【题目】“粗盐提纯”实验中,下列操作正确的是( )
A. 过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体,以加速过滤
B. 蒸发到析出晶体时才需要用玻璃棒搅拌
C. 当蒸发皿中出现较多量晶体时就应停止加热
D. 待溶液蒸干后即停止加热
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】实验探究:探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱.根据要求完成下列各小题.
(1)实验装置:
填写所示仪器名称AB
(2)实验步骤:
连接仪器、、加药品后,打开a、然后滴入浓硫酸,加热.
(3)问题探究:(已知酸性强弱:亚硫酸>碳酸)
①铜与浓硫酸反应的化学方程式是;装置E中足量酸性KMnO4溶液(具有强氧化性)的作用是;
②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是;
③依据试管D中的实验现象,能否证明硫元素的非金属性强于碳元素的非金属性(填“能”或“否”),试管D中发生反应的离子方程式是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】Ⅰ、A、B、C、D均为中学化学中常见的物质,它们之间转化关系如下图(部分产物已略去):试回答:
(1)若D是具有氧化性的单质,A为金属且属于主族,写出B和D生成C 的化学方程式_________________________。
(2)若D是金属,A是强酸,写出A和D生成B的化学方程式______________;且A和C可生成B,写出该离子方程式______________________________。
(3)若A、B、C为含同一种金属元素的无机化合物,在溶液中A和C反应生成B,写出该反应的离子方程式_________。化合物B经过一系列反应可以得到单质E,将一定质量的Mg和E 的混合物投入200mL稀硫酸中,固体全部溶解并产生气体。待反应完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积关系如图所示 。则固体混合物中E的质量为______,H2SO4溶液的物质的量浓度为_______mol/L。
Ⅱ、含氮废水进入水体而对环境造成的污染越来越严重,环境专家认为可以用金属铝将水体中的NO还原为N2 ,从而消除污染。其反应的离子方程式是:6NO+10Al+18H2O=3N2↑+10Al(OH)3+6OH-
(1)上述反应中,生成标准状况下5.6L氮气时,转移的电子为___________mol;
(2)有人认为金属镁比铝能更快消除氮的污染,其反应原理和金属铝相同。
①写出镁和含氮废水反应的离子方程式_________________________________;
②已知金属镁可以从海水中提取的MgCl2通过电解制得的,若要除去1m3含氮元素0.2mol的废水中的NO(设氮元素都以NO的形式存在),则至少需要含0.5%(质量分数)MgCl2的海水___________kg。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②碘的CCl4溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是
A. 萃取、蒸发、分液 B. 分液、蒸馏、萃取
C. 分液、萃取、蒸馏 D. 蒸馏、萃取、分液
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如表列出了A~R九种元素在周期表的位置:
主族 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | E | R | F | |||||
3 | A | C | D | H | I | G | ||
4 | B |
(1)写出R单质分子的电子式 .
(2)A、C、D三种元素的氧化物对应的水化物中碱性最强的是(填化学式).
(3)A,B,C三种元素的阳离子按离子半径由大到小的顺序排列为 . (用元素的离子符号表示).
(4)写出A的单质与水反应的离子方程式 .
(5)X元素是A~R九种元素中的一种,X的原子核里有14个中子,2.7gX在氧气里燃烧时,质量增加2.4g,X的氢氧化物既能与氢氧化钠溶液反应,也能与盐酸反应,X的元素符号是 , 它位于元素周期表中位置:
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】从降低成本和减少环境污染的角度考虑,制取硝酸铜最好的方法是( )
A.铜和浓硝酸反应
B.铜和稀硝酸反应
C.铜与空气中氧气反应得氧化铜,然后氧化铜和硝酸反应
D.铜和硝酸银反应
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