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某溶液中仅含有Na+、Mg2+、SO42—、Cl—四种离子,其物质的量浓度比为Na+∶Mg2+∶Cl—=3∶5∶5,若Na+的浓度为3 mol·L—1,则SO42—的浓度为

A.2 mol·L—1 B.3 mol·L—1 C.4 mol·L—1 D.8 mol·L—1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2016-2017学年内蒙古高一期中化学卷(解析版) 题型:选择题

用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘,下列说法不正确的是

A.实验使用的仪器是分液漏斗

B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大

C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色

D.分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

有序思维模式有利于解决复杂混合体系中的化学问题。下列反应先后顺序判断正确的是( )

A.在含等物质的量的CO32-、 OH-的溶液中逐滴加入稀盐酸:OH-、 HCO3-、CO32-

B.在含等物质的量的Al3+、NH4+的溶液中逐滴加入稀烧碱:Al3+、Al(OH)3、NH4+

C.在含铁和铜的混合物中逐滴加入稀硝酸:Fe、Cu、Fe2+

D.惰性电极电解含等物质的量的Zn2+、Al3+溶液时阴极电极反应:Zn2+、Al3+、H+

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年广西省钦州港区高一上11月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列离子方程式正确的是( )

A.铜和硝酸银溶液反应:Cu+Ag+===Cu2++Ag

B.向沸水中滴加饱和的FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O(沸水)Fe(OH)3(胶体)+3H+

C.氢氧化铜与稀硫酸反应:H++OH-===H2O

D.碳酸氢钠溶液中加入盐酸:CO+2H+===CO2↑+H2O

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年福建省高一上阶段考二化学卷(解析版) 题型:填空题

科学家在研究化学物质时,常常对物质进行分类,以便对同类物质的组成和性能进行深入的研究。物质分类及转化思想贯穿整个化学科学习的始终。

(1)有下列十种物质:

A.空气

B.O2

C.NaHSO4

D.氨水

E.CuSO4

F.NaOH

G.CO2

H.Fe2O3

I.金刚石

J.H2SO4

其中属于非电解质的有 ;属于盐的有 。(填字母)

(2)有下列六个反应:

A.Cl2+H2O=HCl+HClO

B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

C.2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑

D.Cl2+2KI=2KCl+I2

E.H2+Cl2===2HCl

F.2KClO32KCl+3O2↑

其中既属于分解反应又属于氧化还原反应的是 (填字母)。

(3)K2FeO4是一种重要的净水剂,可用下列方法制得:

2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O

在该反应中,还原剂是 (填化学式),当反应中有1mol K2FeO4生成时,转移电子的数目为

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年福建省高一上阶段考二化学卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中正确的是

A. 蒸馏操作时,温度计的水银球应插入被蒸馏的液体中

B. 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大

C. 分液操作时,分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

D. 用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年福建省高一上阶段考二化学卷(解析版) 题型:选择题

成语是中华民族灿烂文化中的瑰宝,许多成语中蕴含着丰富的化学原理,下列成语中涉及氧化还原反应的是

A、木已成舟 B、铁杵成针 、蜡炬成灰 D、滴水成冰

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科目:高中化学 来源:2017届福建省高三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列对于某些离子的检验及结论一定正确的是

A.加入盐酸产生无色气体,将气体通入石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32-

B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO42-

C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中一定存在I-

D.加入浓NaOH溶液,微热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则原溶液一定有NH4+

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江西省宜春市高一上月考二化学卷(解析版) 题型:填空题

焊接钢铁时常用的焊药为氯化铵,其作用是消除焊接处的铁锈。发生的反应体系中共有六种物质:NH4Cl、FeCl3、N2、Fe2O3、Fe和X。

(1)根据题意,可判断出X是 (写化学式);

(2)写出并配平该反应的化学方程式:

(3)反应中2mol的氧化剂能 (填“失去”或“得到”) mol电子。

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