练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    能够使反应Cu+2H2O====Cu(OH)2+H2↑发生的是(   )

    A．用铜片作阴、阳极，电解氯化铜溶液

    B．用铜片作阴、阳极，电解硫酸钾溶液

    C．铜锌合金在潮湿空气中发生电化学腐蚀

    D．铜片作原电池的负极，碳棒作原电池的正极，氯化钠作电解质溶液


    B


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：


    四种基本反应类型中，一定是氧化还原反应的是（    ）              

    A．化合反应     B．分解反应   C．置换反应   D．复分解反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    大气中的部分源于O3对海水中I－的氧化。将O3持续通入NaI溶液中进行模拟研究。

    (1)O3将I－氧化成I2的过程由3步反应组成：

    ①I－(aq)＋O3(g)===IO－(aq)＋O2(g)　ΔH1；

    ②IO－(aq)＋H＋(aq) HOI(aq)　ΔH2；

    ③HOI(aq)＋I－(aq)＋H＋(aq) I2(aq)＋H2O(l)　ΔH3。

    总反应的化学方程式为______________________________________________________，其反应热ΔH＝________。

    (2)在溶液中存在化学平衡：I2(aq)＋I－(aq) I(aq)，其平衡常数表达式为______________。

    (3)为探究Fe2＋对O3氧化I－反应的影响(反应体系如图0)，某研究小组测定两组实验中I浓度和体系pH，结果见图1和下表。

    编号

    反应物

    反应前pH

    反应后pH

    第1组

    O3＋I－

    5.2

    11.0

    第2组

    O3＋I－＋Fe2＋

    5.2

    4.1

    ①第1组实验中，导致反应后pH升高的原因是__________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ②图中的A为________。由Fe3＋生成A的过程能显著提高I－的转化率，原因是

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ③第2组实验进行18 s后，I浓度下降。导致下降的直接原因有(双选)________。

    A．c(H＋)减小　　　　B．c(I－)减小

    C．I2(g)不断生成  D．c(Fe3＋)增加

    (4)据图1，计算3～18 s内第2组实验中生成I的平均反应速率(写出计算过程，结果保留两位有效数字)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    人体血液的pH值变化范围较小，pH值只能在7.0～7.8的范围内变化，否则将会有生命危险。实验证明，在50 mL的血液中加入1滴（0.05 mL）10 mol·L－1 的盐酸时，pH值由7.4降至7.2，如果向50 mL、pH值为7.4的NaOH溶液中加入1滴（0.05mL）10 mol·L－1盐酸时，pH值大约将变为        。显然，人体血液具有            的作用。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    在一定温度下，难溶化合物饱和溶液的离子浓度的乘积为一常数，这个常数用  表示。已知：(AgCl) =  = 1.8×10－10；(Ag2CrO4) = 2 = 1.9×10－12

    现有0.001 mol·L－1 AgNO3溶液滴定0.001 mol·L－1 KCl和0.001 mol·L－1 的K2CrO4的混和溶液，试通过计算回答：

    （1）Cl－和CrO42－ 哪种先沉淀?

    （2）当CrO42－ 以 Ag2CrO4 形式沉淀时，溶液中的Cl－ 离子浓度是多少? CrO42－ 与Cl－ 能否达到有效的分离?（设当一种离子开始沉淀时，另一种离子浓度小于10－5 mol·L－1 时，则认为可以达到有效分离）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    用碳棒作电极，在Na+、Cu2+、Cl-、SO42-等离子中选出适当离子组成电解质，电解其溶液，写出符合条件的一种电解质的化学式：

    (1)当阴极放出H2，阳极放出O2时，电解质是___________________；

    (2)当阴极析出金属，阳极放出O2时，电解质是________________；

    (3)当阴极放出H2，阳极放出Cl2时，电解质是_________________；

    (4)通过电子的物质的量与阴极析出的金属的物质的量、阳极析出的气体的物质的量之比为4:2:1时，电解质的化学式是______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列操作或发生事故时的处理方法正确的是（　　）

    　

    A．

    将pH试纸用蒸馏水润湿后，测定稀盐酸的pH值

    　

    B．

    给试管里的液体加热时，试管应与桌面垂直

    　

    C．

    配制一定浓度的NaCl溶液时，定容振荡摇匀后，发现液面低于刻度线，再加水到刻度线

    　

    D．

    浓硫酸不慎沾在皮肤上，应立即用干布拭去，然后用水冲洗，最后再涂上3%～5%的小苏打溶液

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    1）浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是：　　．

    （2）试用下图所列各装置设计一个实验，来验证上述反应所产生的各种产物．

    这些装置的连接顺序（按产物气流从左至右的方向）是（填装置的编号）：　　→　　→　　→　　．

    （3）实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色．A瓶溶液的作用是　　，B瓶溶液的作用是　　，C瓶溶液的作用是　　．

    （4）装置②中所加固体药品是　　，可验证的产物是　，确定装置②在整套装置中位置的理由是　　．

    （5）装置③中所盛溶液是　　，可验证的产物是　　．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    中学常见化学反应方程式为：A+B→X+Y+H2O（未配平，反应条件略去），其中，A、B的物质的量之比为1：4．请回答：

    （1）若Y为黄绿色气体，该反应的离子方程式为　　，B体现出的化学性质有　　．

    （2）若A为常见的非金属单质，B的溶液为某浓酸，反应条件为加热，其反应的化学方程式为　　．

    （3）若A为某不活泼的金属单质，该反应能产生一种造成光化学烟雾的气体，该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为　　

    （4）若A为常见的金属单质，常温下A在B的浓溶液中“钝化”，且A可溶于X溶液中．写出A与X的溶液反应的离子方程式　　．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案