A. | 制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸现象,应先向烧瓶中加入几片碎瓷片 | |
B. | 在Cl2制备实验中,用饱和食盐水除去Cl2中的HCl气体,用NaOH溶液吸收尾气 | |
C. | 除去CO2气体中混有的少量HCl,可以将气体通入饱和NaHCO3溶液中 | |
D. | H2在Cl2中燃烧火焰呈淡蓝色 |
分析 A.碎瓷片能防止液体暴沸;
B.HCl极易溶于水,NaCl中的氯离子能抑制氯气溶解,氯气有毒但氯气能和NaOH反应生成无毒的钠盐;
C.HCl能和饱和NaHCO3溶液反应生成CO2,CO2和饱和NaHCO3溶液不反应;
D.H2在Cl2中燃烧产生苍白色火焰.
解答 解:A.碎瓷片能防止液体暴沸,所以制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸现象,应先向烧瓶中加入几片碎瓷片,从而防止产生安全事故,故A正确;
B.HCl极易溶于水,NaCl中的氯离子能抑制氯气溶解,氯气有毒但氯气能和NaOH反应生成无毒的钠盐,所以可以用饱和食盐水除去氯气中的HCl,用NaOH溶液处理尾气,故B正确;
C.HCl能和饱和NaHCO3溶液反应生成CO2,CO2和饱和NaHCO3溶液不反应,则可以用饱和的碳酸氢钠反应除去二氧化碳中的HCl,故C正确;
D.H2在Cl2中燃烧产生苍白色火焰,H2在O2中燃烧产生淡蓝色火焰,故D错误;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及物质分离和提纯、元素化合物性质、实验操作等知识点,明确实验原理及元素化合物性质是解本题关键,侧重考查学生实验操作和评价能力,注意除杂剂的选取方法,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1:1:1:1 | B. | 1:2:2:1 | C. | 1:1:2:3 | D. | 1:2:2:3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.0L1.0mol•L-1CH3COOH溶液中,CH3COOH分子数为NA | |
B. | 1 mol甲基(-CH3)所含的电子总数为10 NA | |
C. | 标准状况下,22.4L甲醇完全燃烧后生成的CO2分子数目约为NA | |
D. | 2.8 g乙烯和丁烯的混合气体中所含碳原子数为0.2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 变为原来的10-3倍 | B. | 变为原来的10-2倍 | ||
C. | 变为原来的10倍 | D. | 不发生变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸性:H 2CO 3<C 6H 5OH<H 3COOH | B. | 碱性:Ba(OH) 2<Ca(OH) 2<KOH | ||
C. | 熔点:MgBr 2<SiCl 4<BN | D. | 沸点:PH 3<NH 3<H 2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该溶液中,H+、Mg2+、NO3-、Cl-可以大量共存 | |
B. | 该溶液能使红色石蕊试纸变蓝,也能使淀粉碘化钾试纸变蓝 | |
C. | 该溶液和足量Ba(OH)2溶液反应的离子方程式为:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-═Fe(OH)3↓+BaSO4↓ | |
D. | 该溶液与过量锌粉反应的离子方程式为:Zn+2Fe3+═2Fe2++Zn2+ |
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