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I.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴,他们设计了如图1流程:
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请根据以上流程,回答以下问题:
(1)操作①的名称为
 
,溶剂可以选择:
 
.A.四氯化碳B.乙醇C.苯D.己烯
(2)操作②要趁热过滤,所得固体A为
 
(用化学式表示),操作③所得固体B为
 
.(用化学式表示)
Ⅱ.某同学提出一种新方案,对上述操作①后无色溶液进行除杂提纯,其方案如图2.
(3)无色溶液中先加试剂A(KOH),再加试剂B(BaCl2)最后加试剂C,若C为常见的盐,则试剂C为
 
(用化学式表示),固体D的主要成分为
 
(用化学式表示).
(4)用盐酸调节溶液pH=5的过程中,涉及的离子方程式有,:H++OH-═H2O和
 
分析:I.图1流程操作为在盐湖苦卤的浓缩液中加入氧化剂应为氯气,可生成溴,通过萃取、分液的方法分离,浓缩后得到硫酸镁和氯化钾的混合液,经重结晶可得硫酸镁,过滤得到氯化钾溶液,经降温结晶,过滤可得到氯化钾;
Ⅱ.对上述操作①后无色溶液含有K+、Mg2+、SO42-、Cl-等离子,无色溶液中先加试剂A(KOH),以除去Mg2+,再加试剂B(BaCl2)以除去SO42-,最后加试剂K2CO3,可除去过量的钡离子,过滤可得到Mg(OH)2、BaSO4沉淀以及少量BaCO3沉淀,然后加入盐酸可除去过量的氢氧化钾和碳酸钾,经蒸发、浓缩、冷却结晶可得到氯化钾.
解答:解:I.(1)图1流程操作为在盐湖苦卤的浓缩液中加入氧化剂应为氯气,可生成溴,通过萃取、分液的方法分离,利用碘易溶于有机溶剂的性质来进行提取,选择能提取碘的试剂除了对I2有强的溶解能力处,还必须难溶于水,否则不能进行分液分离,符合条件的有四氯化碳、苯,
故答案为:萃取、分液;AC;
(2)硫酸镁在高温下溶解度较小,氯化钾在高温时溶解度大,采用趁热过滤,能除去不溶性杂质硫酸镁,防止氯化钾冷去后析出,然后降温结晶可得氯化钾,
故答案为:MgSO4;KCl;
Ⅱ.(3)操作①后无色溶液含有K+、Mg2+、SO42-、Cl-以及实验的目的是制取较纯净的氯化钾晶体,需先用氢氧化钾除去Mg2+;再用氯化钡除去SO42-,最后再用碳酸钾除去过量的氯化钡,得到的沉淀为氢氧化镁、硫酸钡和碳酸钡,
故答案为:K2CO3;Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3
(3)溶液中含有过量的氢氧根离子、碳酸根离子,所以用盐酸除去过量的氢氧根离子、碳酸根离子,反应的相关离子方程式为H++OH-═H2O、2H++CO32-=H2O+CO2↑,
故答案为:2H++CO32-=H2O+CO2↑.
点评:本题综合考查物质的制备、分离和提纯的实验设计和评价,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型和高频考点,注意把握物质的分离、提纯原理,根据实验流程解答该题,答题时要注意审题,把握实验的目的和原理.
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

I.某研究性学习小组的同学决定通过实验对SO2的漂白作用到底是SO2本身还是SO2与水作用的产物导致的进行探究,他们查阅资料知:品红除了可以溶于水外,还可以溶于酒精中,也能形成红色溶液,且SO2不能与乙醇反应.经过研究,该小组设计了如图所示的装置,请根据实验目的回答以下问题.

(1)制取SO2时,一般选择80%左右的硫酸,而不宜选择98%的浓硫酸,原因是
98%的浓硫酸没有电离出H+,不能反应生成SO2
98%的浓硫酸没有电离出H+,不能反应生成SO2
,也不宜选择10%的硫酸,原因是
SO2易溶于水,硫酸浓度太稀不利于SO2放出
SO2易溶于水,硫酸浓度太稀不利于SO2放出

(2)装置B中应该装入的药品为
浓硫酸
浓硫酸

(3)该装置有一个明显的不足之处是
缺少尾气处理装置
缺少尾气处理装置

(4)按照完善后的装置完成实验,实验中控制S02以大约每分钟200个气泡的速率通过品红的酒精溶液,20分钟后溶液仍不褪色.由此可知,S02的漂白作用是
SO2与水作用的产物
SO2与水作用的产物
导致的.
Ⅱ.漂白仅是溶液褪色的原因之一,很多其它的化学反应也可以使某些有色溶液褪色,如:乙烯可使溴水和酸性KMnO4溶液褪色.某研究性学习小组发现:将SO2气体通入滴有酚酞试液的NaOH稀溶液中,也观察到溶液的红色褪去.该小组也想通过实验来探究该溶液褪色的原理,经过大家的讨论和分析后,提出了如下两种假设:
假设一:SO2或SO2与水作用的产物漂白了红色的酚酞试剂;
假设二:
SO2与NaOH反应降低了溶液的PH
SO2与NaOH反应降低了溶液的PH

请你设计一个简单合理的实验方案,验证以上哪种假设成立.
方案一、取上述褪色后的溶液于试管,加入NaOH溶液,溶液恢复红色,则假设二成立;
方案二、取上述褪色后的溶液于试管,用酒精灯加热,溶液恢复红色,,则假设一成立
方案一、取上述褪色后的溶液于试管,加入NaOH溶液,溶液恢复红色,则假设二成立;
方案二、取上述褪色后的溶液于试管,用酒精灯加热,溶液恢复红色,,则假设一成立

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国西部地区有丰富的盐湖资源,对盐湖矿产资源的综合开发利用是西部大开发的重要课题之一.
I.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO2-4、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴,他们设计了如下流程:
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请根据以上流程,回答以下问题:
(1)操作①中的溶剂可以选择:
 

A.四氯化碳  B.乙醇    C.苯  D.己烯
(2)要从橙红色液体中分离出单质溴,可采取的操作是
 

(3)操作②要趁热过滤,所起作用是
 

II 某同学提出一种新方案,对上述操作①后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
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(4)无色溶液中先加试剂A,再加试剂B,最后加试剂C,若C为常见的盐,则试剂C为
 
,固体D的主要成分为
 

(5)若在操作④结束后发现溶液略有浑浊,1应采取的措施是
 

(6)用盐酸调节溶液pH=5的目的是
 

(7)进行操作⑤时,除铁架台、蒸发皿外,还要用到的玻璃仪器是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

银及银合金材料是“神七”问天携带研究材料之一。银是日常生活中常见的金属,如银元、银手饰、银器等。

I.某研究性学习小组,设计实验探究某银元中银的质量分数(银元主要成分是银,含少量铜杂质)。取一块银元称质量为Wg,溶于足量的稀硝酸中,充分反应后,在溶液中滴加过量的盐酸,过滤、洗涤、烘干、称重得到固体质量为ag。

(1)根据上述数据,计算该银元中银的质量分数为         

(2)下列情况使测定银元中银的质量分数偏高         

A.烘干时,温度偏高                             B.加入盐酸不足

 C.沉淀没有洗涤干净                            D.加入硝酸溶液浓度过大

II.原子利用率是衡量化学反应绿色化的重要依据之一,原子利用率=。硝酸银是中学重要化学试剂,某同学利用瓶胆上银制取硝酸银:

方案1  用14mol/L硝酸溶液溶解银制硝酸银;方案2  用2mol/L硝酸溶液溶解银制硝酸银。

(3)写出化学方程式:方案1                                  

(4)方案1原子利用率为                 ;方案2原子利用率为      

你认为符合绿色化学要求的方案是                   ,理由是         

(5)已知硝酸银固体受热易分解,硝酸银溶解度变化规律类似硝酸钾的溶解度变化规律。

从硝酸银溶液中分离硝酸银的方法是         

①冷却热饱和硝酸银溶液,结晶;                      ②蒸发溶剂,结晶。

除去硝酸银晶体表面杂质,适宜采用下列方法:          

A.用蒸馏水洗涤                                     B.用75%酒精洗涤 

C.用饱和硝酸钠溶液洗涤                             D.用四氯化碳洗涤

除去硝酸银晶体表面的水份,下列措施合适的是             

a.加热烘干               b.吹气凉干               c.用滤纸吸干

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

I.某研究性学习小组的同学决定通过实验对SO2的漂白作用到底是SO2本身还是SO2与水作用的产物导致的进行探究,他们查阅资料知:品红除了可以溶于水外,还可以溶于酒精中,也能形成红色溶液,且SO2不能与乙醇反应.经过研究,该小组设计了如图所示的装置,请根据实验目的回答以下问题.

(1)制取SO2时,一般选择80%左右的硫酸,而不宜选择98%的浓硫酸,原因是______,也不宜选择10%的硫酸,原因是______.
(2)装置B中应该装入的药品为______.
(3)该装置有一个明显的不足之处是______.
(4)按照完善后的装置完成实验,实验中控制S02以大约每分钟200个气泡的速率通过品红的酒精溶液,20分钟后溶液仍不褪色.由此可知,S02的漂白作用是______导致的.
Ⅱ.漂白仅是溶液褪色的原因之一,很多其它的化学反应也可以使某些有色溶液褪色,如:乙烯可使溴水和酸性KMnO4溶液褪色.某研究性学习小组发现:将SO2气体通入滴有酚酞试液的NaOH稀溶液中,也观察到溶液的红色褪去.该小组也想通过实验来探究该溶液褪色的原理,经过大家的讨论和分析后,提出了如下两种假设:
假设一:SO2或SO2与水作用的产物漂白了红色的酚酞试剂;
假设二:______.
请你设计一个简单合理的实验方案,验证以上哪种假设成立.______.

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