分析 (1)反应前后都是气体,气体的总质量不变,且反应过程中,容器体积不变,则密度为定值;
(2)两个反应靠O2联系起来,只要知道O2和另外任意一种气体的平衡浓度,均可求出混合气体的平衡组成;
(3)根据方程式结合质量守恒计算.
解答 解:(1)反应2H2O(g)?2H2+O2、2CO+O2?2CO2中,反应前后都是气体,气体的总质量不变,且反应过程中,容器体积不变,则密度也就不发生变化,无论平衡还是不平衡,气体密度始终不变,不能根据密度判断平衡状态,
故答案为:不能,反应过程中,容器体积不变,气体质量不变,密度也就不发生变化,无论平衡还是不平衡,气体密度始终不变;
(2)由两个方程式可知,两个反应靠O2联系起来,只要知道O2和另外任意一种气体的平衡浓度,均可求出混合气体的平衡组成,当知道H2O和H2或CO和CO2的平衡浓度时,由于两个方程式无法通过O2建立反应量的关系,所以无法求其混合气体的平衡组成,因而不能是这两组,
故答案为:H2O(g)和H2或CO和CO2;
(3)因n(CO2)平=bmol,由方程式 2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)可知平衡时反应的O2为$\frac{b}{2}$mol,
则反应2H2O(g)?2H2(g)+O2(g)中生成O2的物质的量为(a+$\frac{b}{2}$)mol,
消耗的水为2×(a+$\frac{b}{2}$)mol=(2a+b)mol,
所以n(H2O)平=2mol-(2a+b)mol=(2-2a-b)mol,
答:平衡时水的物质的量为(2-2a-b)mol.
点评 本题考查化学平衡的计算,题目难度中等,注意(2)题难度较大,为易错点,注意分析两个方程式的特点,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、H+、SO42-、ClO- | B. | Fe3+、H+、SO42-、NO3- | ||
C. | Al3+、Na+、SO42-、CO32- | D. | K+、H+、I-、MnO4- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl(H2O) | B. | CO2(H2O) | C. | SO2(NaOH溶液) | D. | NH3(KCl溶液) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨气通入稀硫酸 NH3+H+═NH4+ | |
B. | 稀氢氧化钠溶液和氯化铵溶液混合 NH4++OH-═NH3•H2O | |
C. | 碳酸氢铵和浓氢氧化钠溶液混合 NH4++OH-═NH3↑+H2O | |
D. | Cl2和水反应 Cl2+H2O═H++Cl-+HClO |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 反应物 | 产物 |
① | KMnO4、H2O2、H2SO4 | K2SO4、MnSO4、… |
② | Cl2、FeBr2 | FeCl3、FeBr3 |
③ | MnO4-、… | Cl2、Mn2+、… |
A. | 第①组反应的其余产物为H2O和 O2 | |
B. | 第②组反应中Cl2与 FeBr2的物质的量之比为1:1 | |
C. | 第③组反应中生成1mol Cl2,转移电子2mol | |
D. | 氧化性由强到弱顺序为MnO4->Cl2>Br2>Fe3+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | IBr只作氧化剂 | B. | IBr只作还原剂 | ||
C. | IBr既不是氧化剂,又不是还原剂 | D. | IBr既是氧化剂,又是还原剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a=b-m-n | B. | b+m+n=a | C. | a=b-m+n | D. | m-n+b=a |
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