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99℃时,向pH=6的蒸馏水中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的pH为2,下列叙述不正确的是(  )
A、此时水的离子积Kw=1×10-12
B、水电离出的c(H+)=1×10-12mol/L
C、水的电离程度随温度升高而增大
D、c(Na+)>c(SO42-
考点:水的电离,pH的简单计算
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:A、计算出pH=6的蒸馏水中氢离子浓度,根据水的离子积表达式及蒸馏水中c(H+)=c(OH-)计算出水的离子积;
B、硫酸氢钠电离的氢离子抑制了水的电离,溶液中氢氧根离子是水电离的;
C、水的电离是吸热反应,温度升高,水的电离程度增大;
D、根据物料守恒判断钠离子与硫酸根离子浓度关系.
解答: 解:A、蒸馏水的pH=6,说明c(H+)=c(OH-)=1×10-6mol?L-1,水的离子积Kw=1×10-12,故A正确;
B、水电离出来的氢离子的浓度等于溶液中氢氧根的浓度,c(H+)=c(OH-)=
1×10-12
0.01
mol/L=1×10-10mol?L-1,故B错误;
C、由于水的电离过程为吸热反应,升高温度,促进了水的电离,水的电离程度会增大,故C正确;
D、NaHSO4晶体中钠离子与硫酸根离子的物质的量相等,钠离子和硫酸根离子数目没有发生变化,根据物料守恒,溶液中(Na+)=c(SO42-),故D错误;
故选BD.
点评:本题考查了水的电离,题目难度中等,注意水的离子积常数与溶液的温度有关,明确影响水的电离的因素即可解答,试题基础性强,侧重对学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在复杂的体系中,确认化学反应先后顺序有利于解决问题,下列化学反应先后顺序判断不正确的是(  )
A、在含等物质的量的Ba(OH)2、KOH的混合溶液中缓慢通入CO2:Ba(OH)2、KOH、K2CO3、BaCO3
B、在含等物质的量的FeBr2、FeI2的溶液中缓慢通入氯气:I-、Fe2+、Br-
C、在含等物质的量的[Al(OH)4]-、OH-、CO32-的溶液中逐滴加入盐酸:[Al(OH)4]-、Al(OH)3、OH-、CO32-
D、在含等物质的量的Fe2+、Ag+、Cu2+、H+的溶液中加入锌粉:Ag+、Cu2+、H+、Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、2,5-二甲基-3-乙基己烷的实验式:C5H11
B、芳香烃M的结构模型为,则M的结构简式为  
C、纤维素三硝酸酯的分子式为(C6H7N3O11n
D、有机物中所有原子有可能都在同一平面上

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为实验室制氢气的简易装置.若在加稀硫酸时,发现锌粒与稀硫酸没有接触,而稀硫酸又不够了.为使该反应顺利进行,则可以从长颈漏斗中加入的试剂是(  )
①食盐水  ②KNO3溶液  ③适量稀硫酸铜溶液  ④醋酸钠溶液  ⑤苯  ⑥浓氨水.
A、①②④B、②⑤⑥
C、③④⑤D、①③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

能够增加反应物分子中活化分子百分数的措施是(  )
A、升高温度B、减小压强
C、增大压强D、增大浓度

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下原子能产生发射光谱的是(  )
A、1s22s1
B、1s22s22p1
C、1s22s12p2
D、1s22s22p3

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有三组溶液(1)汽油和氯化钠溶液; (2)酒精和水的混合溶液;(3)氯化钠和单质溴的溶液.以上混合溶液分离的正确方法依次是(  )
A、分液、萃取、蒸馏
B、萃取、蒸馏、分液
C、分液、蒸馏、萃取
D、蒸馏、萃取、分液

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科目:高中化学 来源: 题型:

塑料的使用大大方便了人类的生活,但由此也带来了严重的“白色污染”.下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是(  )
A、焚烧
B、粉碎后深埋
C、倾倒在海洋中
D、用化学方法加工成防水涂料或汽油

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的学生,分成两组对酸雨及空气中二氧化硫的含量进行了测定.
第一组,取刚降到地面的酸雨水样,进行了如下实验:
①将一片红色的玫瑰花瓣浸在一份水样中;
②向雨水试样中滴加氯化钡溶液,有白色浑浊出现;
③每隔一定时间测定其pH,数据如表Ⅰ所示.
表Ⅰ不同时间酸雨的pH
测定时间/小时 0 1 2 4
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
(1)一段时间后,观察到红色变浅,可能的原因
 

(2)生成白色浑浊的离子方程式
 

(3)分析上述pH数据变化,你认为可能的原因是(用化学方程式表示)
 

第二组,用拟用如图装置定量分析空气中SO2的含量:
注:气体流速管是用来测量单位时间内通过气体的体积的装置.
(4)该组同学查资料得到的反应原理为:SO2与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式:5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+.该反应的现象是
 
,SO2在该反应中显
 
(填“氧化”或“还原”)性.发生了
 
反应(填“氧化”或“还原”).
(5)通入空气前应进行的实验操作是
 
;KMnO4溶液中导管末端做成球状多孔结构的作用是
 

(6)该实验中已经知道的数据有气体流速a L?min-1、酸性KMnO4溶液的体积b L,其浓度为c mol?L-1.若从气体通入到紫色恰好褪去,用时5min.则此次取样处的空气中二氧化硫含量为
 
g?L-1

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