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选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上:A.过滤  B.结晶  C.分液  D.蒸馏  E.萃取分液  F.升华
(1)
 
分离水和四氯化碳的混合物;
(2)
 
 分离氯化钾溶液和沙子的混合物;
(3)
 
 从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾;
(4)
 
 分离酒精(沸点为78.1℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物;
(5)
 
 分离食盐和碘的混合物;
(6)
 
 从碘水中提取碘单质.
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
专题:
分析:(1)二者不互溶,分层;
(2)不溶物与液体的分离;
(3)可溶性固体之间的分离,且二者的溶解度受温度的影响不同;
(4)二者互溶,但沸点不同,利用沸点的差异来分离;
(5)碘易升华,而食盐不能;
(6)碘在水中的溶解度比在有机物中的溶解度小,选择萃取剂来分离.
解答: 解:(1)水和四氯化碳二者不互溶,分层,可利用分液法分离,故答案为:C;
(2)饱和氯化钾溶液与沙子的混合物为不溶物与液体的分离,可利用过滤法分离,故答案为:A;
(3)从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾为可溶性固体之间的分离,且二者的溶解度受温度的影响不同,可利用结晶法分离,故答案为:B;
(4)酒精和甲苯二者互溶,但沸点不同,利用沸点的差异来分离,即采用蒸馏法分离,故答案为:D;
(5)碘易升华,而食盐不能,则选择升华法分离,故答案为:F;
(6)碘在水中的溶解度比在有机物中的溶解度小,选择萃取剂来分离,即选择萃取分液法分离,故答案为:E.
点评:本题考查物质分离、提纯的方法和选择,为高频考点,把握物质的性质及性质差异为解答的关键,侧重分离方法及原理的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列几种类推结论中,错误的是(  )
①钠和水反应生成NaOH和H2;所有金属与水反应都生成碱和H2
②化合物NaCl的焰色为黄色;Na2CO3的焰色也为黄色
③铁露置在空气中一段时间后就会生锈;性质更活泼的铝露置在空气中也很容易腐蚀
④CO2、SO2等酸性氧化物均能与碱反应,不与酸反应;SiO2也不与所有的酸反应
⑤密度为1.4 g/cm3的H2SO4溶液与密度为1.8g/cm3的硫酸等体积混合后,所得H2SO4溶液的密度介于1.4g/cm3与1.8g/cm3之间;Na-K合金的熔点应介于Na和K的熔点之间.
A、①③⑤B、②④
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,以测定盐酸的浓度,下列操作使测定结果偏低的是(  )
A、滴定管用水洗后,未用标准溶液润洗就装入标准溶液
B、锥形瓶盛待测液前,用待测液润洗
C、读数时,滴定前仰视,滴定后俯视
D、滴定结束后,发现碱式滴定管尖嘴处悬挂一滴碱液

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置图及实验用品均正确的是(部分夹持仪器未画出)(  )
A、
石油蒸馏
B、
实验室用乙醇制取乙烯
C、
实验室制取乙酸乙酯
D、
证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚

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科目:高中化学 来源: 题型:

不外加任何试剂,鉴别下列5种物质的先后顺序是(  )
①NaOH溶液 ②MgSO4溶液 ③BaCl2溶液 ④KNO3溶液 ⑤CuCl2溶液.
A、①②③④⑤
B、②③⑤④①
C、⑤①②③④
D、⑤③②①④

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科目:高中化学 来源: 题型:

在化学分析实验中,常需用KMnO4标准溶液,由于KMnO4晶体在室温下不太稳定,因而很难直接配制准确物质的量浓度的KMnO4溶液.实验室一般先称取一定质量的KMnO4晶体,粗配成大致浓度的KMnO4溶液,再用性质稳定、相对分子质量较大的基准物质草酸钠[M(Na2C2O4)=134.0g?mol-1]对粗配的KMnO4溶液进行标定,测出所配制的KMnO4溶液的准确浓度,反应原理为:
5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O
以下是标定KMnO4溶液的实验步骤:
步骤一:先粗配浓度约为0.15mol?L-1的高锰酸钾溶液500mL.
步骤二:准确称取Na2C2O4固体m g放入锥形瓶中,用蒸馏水溶解并加稀硫酸酸化,加热至70~80℃,用步骤一所配高锰酸钾溶液进行滴定.三次平行实验的数据记录在如表中:
平行实验编号Na2C2O4质量
(m g)
滴定管起始读数(mL)滴定管滴定终点读数(mL)
11.340.0025.02
21.340.0225.00
31.340.1825.18
试回答下列问题:
(1)步骤一中要用到的主要玻璃仪器除烧杯外还需
 

(2)步骤二中滴定操作图示正确的是
 
(填编号).

(3)从实验所得数据计算,KMnO4溶液的浓度为
 
 mol?L-1
(4)如果在滴定过程中滴定管漏液,则测定结果将
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”下同),滴定结束后俯视读数,则测定结果将
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度,其操作步骤如下:
①将碱式滴定管用蒸馏水洗净,再注入待测溶液,调节滴定管的尖嘴部分充满溶液,并使液面处于“0“刻度以下的位置,记下读数;将锥形瓶用蒸馏水洗净后,从碱式滴定管中放入20.00mL待测溶液到锥形瓶中.
②将酸式滴定管用蒸馏水洗净,再用标准酸液润洗2-3次后,向其中注入0.1000mol?L-1标准盐酸,调节滴定管的尖嘴部分充满溶液,并使液面处于“0“刻度以下的位置,记下读数.
③向锥形瓶中滴入指示剂,进行滴定.滴定至终点,记录数据.
④重复以上过程2次.
试回答下列问题:
(1)应将NaOH溶液注入如图1中的
 
(选填“甲”或“乙”)中.
(2)该小组在步骤①中的错误是
 
,由此造成的测定结果
 
(偏高、偏低或无影响).
(3)如图2是某次滴定时的滴定管中的液面,如图2表示50mL滴定管中液面的位置,若A与C刻度间相差1mL,A处的刻度为25,滴定管中液面读数应为
 
mL.
(4)该滴定操作中③应选用的指示剂是
 
,滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视?
 
,如何确定终点?
 
.滴定至终点后,若对酸式滴定管仰视读数,测定结果将
 
(偏高、偏低或无影响).
(5)根据下列数据:
滴定次数待测液体积(mL)标准盐酸体积(mL)
滴定前读数(mL)滴定后读数(mL)
第一次20.000.5225.42
第二次20.004.0729.17
请计算待测烧碱溶液的浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室欲用NaOH固体配制1.0mol?L-1的NaOH溶液240mL.
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解 ④倒转摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却其正确的操作顺序为
 
.本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量筒、还有
 

(2)某同学欲称量一定量的NaOH固体,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图,烧杯的实际质量为
 
g,要完成本实验该同学应称出
 
g NaOH.
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
 

(4)在配制过程中,某同学因某一步操作的失误导致所配溶液浓度总是偏高,试分析他可能的操作失误是
 
 
(只填两种).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(以下填写化学式)如果胃酸过多,可服用
 
缓解症状,如果患有胃溃疡,则不能服用
 
,防止胃穿孔.

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