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    下列实验所采取的方法正确的是（　　）
    A、除去苯中苯酚，加入溴水后过滤
    B、分离苯和溴苯，加水后分液
    C、除去乙酸乙酯中乙酸，加入饱和NaOH溶液，振荡静置后分液
    D、区别乙酸、乙醛、乙醇，加入Cu（OH）2悬浊液加热
    考点：化学实验方案的评价
    专题：实验评价题
    分析：A．溴、三溴苯酚均可溶于苯；
    B．苯和溴苯互溶，均不溶于水；
    C．二者均与NaOH反应；
    D．乙酸、乙醛、乙醇分别加入Cu（OH）2悬浊液加热的现象为：蓝色溶液、砖红色沉淀、无现象．
    解答： 解：A．溴、三溴苯酚均可溶于苯，会引入新杂质，不能除杂，应选NaOH溶液、分液法分离，故A错误；
    B．苯和溴苯互溶，均不溶于水，加水后分液不能分离，应选择蒸馏法分离，故B错误；
    C．二者均与NaOH反应，应选饱和碳酸钠溶液、分液法分离，故C错误；
    D．乙酸、乙醛、乙醇分别加入Cu（OH）2悬浊液加热的现象为：蓝色溶液、砖红色沉淀、无现象，现象不同，可鉴别，故D正确；
    故选D．
    点评：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握有机物的性质及混合物分离方法为解答的关键，侧重分离、鉴别及实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（　　）
    A、由水电离出来的c（H+）=10-12mol/L的溶液中：Na+、HCO3-、SO42-、K+
    B、使酚酞试液变红的溶液中：S2-、SO42-、SO32-、Na+
    C、pH=0的溶液中：Na+、K+、Fe2+、NO3-
    D、pH=7的溶液中：Al3+、Cl-、SO42-、CO32-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息；
    ABCDE
    ①能使溴的四氯化碳溶液褪色；
    ②比例模型为：

    ③能与水在一定条件下反应生成C    		①由C、H两种元素组成；
    ②球棍模型为：
    		①由C、H、O三种元素组成；
    ②能与Na反应，但不能与NaOH溶液反应；
    ③能与E反应生成相对分子质量为100的酯．    		①相对分子质量比C少2；
    ②能由C氧化而成；    		①由C、H、O三种元素组成；
    ②球棍模型为：
    根据表中信息回答下列问题：
    （1）A与溴的四氯化碳溶液反应的生成物的名称为：
     
    ；写出在一定条件下，A生成高分子化合物的化学反应方程式
     
    ；
    （2）写出B在浓硫酸作用下，与浓硝酸反应的化学方程式：
     
    ；B具有的性质是
     
    （填序号）：①无色无味液体 ②无毒 ③不溶于水，密度比水大 ④任何条件下不与氢气反应 ⑤能与酸性KMnO4溶液反应，并使之褪色 ⑥因发生取代反应而使溴水褪色
    （3）C与E反应能生成相对分子质量为100的酯，其化学反应方程式为：
     
    ；
    （4）写出由C氧化生成D的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知单质A、B、C和甲、乙、丙、丁四种化合物有图示的转换关系，甲是一种高熔点的物质．丙常温下是一种液体．根据图示转化关系回答：
    （1）写出下列物质的化学式：C
     
    ；B
     
    ；乙
     
    ．
    （2）A原子的原子结构示意图为
     
    ．
    （3）写出下列变化的方程式：
    ①A与NaOH溶液反应的化学方程式
     
    ．
    ②甲与NaOH溶液反应的离子方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作与实验目的不相符的是（　　）
    选项实验操作实验目的
    A向醋酸溶液中加入少量石灰石固体验证醋酸与碳酸的酸性强弱
    B在淀粉溶液中加入20%的稀H2SO4水解后，立即加入银氨溶液做银镜反应实验验证淀粉水解是否有葡萄糖生成
    C在CuSO4溶液中加入过量NaOH溶液振荡，立即加入某同学尿液并加热验证该同学是否患有糖尿病
    D在乙醇溶液中插入一根灼热变黑的铜丝验证乙醇能否被氧化
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所涉及的物质均为中学化学中的常见物质，其中C、D在常温下为气态单质，且D呈黄绿色，E为用量最大的一种常见金属单质，其余为化合物，它们存在如下转化关系，反应中生成的水及次要产物均已略去． 
    （1）写出有关物质的名称或化学式：
    B
     
    ，F
     
    ，H
     
    ．
    （2）指出MnO2在相关反应中的作用：反应①中是
     
    剂，反应②中是
     
    剂．
    （3）若反应①是在加热条件下进行，则A是
     
    ；若反应①是在常温条件下进行，则A是
     
    ．
    （4）写出B与MnO2共热获得D的化学方程式
     
    ．
    （5）G中加入单质D转化为H的离子方程式为
     

    （6）新配制的G溶液应加入
     
    以防止其转化为H．检验H溶液中阳离子的常用试剂是
     
    ，实验现象为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在体积为VL的密闭容器中通入amol NO和bmolO2．反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为（　　）
    A、
    a
    b
    B、
    a
    2b
    C、
    a
    2a+b
    D、
    a
    a+2b

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知有以下物质相互转化：试回答：

    （1）写出A的化学式
     
    ，G的化学式
     
    ．
    （2）写出由D转变成E的化学方程式
     
    ．
    （3）写出一种由C转变成F的离子方程式
     
    ；
    （4）向F溶液加入A的离子反应方程式
     
    ．
    （5）鉴别C溶液的方法是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列离子组一定能大量共存的是（　　）
    A、甲基橙呈红色的溶液中：I-、Cl-、NO3-、Na+
    B、石蕊呈蓝色的溶液中：Na+、AlO2-、NO3-、HCO3-
    C、含大量Al3+的溶液中：K+、Na+、NO3-、CO32-
    D、含大量OH一的溶液中：CO32-、Cl-、F-、K+

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