分析 A、B、C、D四种短周期元素,A分别与B、C、D结合生成甲、乙、丙三种化合物,且甲、乙、丙3分子中含相同数目的质子数,C、D结合生成化合物丁.乙和B单质反应生成C单质和化合物甲,反应是置换反应,因为甲、乙、丙所含质子数相同,则可初步确定A是氢元素,考虑到B可置换C,可初步确定B是氟元素,C是氧元素,所以,D应该是碳元素或氮元素.如果确定B是氯元素,C是硫元素,则D为磷元素或硅元素,这与“C、D两元素形成丁”和“C单质与丙反应生成丁和乙”矛盾. 故A是H元素,B是F元素,C是O元素,D是N或C元素,甲是HF,乙是H2O,丙是NH3或CH4,丁是NO或CO2.
解答 解:(1)B+乙→甲+C的反应是氟气和水反应生成氟化氢和氧气,化学反应方程式:2F2+2H2O=4HF+O2,
故答案为:2F2+2H2O=4HF+O2;
(2)依据分析可知,A是H元素,B是F元素,C是O元素,D元素不能确定,
故答案为:H、O、F;
(3)分析可知A是H元素,B是F元素,C是O元素,D是N或C元素,甲是HF,乙是H2O,丙是NH3或CH4,丁是NO或CO2;
①甲与丙以及乙与丙均能够发生反应,②甲、丙、丁都是无色有刺激性气味的物质,判断甲为HF,乙为H2O,丙为NH3,丁为NO;
A.D元素为氮元素,周期表中位置为:第二周期第VA族,
故答案为:第二周期第VA族;
B.C+丙→乙+丁的化学反应方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O,
故答案为:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
点评 本题考查的是无机推断的相关知识、物质性质和反应现象、转化关系的分析判断,题目难度中等,注意讨论法的应用,考查学生对基础知识的掌握程度.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验操作 | 实验现象 | |
A | 滴入淀粉溶液 | 溶液变蓝色 |
B | 滴入AgNO3溶液 | 有黄色沉淀生成 |
C | 滴入K3[Fe(CN)6]溶液 | 有蓝色沉淀生成 |
D | 滴入KSCN溶液 | 溶液变红色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浅黄色沉淀可能是S | |
B. | 溶液X中一定含有Fe3+ | |
C. | 溶液X的溶质可能是FeBr2 | |
D. | 如果浅黄色沉淀是AgI,则溶液X的溶质可能是FeI2或FeI3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用酸性KMnO4溶液检测上述反应是否有阿魏酸生成 | |
B. | 香兰素、阿魏酸均可与Na2CO3、NaOH、NaHCO3溶液反应 | |
C. | 通常条件下,香兰素、阿魏酸都能发生取代、加成、消去反应 | |
D. | 与香兰素互为同分异构体分子中有4种不同化学环境的氢,能消2molNaOH溶液且能发生银镜反应的酚类化合物共有2种 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SiO2是一种酸性氧化物,能够与水反应生成相应的酸 | |
B. | 光导纤维的主要成分是硅 | |
C. | 实验室保存氢氧化钠溶液不能用玻璃塞 | |
D. | 晶体硅具有金属光泽,可以导电,因此晶体硅属于金属材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 230Th和232Th是钍的两种同素异形体 | |
B. | H2与T2互为同素异形体 | |
C. | 乙酸乙酯与丁酸互为同分异构体 | |
D. | 甲醇与甲醚互为同分异构体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com