A. | 可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 | |
B. | 蒸馏时的接收装置 | |
C. | 除去SO2中的少量HCl | |
D. | 准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液 |
分析 A.气体直接接触水,不能防止倒吸;
B.接收装置不能密封;
C.二氧化硫不溶于饱和亚硫酸氢钠溶液;
D.K2Cr2O7溶液具有强氧化性.
解答 解:A.NH3或HCl直接通入水中,不能防止倒吸,应用四氯化碳代替水,故A错误;
B.接收装置不能密封,防止压强过大,应去掉锥形瓶上的塞子,故B错误;
C.氯化氢与亚硫酸氢钠反应生成二氧化硫,且二氧化硫不溶于饱和亚硫酸氢钠溶液,可用于除去杂质气体,故C正确;
D.K2Cr2O7溶液具有强氧化性,腐蚀橡胶管,应用酸式滴定管,故D错误.
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验装置的作用、物质的制备及性质实验、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加铝粉产生H2的溶液:Fe2+、K+、Cl-、NO3- | |
B. | 能使紫色石蕊试液变蓝的溶液:Na+、S2-、SiO32-、SO42- | |
C. | 由水电离出的c(H+)=1×10-12 mol/L的溶液:Ca2+、HCO3-、Br-、S2- | |
D. | 遇KSCN变红色的溶液:NH4+、AlO2-、I-、CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | △H2>△H3 | B. | △H1>△H3 | C. | △H1+△H3=△H2 | D. | △H1+△H2<△H3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由图中信息可知HA为弱酸 | |
B. | 在N点pH=7,酸碱恰好完全反应 | |
C. | 常温时一定浓度的MA稀溶液显中性 | |
D. | K 点对应的溶液中,c(M+)+c(MOH)=2c (A-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将过量的Zn投入一定量的浓H2SO4中,最终生成的气体只有SO2 | |
B. | 向50mL12mol•L-1的浓硝酸中加入足量铜片其充分反应,生成0.3molNO2 | |
C. | 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体 | |
D. | 运输保存浓硫酸的槽罐车一旦泄露后应立即用大量水冲洗 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 解释 |
A | 量取浓硫酸后,慢慢转入容量瓶中 | 浓硫酸溶于水放出大量的热,在容量瓶中溶解更安全 |
B | 配制氢氧化钠时,应为容量瓶选择合适的塑料瓶塞 | 氢氧化钠溶液与玻璃塞中的二氧化硅反应 |
C | 定容时,改用胶头滴管滴加蒸馏水 | 容易控制滴加的水量,减小误差 |
D | 定容时,发现液面高度超过刻度线后,立即用干净胶头滴管吸去多余液体 | 由于及时吸去多余水量,浓度不会受影响 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠在空气中燃烧可生成多种氧化物,23 g钠充分燃烧时转移电子数为NA | |
B. | 1 L 0.1 mol/L的NaHCO3溶液中HCO3-离子数为0.1 NA | |
C. | 1L pH=1的稀硫酸中有0.2 NA个H+ | |
D. | 标准状况下,22.4L氯仿(三氯甲烷)中共价键数目为4NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部 | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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