A. | 简单辨认有味的化学药品时,将瓶口远离鼻子,用手在瓶口上方扇动,稍闻其味即可 | |
B. | 处置实验过程产生的剧毒药品废液,稀释后用大量水冲净 | |
C. | 金属钠着火不能用水灭火,应使用干砂灭火 | |
D. | 危险化学品包括:爆炸品、易燃物质、自燃自热物质、氧化性气体、加压气体等 |
分析 A.用手在试剂瓶口轻轻扇动,使少量的气体进入鼻孔;
B.实验过程中的废液要倒入指定的容器中;
C.钠与氧气反应生成过氧化钠,过氧化钠可与水反应生成氢氧化钠和氧气;
D.危险化学品,是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品.
解答 解:A.闻药品的气味的方法为:用手在试剂瓶口轻轻扇动,使少量的气体进入鼻孔,故A正确;
B.为防止污染,实验过程中的废液要倒入指定的容器中,不可倒入水池,故B错误;
C.钠与氧气反应生成过氧化钠,过氧化钠可与水反应生成氢氧化钠和氧气,则钠失火时不能用水灭火,故C正确;
D.爆炸品、易燃物质、自燃自热物质、氧化性气体、加压气体等属于危险化学品,故D正确.
故选B.
点评 本题考查了化学试剂的分类及实验安全知识,要熟记实验基本操作和常见仪器的使用方法,防止由于错误操作造成危险,本题难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①点所示溶液中只存在HClO的电离平衡 | |
B. | ①到②水的电离程度逐渐减小 | |
C. | I-能在②点所示溶液中存在 | |
D. | ②点所示溶液中:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+═2Mn2++5NO3-+3H2O | |
B. | 0.5mol/L的NaHSO3溶液与1.0mol/L的NaClO溶液等体积混合:HSO3-+2ClO-=SO42-+Cl-+HClO | |
C. | Fe(NO3)3溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2 | |
D. | NH4HSO4的稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-=NH3?H2O+BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH>7的溶液一定是碱溶液 | |
B. | pH试纸先用水润湿不一定会对测定结果造成偏差 | |
C. | pH试纸应不经润湿直接放入待测液中 | |
D. | 将酚酞溶液滴加到pH<7的溶液中会变红 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所有酸、碱稀溶液反应的中和热相等 | |
B. | 用铜丝替代环形玻璃搅拌棒,测得△H偏高 | |
C. | 烧杯之间用纸屑填充的目的是避免△H偏低 | |
D. | 实验使用的定量仪器有量筒、玻璃棒、烧杯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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