练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    下列关于实验原理或操作的叙述,正确的是（  ）
    A．实验室欲用480 mL 0.2 mol·L-1 H2SO4溶液,可用500 mL容量瓶配制
    B．用如图所示装置测定NaOH溶液的浓度
    C．铜与浓硫酸反应时,用蘸有浓溴水的棉花放在导管口吸收多余的气体
    D．用pH试纸测得新制氯水的pH为4
    A
    因为没有480 mL的容量瓶,故A正确;NaOH溶液应该用碱式滴定管,不能用酸式滴定管,NaOH溶液会腐蚀玻璃活塞,B项错误;溴水中的溴有挥发性,与SO2气体一起挥发到空气中,C错;新制氯水具有漂白性,不能用pH试纸测其pH,D错。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是   (　　)。
    选项
    		操　作
    		现　象
    		结　论
    A
    		某气体遇湿润的淀粉碘化钾试纸
    		试纸变蓝
    		该物质一定是氯气
    B
    		滴加氯水和苯，振荡、静置
    		上层溶液显紫色
    		原溶液中有I－
    C
    		用洁净铂丝蘸取少量溶液进行焰色反应
    		火焰呈黄色
    		原溶液一定是钠盐溶液
    D
    		滴加BaCl2溶液
    		产生不溶于稀硝酸的白色沉淀
    		原溶液一定含有Ag＋
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下述实验不能达到预期实验目的的是(     )
    序号
    		实验内容
    		实验目的
    A
    		将2.5gCuSO4·5H2O溶解在97.5g水中
    		配制质量分数为1.6％的CuSO4溶液
    B
    		向盛有1mL硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液
    		说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀
    C
    		室温下，用pH试纸测定浓度为0.1mol·L－1NaClO溶液和0.1mol·L－1CH3COONa溶液的pH
    		比较HClO和CH3COOH的酸性强弱
    D
    		室温下，分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液，再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸
    		研究浓度对反应速率的影响
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作及现象与实验结论一致的是(　　)
    选项
    		实验操作及现象
    		实验结论
    A
    		向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀
    		该溶液中不一定含有S
    B
    		光洁的铁钉放在冷的浓硫酸中,无明显现象
    		铁钉与冷的浓硫酸不反应
    C
    		将少量的溴水分别滴入FeCl2溶液、NaI溶液中,再分别滴加CCl4振荡静置,下层分别呈无色和紫红色
    		氧化性:Br2>Fe3+>I2
    D
    		向浓度均为0.1 mol·L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1～2滴0.01 mol·L-1的AgNO3溶液,产生的沉淀呈黄色
    		Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验的做法不正确的是（  ）
    A．分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出
    B．用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
    C．配制0.100 0 mol·L－1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流
    D．检验NH4+时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    为了将混有K2SO4、MgSO4的KNO3固体提纯，并制得纯净的KNO3溶液，某学生设计如下实验方案：

    (1)操作①为___________________________。
    (2)操作②~④加入的试剂依次可以为：___________________________________________________。
    (3)如何判断SO42-已除尽？____________________________。
    (4)实验过程中产生的多次沉淀_______ (填“需要”或“不需要”)多次过滤，其理由是_______________________________________________________。
    (5)该同学的实验设计方案是否严密？请说明理由：___________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验基本操作或对事故的处理方法不正确的是(   )
    A．给盛有液体的烧瓶加热时，需要加碎瓷片或沸石
    B．发现实验室中有大量的可燃性气体泄漏时，应立即开窗通风
    C．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的2/3
    D．不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗，然后涂抹10％的NaOH溶液

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）。请按要求填空：

    Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
    （1）为制取干燥氨气，可将装置C与________（填装置编号）连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用________。
    a．碱石灰        b．氯化钙       c．五氧化二磷       d．生石灰
    （2）装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是________________。
    （3）装置F可用于探究氯气与氨气（已知氯气与氨气可发生反应：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl）的反应。实验时打开弹簧夹1、3，关闭2，先向烧瓶中通入________，然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子__________________________________________________________。
    Ⅱ.探究某些物质的性质
    （4）利用装置A、E，可设计实验比较Cl－和Br－的还原性强弱，能证明结论的实验现象是_______________________________________________________。
    （5）若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，写出反应的化学方程式_________________________________________________________________。
    （6）将装置B、C分别与F相连后，进行H2S与SO2反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________；F的烧杯所起的作用是_________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确且不是从实验安全角度考虑的是
    A．操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度
    B．操作②：使用CCl4萃取溴水中的溴时，振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出
    C．操作③：吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸
    D．操作④：用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，检查容量瓶是否漏水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案