目的 | 实验室制O2 | 配制稀硫酸溶液 | 在铁制品上镀铜 | 净化、精制淀粉胶体 |
装置 或操作 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
选项 | A | B | C | D |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.生成的氧气可从长颈漏斗逸出;
B.不能在容量瓶中稀释浓硫酸;
C.在铁制品上镀铜,在铁制品应与电源负极相连;
D.淀粉胶体不能透过半透膜,而NaCl可以.
解答 解:A.生成的氧气可从长颈漏斗逸出,不能收集气体,可将长颈漏斗改为分液漏斗,故A错误;
B.不能在容量瓶中稀释浓硫酸,应在烧杯中稀释、冷却后转移,故B错误;
C.在铁制品上镀铜,在铁制品应与电源负极相连,图中装置Cu不是阳极,则不能镀铜,故C错误;
D.淀粉胶体不能透过半透膜,而NaCl可以,则利用半透膜分离,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及气体的制备、溶液配制、混合物分离提纯、电解等,把握反应原理、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖能发生氧化反应 | |
B. | 淀粉水解的最终产物是葡萄糖 | |
C. | 利用油脂在碱性条件下的水解,可以生产甘油和肥皂 | |
D. | 蛋白质中只含C、H、O三种元素. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了时尚,我准备把头发染红 | |
B. | 青霉素等抗生素对病原体有抑制和杀灭作用,这是“治本”而不是“治标” | |
C. | 趁“家电下乡”的机会,我建议家里买一台“无氟冰箱” | |
D. | 我国应该禁止在食品中添加防腐剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气能还原氧化铜中的铜,铜能还原硝酸银溶液中的银,所以,氢气也能还原硝酸银溶液产生金属银 | |
B. | CO2与SiO2化学式相似,故CO2与SiO2的结构、性质也相似 | |
C. | 由“2Fe+3Cl2=2FeCl3”反应可推出“2Fe+3I2=2FeI3”反应也能发生 | |
D. | K与Na同主族并位于Na的下方,Na常温下能与水剧烈反应,故K常温下也能与水剧烈反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.04 mol/L | B. | 0.2 mol/L | C. | 1 mol/L | D. | 2 mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 明矾净水原理:Al3++3H2O═Al(OH)3↓+3H+ | |
B. | 醋酸溶于水电离:CH3COOH?CH3COO-+H+ | |
C. | 碳酸钠溶液水解:CO32-+H2O═HCO3-+OH- | |
D. | 硫酸钡溶解于水中:BaSO4?Ba2++SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用A表示的反应速率是0.4mol/(L•min) | |
B. | 分别用B、C、D表示的反应速率其比值是3:2:1 | |
C. | 2min末时的反应速率,用B表示是0.3mol/(L•min) | |
D. | υB=0.3mol/(L•min)和υC=0.2mol/(L•min),都表示该反应在这一时间内的反应速率 |
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