能够测定分子结构和化学键的方法是( )
①质谱 ②红外光谱 ③紫外光谱 ④核磁共振谱
A.①② B.③④
C.② D.①④
科目:高中化学 来源: 题型:
已知:
①C(s)+1/2O2(g)===CO(g) ΔH1=-110.35 kJ·mol-1
②CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g) ΔH2=-282.57 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH3
则ΔH3等于( )
A.+172.22 kJ·mol-1 B.-172.22 kJ·mol-1
C.+392.92 kJ·mol-1 D.-392.92 kJ·mol-1
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科目:高中化学 来源: 题型:
为了探究金属腐蚀的条件和快慢,某课外学习小组用不同的细金属丝将三根大小相同的普通铁钉分别固定在如图所示的三个装置内,并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间,下列对实验结果的描述不正确的是( )
A.实验结束时,装置甲左侧的液面一定会下降
B.实验结束时,装置甲左侧的液面一定比装置乙的低
C.实验结束时,铁钉b腐蚀最严重
D.实验结束时,铁钉c几乎没有被腐蚀
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科目:高中化学 来源: 题型:
为省药品和时间,甲、乙、丙三位同学用铜片、锌片、稀硫酸、CuSO4溶液(直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器用品)以巧妙的构思“接力”的方式,设计了比较铜与锌金属活动性相对强弱的系列实验。试填写下列空白:
(1)甲同学分别将一小片铜片、锌片置于烧杯底部(铜与锌不接触),小心向烧杯中加入稀硫酸,观察到的现象是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
甲同学的设计思路是__________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙同学接着甲的实验,向烧杯中滴加________溶液,进而观察到的现象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
乙同学判断出锌、铜金属活动性相对强弱,所依据的原理是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)丙同学使用直流电源、石墨电极组装好电解装置,向乙同学实验后的溶液中补充了必要的试剂(作为电解液),反应在调控下随即开始,实验中有关的化学反应方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
获得的实验明显现象是_______________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)请你再单独设计一个简单的实验(试剂、仪器自选),探究和证实锌和铜的金属活动性的相对强弱(简要说明操作和现象)________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
科学家最近在-100 ℃的低温下合成了一种烃X,经红外光谱和核磁共振表明其分子中的氢原子的化学环境没有区别,根据分析,绘制了如图所示的球棍模型。下列说法中错误的是( )
A.烃X的分子式为C5H4
B.分子中碳原子的化学环境有2种
C.具有2个三元环的X的同分异构体只有1种
D.X分子中只有碳碳单键,没有碳碳双键
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科目:高中化学 来源: 题型:
A+、B+、C-、D、E五种粒子(分子或离子),它们都分别含有10个电子,已知它们有如下转化关系:
①A++C-D+E↑
②B++C-—→2D
(1)写出①的离子方程式:_____________________________;
写出②的离子方程式:_________________________________。
(2)除D、E外,请再写出两种含10个电子的分子:________________________________________________________。
(3)除A+、B+外,请再写出两种含10个电子的阳离子:
__________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
石油裂解气中含有重要的有机化工原料乙烯和1,3丁二烯,用它们经过下面框图的反应流程,可以合成用于制造增强塑料(俗称玻璃钢)的高分子化合物H(结构简式如下图所示)。
请按要求填空:
(1)写出下列反应的反应类型:反应①________,反应⑤________,反应⑨________。
(2)反应③、④中有一反应是与HCl加成,该反应是____________(填反应编号),设计这一步反应的目的是____________________,物质C的结构简式是__________________。
(3)反应②的化学方程式是________________________________ _____________,反应⑧的化学方程式是_______________________________________________________。
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