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7.容量瓶上需标有①压强  ②浓度  ③容量  ④温度  ⑤刻度线  五项中的(  )
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.③④⑤

分析 容量瓶上标有:温度、规格、刻度线以此解答该题.

解答 解:容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的定量仪器,容量瓶上标有使用温度、容量和刻度,故选D.

点评 本题主要考查了容量瓶的结构,难度不大,根据知识的积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列离子方程式书写正确的是(  )
A.氯气与NaOH溶液反应:Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H2O
B.氢氧化铝与稀硫酸反应:OHˉ+H+═H2O
C.铁粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.氯化铝溶液中加入过量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.a、b在金属活动性顺序表中均位于氢的前面,a还可以从b的硝酸盐中置换出b.将a、b用导线相连放入CuSO4溶液,下列叙述中不正确的是(  )
A.导线上有电流,电流方向由b流向aB.a质量减小,b质量增加
C.b上放出氢气D.a发生氧化反应,b上发生还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.海水是巨大的资源宝库.下图是人类从海水资源获取某些重要化工原料的流程示意图.

回答下列问题:
(1)操作A是蒸发结晶(填实验基本操作名称).
(2)操作B需加入下列试剂中的一种,最合适的是c(选填编号).
a.氢氧化钠溶液 b.澄清石灰水 c.石灰乳 d.碳酸钠溶液
(3)向苦卤中通入Cl2,发生反应的离子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,操作C所发生反应的离子方程式是Br2+SO2+2H2O=2Br-+SO42-+4H+
(4)上图中虚线框内流程的主要作用是富集Br2;与之目的相同的流程在上图中还有几处,试指出其中一处海水蒸发结晶得到粗盐或苦卤→Mg(OH)2→MgCl2溶液.
(5)将MgCl2转化为Mg时获得的副产品是Cl2,用化学方程式表示该物质的某种用途2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.表示元素X的同位素的一组原子是(  )
A.${\;}_{90}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{226}$XB.${\;}_{91}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{227}$X
C.${\;}_{91}^{227}$X和 ${\;}_{90}^{227}$XD.${\;}_{90}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{227}$X

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验.

请回答下列问题:
①装置A中仪器a的名称是分液漏斗.蒸馏烧瓶中盛放亚硫酸钠,滴加浓硫酸反应产生二氧化硫,该反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O.
②实验过程中,装置C中发生的现象是溶液由紫红色变为无色,说明SO2具有还原性;装置D中发生的现象是无色溶液中出现淡黄色浑浊,说明SO2具有氧化性;
③装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象待品红溶液完全褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,无色溶液恢复为红色;
④实验室可采用NaOH溶液吸收处理尾气.
⑤实验一段时间后BaCl2溶液中仍然没有明显现象,这时将其分成两份,分别滴入氯水和氨水,都有白色沉淀生成,这两种沉淀的化学式依次是BaSO4和BaSO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列叙述不能体现“化学让生活更美好”这一主旨的是(  )
A.合成塑料,让材料更丰富B.风力发电,让能源更清洁
C.合成药物,让人类更健康D.环保涂料,让环境更宜居

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.电池的发明是化学对人类的一项重大贡献,下列有关电池的叙述正确的是(  )
A.锂离子电池已成为笔记本电脑、移动电话等低功耗电器的主流电源
B.氢氧燃料电池可将化学反应的热能直接转变为电能
C.铅蓄电池放电时铅在负极被氧化成二氧化铅
D.锌锰干电池工作一段时间后碳棒变细

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.化学与人类生活密切相关,下列说法均正确的选项是(  )
①漂白粉、水玻璃和铝热剂都是混合物  ②天然气和液化石油气的主要成分都是甲烷
③Fe2O3俗称铁红,用做油漆或涂料     ④食盐、醋酸和蔗糖都是电解质
⑤石油的裂解、煤的气化、橡胶的老化、海水制镁的过程都包含化学变化
⑥用牺牲阴极的阳极保护法防止金属被腐蚀.
A.②④⑤B.①③⑤C.①②⑥D.③④⑥

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