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[化学--选修化学与技术]电镀厂镀铜废水中含有CN-和Cr2O72-离子,需要处理达标后才能排放.该厂拟定下列流程进行废水处理:

回答下列问题:
(1)上述处理废水流程中主要使用的方法是
 

(2)②中反应后无气体放出,该反应的离子方程式为
 

(3)步骤③中,每处理0.4mol Cr2O72-时转移电子2.4mol,该反应离子方程式为
 

(4)取少量待测水样于试管中,加入NaOH溶液,观察到有蓝色沉淀生成,再加Na2S溶液,蓝色沉淀转化成黑色沉淀,请使用化学用语和文字解释产生该现象的原因:
 

(5)目前处理酸性Cr2O
 
2-
7
废水多采用铁氧磁体法.该法是向废水中加入FeSO4?7H2O将Cr2O
 
2-
7
还原成Cr3+,调节PH,Fe、Cr转化成相当于:Fe[FexCr2-x]O4(铁氧磁体,罗马数字表示元素价态)的沉淀.处理1mol Cr2O
 
2-
7
,需加入a mol FeSO4?7H2O,下列结论正确的是
 

A.x=0.5,a=8                     B.x=0.5,a=10
C.x=1.5,a=8                     D.x=1.5,a=10.
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:流程分析含CN-废水调整溶液PH加入NaClO溶液,氧化CN-离子反应生成CNO-的废水,含Cr2O72-的废水调整溶液PH加入Na2S2O3发生氧化还原反应得到含硫酸根离子的废水,和含CNO-的废水继续处理得当待测水样;
(1)从流程分析物质的转化关系和试剂选择分析所用方法;
(2)碱性条件下,CN-离子与NaClO发生氧化还原反应生成CNO-、Cl-离子,据此写出离子方程式;
(3)利用每0.4molCr2O72-转移2.4mol的电子来计算被还原后Cr元素的化合价,再书写离子方程式;
(4)根据铜离子与氢氧根离子反应生成沉淀及沉淀的转化来分析;
(5)根据氧化还原反应中得失电子数相等,再结合原子守恒进行计算.
解答: 解:(1)从流程看,CN-转化为CNO-,化合价升高被氧化剂氧化,Cr2O72-转化为Cr3+化合价降低,故还原剂还原,故采用方法为氧化-还原法;
故答案为:氧化-还原法;
(2)步骤②中,无气体放出,CN-被ClO-氧化为CNO-,则因为是在碱性环境中,故ClO-只能被还原为Cl-,反应式为:CN-+ClO-═CNO-+Cl-
故答案为:CN-+ClO-═CNO-+Cl-
(3)每0.4molCr2O72-转移2.4mol的电子,设还原后Cr元素的化合价为x,则0.4mol×2×(6-x)=2.4mol,解得x=+3,
则离子反应为3S2O32-+4Cr2O72-+26H+═6SO42-+8Cr3++13H2O;
故答案为:3S2O32-+4Cr2O72-+26H+═6SO42-+8Cr3++13H2O;
(4)因铜离子与氢氧根离子反应生成氢氧化铜沉淀,CuS比Cu(OH)2更难溶,则加入Na2S溶液能发生沉淀的转化,
故答案为:待检水样中还有Cu2+,加碱发生Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓,再加入Na2S溶液,CuS比Cu(OH)2更难溶,则发生Cu(OH)2(s)+S2-(aq)═CuS(s)+2OH-(aq),使沉淀向更难溶方向转化;
(5)处理1mol Cr2O72-,需加入a mol FeSO4?7H2O,根据铬原子守恒得,1mol Cr2O72-完全反应后生成
2
2-x
molFe[Fex?Cr2-x]O4,根据铁原子守恒得amol=
2(1+x)
2-x
mol①,该反应中得失电子数相等,1mol×2×3=
2
2-x
mol×(3-2)×x,解得x=1.5,将x=1.5代入①得a=10,
故答案为:D.
点评:本题考查了氧化还原反应,沉淀溶解平衡知识,注重了化学与实际生产的联系,学生应学会利用物质的性质、得失电子守恒和原子守恒计算等来解答,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

Na的化学性质很活泼,可以与水剧烈反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.该反应属于(  )
A、化合反应B、复分解反应
C、置换反应D、分解反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

同温同压下,下列有关等体积的二氧化碳和氢气的比较中,正确的是(  )
A、物质的量比为1:1
B、密度比为11:1
C、质量比为1:22
D、质子数比为3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列常见物质的分类不正确的是(  )
A、CO2是酸性氧化物
B、氨水是混合物
C、冰醋酸是电解质
D、纯碱是碱

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科目:高中化学 来源: 题型:

磺酰氯(SO2Cl2)是一种有机氯化剂,也是锂电池正极活性物质.已知磺酰氯是一种无色液体,熔点-54.1℃,沸点69.1℃,遇水发生剧烈水解.
(1)已知:SO2 (g)+Cl2 (g)+SCl2 (g)?2SOCl2 (g)△H=a kJ?mol-1
SO2Cl2(g)+SCl2 (g)?2SOCl2(g)△H=b kJ?mol-1
则反应:SO2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(g)△H=
 
kJ?mol-1(用含a、b的代数式表示);该反应平衡常数表达式为K=
 

(2)磺酰氯可与白磷发生反应为:P4+10 SO2Cl2=4PCl5+10SO2↑,若生成1molSO2,则转移电子的物质的量为
 
mol.
(3)某学习小组的同学依据反应:SO2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(g)△H<0,设计的制备磺酰氯装置如图1
①若用浓盐酸与二氧化锰为原料制取Cl2,其反应的化学方程式为
 

②有关题图1所示的装置说法正确的是
 
(不定项选择).
a.A、E处洗气瓶中盛放的可能分别是饱和食盐水和饱和NaHSO3溶液
b.B处反应管内五球中玻璃棉上的活性炭作催化剂
c.B处反应管冷却水应从m接口通入
d.装置C处吸滤瓶应放在冰水中冷却
e.D处U形管中盛放的可能是碱石灰
③从化学平衡移动角度分析,反应管通水冷却的目的为
 

(4)GET公司开发的Li-SO2Cl2军用电池,其示意图如题图2所示,已知电池反应为:2Li+SO2Cl2=2LiCl+SO2↑;则电池工作时,正极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

C、N、S都是重要的非金属元素.下列说法正确的是(  )
A、三者对应的氧化物均为酸性氧化物
B、三者的单质直接与氧气反应都能生成两种以上氧化物
C、同温度、同浓度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的pH:NaNO3<Na2SO3<Na2CO3
D、CO2、NO2、SO2都能与H2O反应,其反应原理相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于H2O2分解反应,Cu2+也有一定的催化作用.为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验.请回答相关问题:

①定性分析:如图甲可通过观察
 
,定性比较得出结论.有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO43更为合理,其理由是
 

②定量分析:用图乙所示装置做对照实验,实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略.实验中需要测量的数据是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知R2+核外有a个电子,b个中子.表示R原子符号正确的是(  )
A、R
B、
 
a+b-2
a-2
R
C、
 
a+b+2
a+2
R
D、
 
a+b
a-2
R

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知298K时,1molC2H6在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和液态水,利用该反应设计一个燃料电池:用氢氧化钾溶液做电解质溶液,用多孔石墨做电极,在电极上分别充入乙烷和氧气.写出负极的电极反应式
 

(2)有如图的化学实验装置,石墨棒上的电极反应式为:
 

如果室温条件下,起始时盛有1000mL pH=5的硫酸铜溶液(CuSO4 足量),一段时间后溶液的pH变为1,若要使溶液恢复到起始浓度(忽略溶液体积的变化),可向溶液中加入
 
 (填物质名称),其质量为
 
g.

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