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(1)若把H2O2看成是二元弱酸,请写出它在水中的电离方程式:
 

(2)鉴于H2O2弱酸性,它可以同强碱作用形成正盐,在一定条件下也可以形成酸式盐.请写出H2O2与Ba(OH)2作用形成正盐的化学方程式:
 
考点:离子方程式的书写,物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用
专题:离子反应专题,元素及其化合物
分析:(1)双氧水可以可作是二元弱酸,说明双氧水分子能发生两步电离;
(2)H2O2与Ba(OH)2作用形成正盐为BaO2,同时生成水.
解答: 解:(1)双氧水可以可作是二元弱酸,说明双氧水分子能发生两步电离,其电离方程式为H2O2?H++HO2-、HO2-?H++O22-
故答案为:H2O2?H++HO2-、HO2-?H++O22-
(2)双氧水和氢氧化钡生成盐和水,反应方程式为H2O2+Ba(OH)2=BaO2+2H2O,故答案为:H2O2+Ba(OH)2=BaO2+2H2O.
点评:本题以双氧水为载体考查了弱电解质的电离,明确弱电解质电离特点及电离方程式书写特点即可解答,注意利用知识迁移的方法解答,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料.研究性学习小组的同学,为测定某含镁6%~9%的铝镁合金(不含其它元素)中铝的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
【方案一】
(1)称取8.1g铝镁合金粉末样品,溶于VmL 3.0mol/LNaOH溶液中,充分反应.则NaOH溶液的体积V
 
mL.(填范围)
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体,测得铝的质量分数将
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
【方案二】将5.88g铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体的体积.
(3)同学们拟选用图1实验装置完成实验:

①认为最简易的装置其连接顺序是:A接
 
 
 
(填接口字母,可不填满.)
②实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是
 

A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与凹液面的最低点水平,读取量筒中水的体积
(4)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小.于是他们设计了上图2所示的实验装置.
①装置中导管a的作用是
 

②实验后测得生成的氢气在标准状况下为7.168L,则铝的质量分数为
 
.(用百分数表示,保留到小数点后两位)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某纯碱Na2CO3样品中含有少量氯化钠杂质,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去).

实验步骤如下:
①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;
③准确称得6g纯碱样品放入容器b中;
④打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g.试回答:
(1)若④⑤两步的实验操作太快,则会导致测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(2)鼓入空气的目的是
 
,装置A中试剂X应选用
 

(3)若没有C装置,则会导致测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(4)E装置的作用是
 

(5)根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品Na2CO3的质量分数为
 
(计算结果保留一位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)根据最新“人工固氮”的研究报道,在常温常压和光照条件下N2在催化剂表面与水发生反应:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g).若已知:
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=a kJ/mol;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=b kJ/mol
则:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)的△H=
 
(用含a、b的式子表示).
(2)在一定条件下,将1.00molN2(g)与3.00molH2(g)混合于一个10.0L密闭容器中,在不同温度下达到平衡时NH3(g)的平衡浓度如图1所示.其中温度为T1时平衡混合气体中氨气的体积分数为25.0%.
①该反应在T1温度下5.00min达到平衡,这段时间内N2的化学反应速率为
 

②当温度由T1变化到T2时,平衡常 数关系K1
 
K2(填“>”,“<”或“=”),焓变△H
 
0(填“>”或“<”);
③T1温度下该反应的化学平衡常数K1=
 

(3)体积均为100mL pH=2的CH3COOH与一元酸HX,加水稀释过程中pH与溶液体积的关系如图2所示,则Ka(HX)
 
Ka(CH3COOH)(填“>、<或=”).
(4)25℃时,CH3COOH与CH3COONa的混合溶液,若测得pH=6,则溶液中C(CH3COO-)-c(Na+)=
 
mol?L-1(填精确值).
(5)在25℃下,向浓度均为0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成沉淀的离子方程式为
 

(已知25℃时Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20

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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物C和E都是医用功能高分子材料,且组成中元素质量分数相同,均可由化合物A(C4H8O3)制得,如图所示.B和D互为同分异构体.
试写出:(1)化学方程式A→D
 
,B→C
 

(2)反应类型:A→B
 
,B→C
 
,A→E
 

(3)E的结构简式
 

(4)A的同分异构体(同类别有支链)的结构简式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,将紧紧缠绕不同金属的铁钉放入培养皿中,再加入含有适量酚酞和
NaCl的琼脂热溶液,冷却后形成琼胶(离子在琼胶内可以移动),下列叙述正确的是(  )
A、a中铁钉发生还原反应
B、b中铁钉附近呈现红色
C、a中铜丝附近呈现蓝色
D、b中铝条附近有气泡产生

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科目:高中化学 来源: 题型:

在25℃时,某稀溶液中由水电离产生的c(OH-=10-11mol/L.下列有关该溶液的叙述正确的是(  )
A、该溶液一定呈酸性
B、该溶液中的c(H+)肯定等于10-3mol/L
C、该溶液的pH可能为3,可能为11
D、该溶液一定呈碱性

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科目:高中化学 来源: 题型:

Q、W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期元素,X、Y是金属元素,X的焰色呈黄色.五种元素核电荷数之和为54,最外层电子数之和为20.W、Z最外层电子数相同,Z的核电荷数是W的2倍.工业上一般通过电解氧化物的方法获得Y的单质.
(1)Q、W、X、Y原子半径由大到小的顺序是:
 
(用元素符号表示);
(2)Q和Z所形成的原子个数比为1:2的化合物的化学式为
 
,分子空间构型为
 

(3)由X、Y和W三种元素形成的某化合物的水溶液呈
 
性(填“酸、碱或中”);并用离子方程式表示原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在25℃时,100ml1.0mol/L的盐酸与等体积1.2mol/L的氢氧化钠溶液混合,所得溶液的pH为(  )
A、7B、12C、13D、无法计算

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