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实验室从碘水中提取碘的主要操作,正确的是(  )
A、蒸馏B、过滤C、分液D、萃取
考点:分液和萃取
专题:
分析:根据萃取利用溶质在不同溶剂中溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来.
解答: 解:因碘单质易溶于有机溶剂,微溶于水,可通过萃取、分液方法分离,然后再蒸馏,主要操作是萃取;
故选D.
点评:本题考查萃取的应用,难度不大,注意掌握萃取的原理,明确常见物质的溶解性即可解答.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

150℃、101kPa时,由两种烃组成的混合气体0.5L在4.5LO2(足量)中完全燃烧,测得反应后气体总体积小于5L,其中含CO2 0.8L.
(1)求此混合气体中两种烃的分子式
(2)求此混合气体中两种烃的体积比.
(3)求生成水蒸汽的体积.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶澄清溶液,其中可能含有K+,Mg2+,Na+,Ba2+,Fe3+,Cl-,CO32-,SO42-等离子,取该溶液进行以下实验
(1)用PH试纸检验溶液,呈强酸性,可以排除
 
存在
(2)另取部分溶液逐滴加入氢氧化钠溶液,使溶液从酸性逐渐变成碱性,溶液均无沉淀生成,则可排除
 
的存在.
(3)取部分上述碱性溶液,加入少量碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,可排除
 
的存在.
(4)根据以上实验确定:该溶液中肯定存在的离子是
 
:可能存在的离子是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列防止金属腐蚀的做法不可行的是(  )
A、在某些工具的机械转动部位刷油漆以防锈
B、衣架和电线外面包上一层塑料层以防锈
C、在钢材制造的大型船舶上装上一定数量的锌块
D、自行车的钢圈和车铃上镀上一层铬,既耐腐蚀又美观耐磨

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作中错误的是(  )
A、分液时,先将分液漏斗中上层液体从上口倒出,再将下层液体从下口放出
B、蒸馏时,温度计水银球处于蒸馏烧瓶的支管口附近
C、使用容量瓶和分液漏斗前,要先检查是否漏水后再洗涤干净
D、称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在称量纸上置于托盘天平的右盘中

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科目:高中化学 来源: 题型:

1774年,瑞典化学家舍勒发现软锰矿(主要成分是MnO2)和浓盐酸混合加热能制取氯气:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O.现将34.8g含MnO2的质量分数为50%的软锰矿石与足量10mol/L浓盐酸完全反应(杂质不参加反应).把反应后所得溶液稀释成200mL.计算:
(1)生成的Cl2的体积(标准状况).
(2)参加反应的浓盐酸的体积.
(3)稀释后溶液中MnCl2的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于淀粉的认识中,不正确的是(  )
A、淀粉属于糖类,有甜味
B、淀粉属于高分子化合物
C、淀粉与碘水作用呈现蓝色
D、淀粉在人体内能够水解,生成葡萄糖,经肠壁吸收进入血液

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁是人体必需的微量元素,人体内缺乏铁元素会引起缺铁性贫血,需要补充铁质,目前市售补铁制品较多,为保护消费者的利益,质检部门需对补铁剂中铁的含量进一步测定,测定步骤如下:
(1)将补铁剂中的Fe2+用H2O2转变成Fe3+,加入H2O2的目的是
 
,若不用H2O2,可以用
 

(2)根据你所学过的知识,写出检验Fe3+的化学试剂和实验现象:
 

(3)将Fe3+用氨水沉淀,试写出发生的离子方程式
 

(4)过滤,将沉淀灼烧得红褐色固体,称量.试写出发生的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)氧化还原反应的本质是
 
.所含元素化合价升高的物质是
 
剂,发生
 
反应.
(2)对于氧化还原反应Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,在上述化学方程式中用单线桥标明电子转移的方向和数目
 
.该反应的氧化产物是
 
(填元素符号或化学式)

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