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15.取5等份(各1mol)NO2,分别加入温度不同的2L恒容密闭容器中,发生反应:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.反应10s时,分别测定体系中NO2的百分含量(NO2%),并作出其随反应温度(T)变化的关系图,据图分析,下列说法正确的是(  )
A.10s内,图中a点对应的N2O4反应速率为0.01mol•L-1•s-1
B.图中b、d两点对应的NO2速率相等
C.c点前后平衡移动的方向相反
D.e点对应的容器中气体颜色最深

分析 A.a点NO2的百分含量75%,结合化学三行计算列式计算,反应速率V=$\frac{△c}{△t}$;
B.bd点反应温度不同,反应速率不同;
C.c点前二氧化氮含量减小,反应正向进行,c点随温度升高,二氧化氮含量增大,说明平衡逆向进行;
D.e点二氧化氮浓度不是最大,最大点为a点.

解答 解:A.a点NO2的百分含量75%,设二氧化氮消耗物质的量为x,
                 2NO2(g)?N2O4(g)
起始量(mol)  1          0
变化量(mol)  x          0.5x
10s末(mol) 1-x         0.5x
$\frac{1-x}{1-x+0.5x}$=75%
x=0.4mol
二氧化氮反应速率=$\frac{\frac{0.4mol}{2L}}{10s}$=0.02mol/L•s,速率之比等于化学方程式计量数之比,N2O4反应速率为0.01mol•L-1•s-1,故A正确;
B.bd点二氧化氮含量相同,但反应温度不同,反应速率不同,故B错误;
C.c点前二氧化氮含量减小,反应正向进行,c点随温度升高,二氧化氮含量增大,说明平衡逆向进行,c点前未达到平衡状态,故C错误;
D.二氧化氮是红棕色气体,四氧化二氮气体为无色气体,浓度越大颜色越深,所以a点对应的容器中气体颜色最深,故D错误;
故选A.

点评 本题考查了图象变化分析,化学反应速率、化学平衡的计算和影响因素分析,主要是反应特征和化学平衡移动原理的理解应用,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列事实不能证明HNO2是弱酸的是(  )
A.向HNO2溶液中加入NaNO2固体,pH变大
B.用HNO2溶液做导电性实验,灯泡很暗
C.0.1mol•L-1的HNO2溶液的pH=2
D.pH=3的HNO2溶液稀释至100倍后,3<pH<5

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.学习化学离不开化学实验,通过实验会使你认识化学,打开化学之门.请回答下列问题:
(1)某学生设计用如图1实验方案用以检验淀粉水解的情况:

由水解液加碘水后发生的现象,可得出的实验结论应该是B(填序号).
A.淀粉尚有部分未水解   B.淀粉已完全水解    C.淀粉没有水解
(2)取透明三角板、牙刷柄等废弃聚苯乙烯塑料制品碎片20~30g,放入圆底烧瓶中,加入10g碎玻璃渣和适量A12O3或无水AlCl3并混合均匀.按图2安装好实验装置.B瓶收集液态产物,试管 C中盛放稀的酸性高锰酸钾溶液或溴水.加热烧瓶,观察发生的现象.
请回答下列问题:
①实验中加入Al2O3或无水AlCl3的作用是催化剂;
②B瓶收集液态产物是汽油(或轻质燃料油).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列叙述正确的是(  )
A.合成氨工业中,移走NH3可增大正反应速率,提高原料转化率
B.酸碱中和滴定时,锥形瓶需用待测液润洗2~3次,再加入待测液
C.将NO2、N2O4混合气体的体积压缩为原来的一半,则气体颜色加深
D.电解精炼铜过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加一定相等

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.含氮废水进入水体中对环境造成的污染越来越严重.
(一)某校环保小组的同学认为可以用金属铝将水中的NO3-还原成N2,从而消除氮污染.
(1)配平以下有关的离子反应方程式:□NO3-+□Al+□H2O→□N2↑+□Al(OH)3+□OH-
(2)以上反应中失电子的物质是Al,还原产物是N2,每生成1mol还原产物,转移的电子数目为10NA
(3)现需除去1m3含氮0.3mol的废水中的NO3- (设氮元素都以NO3-的形式存在),则至少需要消耗金属铝的物质的量为0.5mol.
(二)8月12日天津海瑞公司危险品爆炸导致NaCN泄漏,对周边的环境造成极大的威胁.
(1)NaCN遇水就会产生剧毒物质HCN,请写出其离子方程式CN-+H2O?HCN+OH-
(2).天津此次事故中是用双氧水来处理泄漏的NaCN,处理后产生有刺激性气味的氨气与NaHCO3,请写出该反应的化学方程式NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3
(3)此次事故中不能(填“能”或“不能”)用酸性高锰酸钾来处理泄漏的NaCN.请用文字结合方程式解释NaCN+H2SO4=Na2SO4+HCN.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.在一定条件下,使CO和O2的混合气体30g充分反应,所得混合物在常温下跟足量的Na2O2固体反应,结果固体增重14g,则原混合气体中O2和CO的物质的量之比为(  )
A.1:1B.7:8C.8:7D.5:4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.喷泉实验是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.试根据下图,回答下列问题:
(1)在图A的烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体.下列组合中不可能形成喷泉的是C.
A.HCl和H2O  B.Cl2和NaOH溶液  C.HCl和汽油  D.CO2和NaOH溶液
(2)在图B的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是D
A.Cu与稀盐酸        B.NaHCO3与NaOH溶液
C.CaCO3与稀硫酸      D.NH4HCO3与稀盐酸
(3)在图B的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉.水槽中加入的物质不可能是C.
A.浓硫酸    B.生石灰    C.硝酸铵    D.烧碱.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.某实验小组利用碱性氢氧燃料电池、导线、灵敏电流表进行电化学探究实验,已知铂吸附气体的力强,性质稳定
Ⅰ.图甲碱性氢氧燃料电池工作时的能量转化主要形式是化学能转化为电能,在导线中电子流动方向为N流向M(用M,N表示);正极反应式为2H2+4OH--4e-═4H2O;电极表面镀铂粉的作用为2H2O+O2+4e-═4OH-
Ⅱ.(1)甲同学把图甲与图乙中装置用导线接好几分钟,发现b电极处溶液逐渐变浅绿色,过一段时间,溶液变得浑浊且逐渐出现红褐色,则知a电极接图甲N极;用化学方程式表示“浑浊变红褐色”的原因:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(2)乙同学连接装置的方式看上去与甲相似,但接通几秒钟,发现图乙小试管中溶液变蓝.用离子方程式表示“溶液变蓝”的原因:Cl2+2I-=I2+2Cl-;此时图乙电解总反应的离子方程式为2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
(3)丙同学仅将图乙中a、b电极用导线连接闭合几秒钟后,没有发现明显现象产生,他又很快接入一个灵敏电流表,发现电流表的指针发生了偏转,写出b电极反应方程式:Fe-2e-=Fe2+;总反应的化学方程式为2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.现将19.2g铜与足量稀硝酸反应,反应后得200mL溶液.计算:
(1)生成的气体在标准状况下的体积.
(2)被还原的硝酸的物质的量.
(3)取100mL反应后生成的硝酸铜溶液,加水稀释至0.5mol/L,稀释后硝酸铜溶液的体积.

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