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实验室用下图所示装置来制取乙酸乙酯,回答下列问题:

(1)请写出本实验中发生的主要反应方程式                                  
(2)配置混合溶液时,加入试剂的正确顺序是         (填“A”或“B”)。
A.先加乙醇,再慢慢注入浓硫酸和乙酸    B.先加浓硫酸,再慢慢注入乙醇和乙酸
(3)浓硫酸的作用是             
(4)饱和Na2CO3溶液的作用是                               
(5)实验完成后,右边试管液面上有透明的不溶于水的油状液体生成。若要分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是         ,这种分离方法叫做          

(8分)(1)CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O (2)A 
(3)催化剂和吸水剂 (4)中和乙酸,吸收乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度 (5)分液漏斗  分液

解析试题分析:(1)本实验中发生的主要反应方程式是乙酸与乙醇之间的酯化反应,方程式是CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O.
(2)由于浓硫酸溶于水放热,而乙醇和乙酸均是易挥发的,所以配置混合溶液时,加入试剂的正确顺序是先加乙醇,再慢慢注入浓硫酸和乙酸,答案选A。
(3)浓硫酸的作用是催化剂,又因为该反应是可逆反应,浓硫酸还起到吸水剂的作用,有利于反应向正反应方向进行。
(4)由于生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇,所以饱和Na2CO3溶液的作用是中和乙酸,吸收乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度。
(5)由于乙酸乙酯不溶于水,可以通过分液法实现分离,所以要分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是分液漏斗。
考点:考查乙酸乙酯制备实验的有关判断
点评:该题是基础性实验题的考查,试题紧扣教材,基础性强,旨在培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生规范严谨的实验设计能力。明确实验原理,注意浓硫酸和碳酸钠的作用,注意相关知识的积累和总结。

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科目:高中化学 来源: 题型:问答题

下图为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置图,进行皂化反应时的步骤如下:

(1)在圆底烧瓶中装入7~8 g硬脂酸甘油酯,然后加入2~3 g的氢氧化钠、5 mL水和10 mL酒精;加入酒精的作用为_______________________________。
(2)向所得混合物中加入____________________,静置一段时间,溶液分为上下两层,肥皂在__________层。
(3)图中长玻璃管的作用是________________________________________________。
(4)写出该反应的化学方程式______________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙醚.用少量溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示,有关数据如右:

 
乙醇
1,2-二溴乙烷
乙醚
状态
无色液体
无色液体
无色液体
密度/g?cm-3
0.79
2.2
0.71
沸点/℃
78.5
132
34.6
熔点/℃
-130
9
-116
 
回答下列问题:
(1)在此制备实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是      ;(填正确选项前的字母,下同)
a.引发反应              b.加快反应速度
c.防止乙醇挥发          d.减少副产物乙醚生成
(2)在装置C中应加入      ,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体;
a.水                    b.浓硫酸
c.氢氧化钠溶液          d.饱和碳酸氢钠溶液
(3)判断该制备反应已经结束的最简单方法是      
(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在层      (填“上”、“下”);
(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用      洗涤除去;
a.水                    b.氢氧化钠溶液
c.碘化钠溶液            d.乙醇
(6)若产物中有少量副产物乙醚,可用      的方法除去;
(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是                   

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

如图为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置图。进行皂化反应时的步骤如下:

(1)在圆底烧瓶中装入7~8 g硬脂酸甘油酯,然后加入2~3 g氢氧化钠,5 mL水和10 mL酒精。加入酒精的作用是_________________________________________________。
(2)隔着石棉网给反应混合物加热约10 min,皂化反应基本完成,所得到的混合物为________(填“悬浊液”、“乳浊液”、“溶液”或“胶体”)。
(3)向所得混合物中加入________,静置一段时间后,溶液分为上下两层,肥皂在________层,这个操作称为________________。
(4)图中长玻璃导管的作用为_______________________________________。
(5)写出该反应的化学方程式______________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

某研究性学习小组用下列装置(铁架台等支撑仪器略)探究氧化铁与乙醇的反应,并检验反应产物。

(1)气密性检验的操作过程是_________________________________________________________。
(2)为快速得到乙醇气体,可采取的方法是__________________________;若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸,你采取的措施是_________(填写编号);
a.取下小试管      b.移去酒精灯     c.将导管从乳胶管中取下     d.以上都可以
(3)如图实验,观察到红色的Fe2O3全部变为黑色固体(M),充分反应后停止加热。为了检验M的组成,进行下列实验。
① M能被磁铁吸引;加入足量稀硫酸,振荡,固体全部溶解,未观察到有气体生成;
② 经检验溶液中有铁离子和亚铁离子,检验该溶液中的亚铁离子的方法是_________;
关于M 中铁元素价态的判断正确的是____(填写编号)。
a.一定有+3价和+2价铁,无0价铁
b.一定有+3价、+2价和0价铁
c.一定有+3价和0价铁,无+2价铁
d.一定有+3价,0价和+2价铁至少有一种
(4)若M的成份可表达为FeXOY,用CO还原法定量测定其化学组成。称取agM样品进行定量测定,实验装置和步骤如下:

① 组装仪器;②点燃酒精灯;③加入试剂; ④打开分液漏斗活塞;⑤检查气密性;⑥停止加热;⑦关闭分液漏斗活塞;⑧……。正确的操作顺序是__________(填写编号)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧            b.①③⑤④②⑦⑥⑧
c.①⑤③④②⑥⑦⑧            d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(5)若实验中每步反应都进行完全,反应后M样品质量减小bg,则FeXOY=_____。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%,下列反应类型能体现“绿色化学工艺”的是

A.化合反应 B.复分解反应 C.分解反应 D.取代反应

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

有一种脂肪醇,通过一系列反应可变为丙三醇,这种脂肪醇通过消去、氧化、酯化、加聚反应等变化后可转化为一种高聚物,这种醇的结构简式可能为(  )

A.CH2=CHCH2OH B.CH2ClCHClCH2OH 
C.CH3CH2OH D.CH3CH(OH)CH2OH 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

从原料和环境方面考虑,对生产中的化学反应提出一个原子节约的要求,即尽可能不采用那些对产品的化学组成没有必要的原料。现有下列3种合成苯酚的反应路线:
其中符合原子节约要求的生产过程是

A.只有① B.只有② C.只有③ D.①②③

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关有机物水解的叙述中不正确的是

A.可用碘水检验淀粉水解是否完全
B.蛋白质水解的最终产物均为氨基酸
C.油脂在酸性条件下水解与碱性条件下水解程度不同,但产物完全相同
D.食草动物的消化道内有使纤维素水解的酶,纤维素在其体内水解最终产物为葡萄糖

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