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14.A、B、C、D是原子序数均小于20的四种元素.A与B同主族,且能形成BA3型分子.B、C、D所形成的简单离子电子层结构相同,且B、C、D离子半径依次减小.据此回答下列问题:
(1)D元素在元素周期表中的位置是第四周期第ⅠA族.
(2)B与D所形成的化合物电子式为
(3)将C单质的水溶液滴加到B与D所形成化合物的水溶液中,产生淡黄色沉淀,其反应的化学方程式为K2S+Cl2═2KCl+S↓.
(4)实验室里除去BA2气体,可用下列试剂中的AC(填字母).
A.酸性高锰酸钾溶液        B.浓硫酸
C.NaOH溶液                D.品红溶液
(5)由A、B、D三种元素所组成的某种盐水溶液显碱性,其原因是SO32-+H2OHSO3-+OH-(用离子方程式表示).

分析 A、B同主族,且能形成BA3型化合物,则A为O、B为S,根据B、C、D的离子电子层结构相同,可知都为18e-微粒,离子半径按照B、C、D的顺序减小,说明B、C、D三元素的原子序数关系为S<C<D,因为D的原子序数小于20,则C为Cl、D为K.

解答 解:A、B同主族,且能形成BA3型化合物,则A为O、B为S,根据B、C、D的离子电子层结构相同,可知都为18e-微粒,离子半径按照B、C、D的顺序减小,说明B、C、D三元素的原子序数关系为S<C<D,因为D的原子序数小于20,则C为Cl、D为K.
(1)K在元素周期表中的位置为第四周期第ⅠA族,
故答案为:第四周期第ⅠA族;
(2)S与K形成化合物的电子式为
故答案为:
(3)将氯水滴加到K2S溶液中发生反应:K2S+Cl2═2KCl+S↓,
故答案为:K2S+Cl2═2KCl+S↓;
(4)除去SO2气体可以用酸性高锰酸钾溶液或NaOH溶液,但是不能用浓硫酸吸收,SO2不溶于浓硫酸,品红只是用来检验SO2的存在,一般不用来除去SO2
故选:AC;
(5)K2SO3溶液显碱性的原因是SO32-的水解:SO32-+H2OHSO3-+OH-,破坏水的电离平衡,溶液呈碱性,
故答案为:SO32-+H2OHSO3-+OH-

点评 本题考查结构性质位置关系应用,难度不大,推断元素是解题关键,侧重对化学用语与元素化合物性质的考查,注意对基础知识的理解掌握.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

4.已知一个碳原子上连有两个羟基时,易脱水形成碳氧双键.请根据下图回答.

(1)A中官能团的名称是溴原子,反应②的反应类型是氧化反应;
(2)反应②的化学方程式为CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O..
(3)已知B的相对分子质量为162,其燃烧产物中n(CO2):n(H2O)=2:1.则B的分子式为C10H10O2
(4)高分子光阻剂是光刻蚀0.11 μm电脑芯片的关键技术,F是生产它的主要原料.F具有如下特点:①能跟FeCl3溶液发生显色反应;②能发生加聚反应;③芳环上的一氯代物只有两种.F在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为
(5)G是F的同分异构体,属于芳香族化合物,能发生银镜反应.G可能的结构有4种,写出其中任一种同分异构体的结构简式任意1种.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

5.中学化学中常见的几种物质存在如下关系,其中甲是黑色非金属单质,乙是生活中常见的金属单质,D是红棕色气体(图中部分产物和反应条件已略去).
请回答下列问题:
(1)G的名称为碳酸钠;F的化学式为Fe(NO33
(2)写出甲与A的浓溶液反应的化学方程式C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(3)除去G固体中含有H的杂质采用的方法是加热.
(4)A溶液与一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体反应,生成一种盐,该盐的溶液呈酸性,其原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用离子方程式表示).
(5)写出由F转化为E的离子方程式2Fe3++Fe=3Fe2+.将溶液F加热蒸干、灼烧到质量不再减少时所得固体物质的化学式为Fe2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

2.如图中,A无酸性,不能水解,在一定条件下发生消去反应可得到两种互为同分异构体的产物,其中的一种B含有一个甲基,可用于制取合成树脂、染料等多种化工产品.E能使溴水褪色,不能发生银镜反应.

试回答下列问题;
(1)写出B、E的结构简式 BCH3-CH=CH-CHO、ECH3-CH=CH-CH2OH.
(2)写出D中官能团的名称羟基,E生成D的反应类型是加成或还原反应.
(3)写出A生成C的化学方程式
(4)C的同分异构体C1与C具有相同的官能团,两分子C1脱去两分子水形成含有六元环的化合物,写出C1可能的结构简式

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

9.化合物F是一种常见的化工原料,可以通过以下方法合成:

(1)写出化合物C中含氧官能团的名称:羧基和硝基.
(2)化合物B的结构简式为;由D→E的反应类型是还原反应.
(3)写出C→D反应的化学方程式:
(4)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式:
Ⅰ.能发生银镜反应;
Ⅱ.水解产物之一遇FeCl3溶液显色;
Ⅲ.分子中含有4种不同化学环境的氢.
(5)已知RCOOHRCOCl.请写出以CH3CH2OH、为原料,制备化合物的合成路线流程图(无机试剂可任选).合成路线流程图示例如下:H2C═CH2CH3CH2BrCH3CH2OH.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.分子式为C8H10的有机物A与氯气反应生成产物有多种,产物之一B可发生下列转化合成聚酯类高分子材料其合成路线如下:

已知:①同一碳原子上连两个羟基时结构不稳定,易脱水生成醛或酮:
②物质C可发生银镜反应.
请根据以上信息回答下列问题:
(1)B的结构简式为,其中的官能团名称为氯原子.
(2)写出下列反应的化学方程式:
C与银氨溶液的反应+2Ag(NH32OH $\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O.由D生成高分子化合物的反应n$\stackrel{一定条件}{→}$+(n-1)H2O.
(3)C的同分异构体中属于芳香族化合物且能发生水解反应的有6种,其中既能发生水解反应,又能发生银镜反应的有4种.
(4)格氏试剂在有机合成方面用途广泛,可用卤代烃和镁在醚类溶剂中反应制得.设R为烃基,已知:
R-X+Mg$\stackrel{无水乙醇}{→}$R-Mg X(格氏试剂);

根据以上信息,用C物质和格氏试剂合成另一种高分子化合物,在合成过程中所用的格氏试剂的化学式为CH3CH2MgX(用X表示卤原子),合成过程中涉及到的有机化学反应类型有ACD(填编号)
A.加成反应      B.加聚反应       C.氧化反应      D.缩聚反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

6.短周期元素形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,也能溶于强碱.E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成.E被足量氢氧化钠溶液洗后得到无色溶液F,溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H.H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色.请回答下列问题:
(1)组成单质A的元素在周期表中的位置是第3周期第ⅥA族.
(2)组成单质B的元素的原子结构示意图为
(3)G与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯,该反应的氧化剂为NaClO3
(4)溶液F在空气中长期放置生成H的化学方程式为4Na2S+O2+2H2O═2Na2S2+4NaOH.
(5)H的溶液与稀硫酸反应产生的现象为溶液由黄色变为无色,产生浅黄色沉淀和臭鸡蛋气味的气体.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气.请你参与探究,并回答下列问题:

①制取氨气的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
②三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨气(如果他们的实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是甲(填“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨气的主要原因是2NH3+H2SO4=(NH42SO4(用化学方程式表示);
③检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,若试纸变蓝,则证明已收集满(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,若有白烟产生,则证明已收集满).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.用铜和硫酸铜、银和硝酸银溶液设计一个原电池,电池的负极电极反应式是Cu-2e-=Cu2+;正极是Ag,电极反应式是:2Ag++2e-=2Ag.

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