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    科目：高中化学 来源： 题型：


    实验室欲配制一种仅含四种离子(不考虑来源于水电离的离子)的溶液，且溶液中四种离子的浓度均相等，能达到此目的的是(　　)

    A．Na＋、Mg2＋、SO、Cl－                        B．ClO－、I－、NH、Ba2＋

    C．Na＋、AlO、K＋、HCO                        D．Al3＋、K＋、SO、NO

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置。

    (1)要将C装置接入B和D之间，正确的接法是a→______→________→d。

    (2)实验开始先点燃A处的酒精灯，打开活塞K，让Cl2充满整个装置，再点燃D处的酒精灯。Cl2通过C装置后进入D，D装置内盛有炭粉，发生氧化还原反应，生成CO2和HCl(g)，发生反应的化学方程式为__________________________________________。

    为了使C装置发挥更好的作用，可向烧杯中加入浓硫酸，加入浓硫酸的作用是________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (3)D处反应完毕后，关闭弹簧夹K，移去两个酒精灯，由于余热的作用，A处仍有少量Cl2产生，此时B中的现象是

    ________________________________________________________________________，

    B的作用是___________________________________________________________。

    (4)在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进，说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图。

     


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    只用一种试剂就能将甘油、苯酚溶液、四氯化碳、己烯、苯五种无色液体分开的是  (　　　　)                                                

    A. FeCl3溶液     B. NaOH溶液      C. 溴水          D. 镁

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    对于：2C4H10（g） ＋ 13O2（g） ＝ 8CO2（g） ＋ 10H2O（l）  △H＝－5800kJ/mol 叙述错误的是（     ）

      A．该反应的反应热为△H= －5800kJ/mol，是放热反应。

      B．该反应的△H与各物质的状态有关，与化学计量数也有关。

      C．该式的含义为：25℃、101kPa，2mol C4H10气体完全燃烧生成CO2和液态水时放出热量5800kJ。

     D．由该反应的热化学方程式可知丁烷的燃烧热为5800kJ/mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组用铝片与稀硫酸反应制取氢气，以下能够加快该反应速率的是①用98%的浓硫酸代替稀硫酸  ②加热  ③改用铝粉  ④增大稀硫酸的体积  ⑤加水  ⑥加入少量硫酸铜

    A．全部      B．②③⑥      C．①②③⑥     D．②③④⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B。将A氧化最终可得C，且B和C为同系物。若C可发生银镜反应，则原有机物的结构简式为

    A．HCOOCH2CH2CH3  　　　           B．CH3COOCH2CH3       

    C．CH3CH2COOCH3  　　               D．HCOOCH(CH3)2

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是(     )

    A．SO2具有还原性，故可作漂白剂

    B．Na的金属活动性比Mg强，故可用Na与MgCl2溶液反应制Mg

    C．氨是氮肥工业、有机合成工业及制造硝酸、铵盐和纯碱的原料

    D．Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3，故在与其它非金属反应的产物中的Fe也显+3价

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    科目：高中化学 来源： 题型：


           某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料，采用多种方法制取硫酸铜，制备方法如下：

    方法一

    (1)浓硫酸试剂瓶上适合贴上的标签是________(填序号)。

    (2)甲同学取6.4 g铜片和10 mL 18 mol·L－1浓硫酸，放在试管中共热时发现，铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液，而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分，设计下列实验：

    实验步骤：倾倒掉上层液体后，向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水，边加边搅拌。

    实验现象：_____________________________________________________________。

    实验结论：所得灰白色固体的化学式为__________。

    (3)乙还观察到加热过程中，试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质，持续加热，淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失。淡黄色固体消失的原因是(用化学方程式回答)________________________________________________________________________。

    直到最后反应完毕，发现试管中还有铜片剩余，乙根据自己所学的化学知识，认为试管中还有硫酸剩余。他这样认为的理由是______________________________________。

    方法二

    (4)丙同学认为甲设计的实验方案不好，他自己设计的思路是2Cu＋O22CuO，CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O。

    对比甲的方案，你认为丙同学的优点是①_____________________________________；

    ②________________________________________________________________________。

    方法三

    (5)丁同学取一铜片和稀硫酸放在试管中，再向其中滴入双氧水发现溶液逐渐呈蓝色，写出反应的化学方程式_______________________________________________________。

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