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    10．下列物质属于天然高分子化合物的是（　　）
    A．淀粉B．油脂C．聚乙烯D．硝酸纤维

    分析 相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物，高分子化合物分为天然高分子化合物、合成高分子化合物，淀粉、纤维素、蛋白质为天然高分子化合物．

    解答 解：A．淀粉相对分子质量在一万以上，为天然高分子化合物，故A正确；
    B．油脂相对分子质量较小，不是高分子化合物，故B错误；
    C．聚乙烯为合成高分子化合物，不是天然高分子化合物，故C错误；
    D．硝酸纤维为合成高分子化合物，不是天然高分子化合物，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查了天然高分子化合物，注意式量的大小和天然是解题的关键，平时须注意基础知识的积累掌握，难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    20．某有机物X的蒸气完全燃烧时需要3倍于其体积的氧气，产生2倍于其体积的CO2和3倍于其体积的水蒸气．有机物X在适宜条件下能进行如下一系列转化：
    ①有机物X的蒸气在Cu或Ag的催化下能被O2氧化为Y；
    ②X能脱水生成烯烃Z，Z能和HCl反应生成有机物S；
    ③S和NaOH水溶液共热，生成溶于水的无机物Q及有机物X．试回答下列问题：
    用化学方程式表示①～③的转化过程．2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu或Ag}$ 2CH3CHO+2H2O、CH3CH2OH $→_{170℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$ CH2═CH2↑+H2O，CH2═CH2+HCl$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Cl、CH3CH2Cl+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaCl．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学是一门以实验为基础的学科，熟悉中学化学实验中的常见仪器及其应用是正确进行实验的前提．
    现有如图所示仪器：

    （1）指出以下编号仪器的名称①1000mL容量瓶④蒸馏烧瓶⑦蒸发皿
    （2）用相应序号回答有关问题：
    ①对允许加热的仪器，加热时必须垫石棉网的有④⑥；
    ②加热浓缩少量的液体时需要用到的是⑦；
    ③分离两种沸点不同的液体需要用到的是④；使用②时进行的第一步操作时检查是否漏水及活塞转动是否灵活．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    18．给下列有机物命名
    （1）2，2-二甲基-丁烷
    （2）2-甲基-戊烷．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    5．实室用空气和下列药品、仪器装置制取少量氮化镁．
     序号 1 2 3 4 5
     仪器及装置    
    （1）如果所制气体从左向右流向时，各个装置中导管连接的正确顺序是H接F、E接D、C接M、N接A．
    （2）实验开始时，应先在（填字母）G处接通自来水管，然后再依次点燃装有Cu粉装置酒精灯和装有Mg粉装置的酒精灯．
    （3）浓H2SO4的作用除去空气中的水，饱和Na0H溶液发生反应的离子方程式：CO2+2OH-=H2O+CO32-．
    （4）装置5中发生反应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
    （5）装置1中发生反应的化学方程式：3Mg+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2．
    （6）若空气中的氧未除尽，则制取的Mg3N2中一定含有氧化镁．
    （7）氮化镁能与水反应生成Mg（OH）2和NH3，若取含有MgO的Mg3N2的混合物2.5g，恰好与370毫升0.5摩/升的盐酸完全反应，该混合物中MgO的质量分数为20%．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各组物质中化学键和晶体类型都相同的是（　　）
    A．HCl   NaClB．SiO2  CO2C．CaCl2 ?CCl4D．PH3   SO2

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．6.4g铜与足量的18mol∕L浓硝酸发生反应．（小数点后保留两位数字）
    （1）被还原的浓硝酸为多少升？
    （2）生成的气体为多少克？

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．化学与科技、社会、生产、生活密切相关．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．用食醋可除去热水壶内壁的水垢
    B．75%（体积分数）的乙醇溶液常用于医疗消毒
    C．35%-40%甲醛溶液俗称为福尔马林，可用来浸泡海产品来起到保鲜效果
    D．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯，可达到水果保鲜的目的

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    20．某校化学研究性学习小组，在学习了金属的知识后，探究Cu的常见化合物性质．过程如下：
    【提出问题】
    ①在周期表中，Cu、Al位置接近．Cu不如Al活泼，Al（OH）3既能体现碱性，也能在一定条件下体现酸的性质，该性质称为Al（OH）3的两性，Cu（OH）2也具有两性吗？
    ②通常情况下，+2价Fe的稳定性小于+3价Fe，+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗？
    ③CuO能被H2、CO等还原，也能被NH3还原吗？
    【实验方案】
    （1）解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液（填试剂），同时进行相关实验．
    （2）解决问题②的实验步骤和现象如下：取98gCu（OH）2固体，加热至80℃～100℃时，得到黑色固体粉末，继续加热到1000℃以上，黑色粉末全部变成红色粉末A．冷却后称量，A的质量为72g．A的化学式为Cu2O，向A中加入适量的稀硫酸，得到蓝色溶液，同时观察到容器中还有红色固体存在．写出A与稀硫酸反应的化学方程式Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O．
    （3）为解决问题③，设计了如下的实验装置（夹持装置未画出）：实验中观察到CuO变成红色物质．查资料可知，反应产物中还有一种无污染的气体．该气体的化学式为N2．
    【实验结论】
    （1）Cu（OH）2具有两性．
    证明Cu（OH）2具有酸性的化学反应是Cu（OH）2+2NaOH=Na2[Cu（OH）4]，写出该反应的离子方程式Cu（OH）2+2OH-=Cu（OH）42-
    （2）根据实验方案（2），得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是：在高温时Cu+稳定性大于Cu2+；在酸性溶液中Cu2+稳定性大于Cu+．
    （3）CuO能够被NH3还原．
    【问题讨论】
    有同学认为NH3与CuO反应后生成的红色物质是Cu，也有同学认为NH3与CuO反应后生成的红色物质是Cu和A的混合物．请你设计一个简单的实验检验NH3与CuO反应后生成的红色物质中是否含有A？取样，加入稀硫酸，如果得到蓝色溶液和红色固体，说明有A； 如果不溶解，说明无A．

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