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18.一种以白磷(P4)为原料制备次磷酸钠晶体的工艺流程如下:

(1)一定温度下,PH3的分解反应为4PH3(g)?P4(g)+6H2(g),该反应的平衡常数表达式为K=$\frac{{c}^{6}({H}_{2})c({P}_{4})}{{c}^{4}(P{H}_{3})}$;磷化氢是一种易燃、有毒的气体,可以在常温下催化氧化为磷酸,其反应的化学方程式是PH3+2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$H3PO4
(2)反应釜中另一种生成物为次磷酸二氢钙(次磷酸二氢钙能溶于水),其化学反应方程式为2P4+3Ca(OH)2+6H2O=3Ca(H2PO22+2PH3↑; 搅拌釜中通入CO2的目的是中和过量碱(或调节溶液pH或除去部分Ca2+离子);滤渣2的主要成分为CaCO3
(3)次磷酸钠可用于化学镀.如在塑料镀件上化学镀铜,用含有和Cu2+和H2PO2-的溶液在pH=9条件下反应,次磷酸根离子被氧化为HPO32-、该反应的离子反应方程式为Cu2++H2PO2-+3OH-═Cu+HPO32-+2H2O.

分析 白磷消石灰在反应釜中生成PH3和次磷酸二氢钙,过滤得到滤液通入适量二氧化碳除去过量的氢氧化钙,加入碳酸钠转化为次磷酸钠,结晶得到次磷酸钠晶体,
(1)根据化学平衡常数表达式完成;磷化氢是一种易燃在常温下催化氧化为磷酸的反应方程式;
(2)反应釜中另一种生成物为次磷酸二氢钙,过滤所得滤液呈碱性,通入二氧化碳中和过量的碱;加入碳酸钠,生成了碳酸钙沉淀,过滤后滤渣2碳酸钙;
(3)碱性条件下,次磷酸根离子被氧化为HPO32-的反应方程式.

解答 解:(1)4PH3(g)?P4(g)+6H2(g)反应的平衡常数表达式为:$\frac{{c}^{6}({H}_{2})c({P}_{4})}{{c}^{4}(P{H}_{3})}$;磷化氢是一种易燃、有毒的气体,可以在常温下催化氧化为磷酸,反应的化学方程式为:PH3+2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$H3PO4
故答案为:$\frac{{c}^{6}({H}_{2})c({P}_{4})}{{c}^{4}(P{H}_{3})}$; PH3+2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$H3PO4
(2)反应釜中另一种生成物为次磷酸二氢钙,白磷和氢氧化钙在水溶液中反应生成次磷酸二氢钙和PH3,反应的化学方程式为:2P4+3Ca(OH)2+6H2O=3Ca(H2PO22+2PH3↑,由于过滤后所得滤液呈碱性,通入二氧化碳用于中和过量的碱,上一步加入碳酸钠,生成了碳酸钙沉淀,过滤后滤渣2碳酸钙,
故答案为:2P4+3Ca(OH)2+6H2O=3Ca(H2PO22+2PH3↑;中和过量碱(或调节溶液pH或除去部分Ca2+离子);CaCO3
(3)在碱性条件下,次磷酸根离子被氧化为HPO32-,反应的离子方程式为:Cu2++H2PO2-+3OH-═Cu+HPO32-+2H2O,
故答案为:Cu2++H2PO2-+3OH-═Cu+HPO32-+2H2O.

点评 本题考查了以黄磷(P4)为原料制备次磷酸钠晶体的工艺流程,关键在于对工艺流程的理解,和知识的迁移运用,本题难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

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6.用如图仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体(①仪器A已进行气密性检查;②除水外,不能选用其他试剂),试在右框画出你设计的装置图,要求标注试剂及气流方向.

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13.已知:A、B、F是家庭中常见的有机物,F常用于食品包装,E是石油化工发展水平的标志.根据如图1转化关系回答问题.

(1)分别写出A和E中官能团的名称:A中羧基;E中碳碳双键;
(2)操作⑥的名称为分馏.
(3)每步的反应类型分别为①酯化反应或取代反应④加成反应⑤加聚反应;
(4)请写出下列反应的化学方程式:
①写出反应①在浓硫酸溶液中加热反应的方程式CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;
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③F在空气中完全燃烧?+3nO2$\stackrel{点燃}{→}$2nCO2+2nH2O.
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(5)F是一种常见的高分子材料,它给我们带来了巨大的方便.然而,这种材料造成的当今的某一环境问题是白色污染
(6)在实验室也可以用如图2所示的装置制取C,请回答下列问题
①试管a中加入几块碎瓷片的目的是防止暴沸.
②反应开始前,试管b中盛放的溶液是饱和碳酸钠溶液.作用是中和挥发出来的乙酸,溶解挥发出来的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层
③可用分液的方法把制得的C分离出来.

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3.无机非金属材料的品种繁多,用途各异.下列物质中属于无机非金属材料的是(  )
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10.根据研究的需要,可以从多种角度对物质进行分类.下图是依据某些物质与水反应的情况进行分类.请根据你所学的知识,按要求填空:

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