
反应(填“加成”或“取代”).
③如果服用阿司匹林出现水杨酸中毒,应立即停药,并静脉滴注
 
溶液(填名称)
(2)维生素C的化学式为C6H8O6,结构如图3示.人体缺乏维生素C易得坏血症,所以维生素C又称抗坏血酸.在维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液颜色变红,说明维生素C溶液具有
 
性;在维生素C溶液中滴入少量蓝色的含有淀粉的碘水,可观察到溶液的蓝色消失,说明维生素C具有
 
性.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)现有下列四种物质:①AlCl3②NH3   ③NaHCO3    ④SiO2
为石英主要成份的是
 
(填序号,下同),能进行喷泉实验,极易溶于水的气体是
 
,向其溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液,先产生白色沉淀,后沉淀溶解的是
 
,俗称为“小苏打”的是
 

(2)483克Na2SO4?10H2O所含的Na+的物质的量是
 
,SO42-的物质的量是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

草酸(H2C2O4)及草酸盐是中学化学较为常见的物质,为研究它们的某些相关化学性质,设计了如下实验:
Ⅰ.小组成员在做草酸溶液与酸性高锰酸钾溶液反应实验时发现,溶液褪色先慢后快.
(1)上述H2C2O4溶液与酸性KMnO4溶液反应的离子方程为
 

(2)为了探究此反应速率由小变大的原因,甲同学做了如下实验(表中“一”表示未加入该试剂).
实验
编号
反应温度
(利用水浴加热)
稀硫酸
溶液
MnSO4固体0.10mol/L
KMnO4溶液
褪色
时间
175℃--1mL100s
275℃10滴-1mL40s
375℃10滴加入少许1mL3s
甲同学由此能够得出结论:
 

Ⅱ.乙同学查资料得知“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐”,决定用实验验证这一事实.进一步查阅资料得知,草酸(H2C2O4)是酸性强于醋酸的二元弱酸,对应的钙盐(CaC2O4)不溶于醋酸,能溶于强酸.
他将菠菜研磨成汁、热水浸泡、过滤得到溶液,调节溶液呈弱碱性,加入足量的CaCl2溶液,产生白色沉淀,过滤、洗涤沉淀备用,对生成的沉淀进行探究.
(1)提出合理假设:
假设1:只存在CaCO3;假设2:既存在CaCO3,也存在CaC2O4
假设3:
 

(2)基于假设2,设计实验方案,进行实验.请填写下表空白.
限选实验试剂:1mol?L-1 H2SO4、1mol?L-1 HCl、0.1mol?L-1 NaOH、1mol?L-1 CaCl2、0.01mol?L-1 KMnO4、澄清石灰水.
实验步骤预期现象和结论
步骤1:取少量沉淀于试管中,加入足量,将产生的气体通入
 
,说明菠菜中含有碳酸盐.
步骤2:向步骤1得到的溶液中滴加几滴.
 
,说明菠菜中含有草酸盐.

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科目:高中化学 来源: 题型:

固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂.以Mg(NO32为研究对象,四个学习小组拟通过实验探究其热分解的产物,分别提出如下4种猜想:
甲组:Mg(NO22、NO2、O2乙组:MgO、NO2、O2
丙组:MgO、NO2、N2丁组:Mg3N2、O2
(1)实验前,小组成员经讨论认定
 
组的猜想一定不成立,理由是
 

查阅资料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
针对其他小组猜想,设计如图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略)进行探究:

(2)实验过程
①简述检验该装置气密性的方法
 

②称取硬质试管A的质量为18.0g,试管A与Mg(NO32固体共21.8g置于A中,加热前通入N2以驱尽装置内的空气,其目的是
 
;关闭K,用酒精灯加热时,正确操作是先
 
然后固定在管中固体部位下加热.
③观察到A中有红棕色气体生成,C中有气泡.
④待样品完全分解,A装置冷却至室温、称量,测得硬质试管A和剩余固体的总质量为19.0g.
⑤取少量剩余固体于试管中,加入适量水,未见明显现象.
(3)实验结果分析讨论
①证明一定有O2生成的依据是
 
,与此相关的化学原理为(用化学方程式表示)
 
.根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想
 
组结论是正确的.
②一位同学认为上述装置不能确认分解产物中有O2,他的理由你认为可能是
 
,如果需改进装置,应该
 

(4)据以上分析,Mg(NO32分解的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某小组同学在制备氢氧化铜时,将20mL 2mol/L的NaOH溶液滴入50mL 1mol/L的CuSO4溶液中,得到了绿色沉淀.这与“氢氧化铜是蓝色沉淀”这一文献说法不符,为探究该绿色沉淀的成分,他们做了如下实验进行探究..
[实验一]
将20mL 1mol/L的CuSO4溶液滴入50mL 2mol/L的NaOH溶液中,观察到生成了蓝色沉淀.
[实验二]
①将绿色沉淀过滤、洗涤、低温烘干.
②称取2.58g该绿色沉淀,投入50mL 2mol/L的NaOH溶液中,剧烈振荡,沉淀变成蓝色,过滤、洗涤,并将洗涤液转移到滤液中,低温烘干称量得蓝色沉淀为1.96g.
③向②的滤液中加入足量氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤、洗涤、烘干后称量为2.33g.
请回答下列问题:
(1)配制220ml 1mol/L的硫酸铜溶液除需用托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要的玻璃仪器是
 
,在实验中需称量胆矾
 

(2)该组同学做实验一的目的或作用是
 

(3)实验二中第①步洗涤沉淀的方法是
 

(4)通过计算,该绿色沉淀的成分可表示为
 

(5)写出实验二中第②步发生反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某工厂用软锰矿(含MnO2约70%及Al2O3)和闪锌矿(含ZnS约80%及FeS)共同生产MnO2和Zn(干电池原料):
已知:A是MnSO4、ZnSO4、Fe2(SO43、Al2(SO43的酸性混合液.

(1)A中属于还原产物的是
 

(2)加入MnCO3、Zn2(OH)2CO3的作用是
 

(3)请写出IV中电解的阳极反应式
 

(4)电解IV分离出的产物C的化学式是
 

(5)该生产中除得到MnO2和Zn以外,还可得到的副产品有Na2SO4、Fe2O3
 

(6)如果不考虑生产中的损耗,除矿石外,需购买的化工原料是
 
.(填名称)

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一澄清透明的溶液,只可能含有Fe3+、Fe2+、H+、AlO2-、Al3+、CO32-、NO3-七种离子中的几种,向溶液中逐滴加入一定量1mol/L的NaOH溶液的过程中,开始没有沉淀,而后有沉淀.下列判断正确的是(  )
A、一定不含Fe3+和Fe2+
B、溶液可能含有AlO2-
C、溶液可能含有NO3-
D、可能含有Fe3+但一定不含Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下是某名贵香料E的工业合成路线图:

(1)上图中A的名称是
 
(用系统命名法命名).
(2)反应②的反应类型为:
 

(3)已知反应③是加成反应,反应③中另一反应物X的结构简式为
 

(4)B的同分异构体很多,请写出不含甲基的链状同分异构体的结构简式
 

(5)对E下列说法正确的是
 

A.E可以发生消去反应              B.E遇到FeCl3溶液变紫色
C.E可以与2molH2发生加成反应       D.E的所有碳原子都在同一个平面上.

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