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4.常温下I2O5(s)可用于检测CO,反应原理为:5CO(g)+I2O5(s)?5CO2(g)+I2(s)△H<0.一定温度下,向2L恒容密闭容器中加入足量I2O5(s),并通入1molCO.反应中CO2的体积分数φ(CO2)随时间的变化如图所示:
(1)该反应的平衡常数表达式K=$\frac{[C{O}_{2}]^{5}}{[CO]^{5}}$.
(2)0~0.5min内的平均反应速率ν(CO)=0.8mol/(mol•L).
(3)反应达平衡后,为使容器中CO2的体积分数φ(CO2)增大
的措施是:降低温度(答1种即可).
(4)保持温度和体积不变,若开始加入CO(g)的物质的量是原来的2倍,则下列说法正确的是AC.
A.平衡时生成I2的质量为原来的2倍
B.达到平衡的时间为原来的2倍
C.平衡时混合气体的物质的量为原来的2倍
D.平衡时混合气体的平均摩尔质量和密度不变.

分析 (1)化学平衡常数K=$\frac{生成物浓度系数的幂次方}{生成物浓度系数的幂次方}$,固体和纯液体不列入;
(2)列三段式求出0~0.5min内反应消耗的CO,再求出其反应速率;
(3)欲增大容器中CO2的体积分数φ(CO2),则平衡正移,根据影响平衡的因素分析;
(4)该反应反应前后气体的物质的量相同,保持温度和体积不变,若开始加入CO(g)的物质的量是原来的2倍,则达到平衡时与原平衡是等效平衡,根据等效平衡的特点分析.

解答 解:(1)化学平衡常数K=$\frac{生成物浓度系数的幂次方}{生成物浓度系数的幂次方}$=$\frac{[C{O}_{2}]^{5}}{[CO]^{5}}$,故答案为:$\frac{[C{O}_{2}]^{5}}{[CO]^{5}}$;
(2)设0~0.5min内反应消耗的CO为xmol,
               5CO(g)+I2O5(g)?5CO2(g)+I2(s)
起始量(mol):1                   0
反应量(mol):x                   x
平衡量(mol):1-x                  x
则 $\frac{xmol}{1mol}$=0.8,所以x=0.8,则v(CO)=$\frac{\frac{n}{V}}{t}$=$\frac{\frac{0.8mol}{2L}}{5min}$=0.8mol/(mol•L);
故答案为:0.8mol/(mol•L);
(3)欲增大容器中CO2的体积分数φ(CO2),则平衡正移,已知该反应正方向为放热反应,所以降低温度平衡正移;
故答案为:降低温度;
(4)该反应反应前后气体的物质的量相同,保持温度和体积不变,若开始加入CO(g)的物质的量是原来的2倍,则达到平衡时与原平衡是等效平衡,
A.等效平衡的转化率相同,若开始加入CO(g)的物质的量是原来的2倍,则生成I2的质量为原来的2倍,故A正确;
B.反应物的浓度增大,反应速率加快,所以达到平衡的时间比原来的2倍小,故B错误;
C.该反应反应前后气体的物质的量相同,保持温度和体积不变,若开始加入CO(g)的物质的量是原来的2倍,则达到平衡时与原平衡是等效平衡,平衡时混合气体的物质的量为原来的2倍,故C正确;
D.该反应反应前后气体的物质的量相同,当开始加入CO(g)的物质的量是原来的2倍,达到平衡时,气体的物质的量增大2倍,质量也增大2倍,所以混合气体的平均摩尔质量不变,混合气体的体积不变,气体的质量增大,所以气体的密度增大,故D错误;
故答案为:AC.

点评 本题考查了化学平衡的有关计算、影响平衡的因素、平衡状态的判断,题目难度较大,侧重于考查学生对知识的综合应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2017届吉林省长春市高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知某有机物A分子式为C5H10O2,且能与NaHCO3溶液反应产生气体,则A的同分异构体数目共有(不考虑立体结构)

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.用NA表示阿伏加得罗常数,下列说法不正确的是(  )
A.对于Si+O2═SiO2,每当新形成2NA个Si-O键,需要断开NA个Si-Si键
B.12.0g熔融的NaHSO4中含有的阳离子数为0.1NA
C.次氯酸光照分解产生22.4mL气体(标准状况)转移的电子数为0.002NA
D.电解精炼铜时,若阴极析出32g铜,则转移的电子数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.某兴趣小组欲利用下列装置如图1探究A反应中Cl2的产生速率.

(1)完善A中反应:2KMnO4+16HCl═2MnCl2+5Cl2↑+2KCl+8H2O
A、B、C装置的接口连接顺序为:①→②→③→⑤→④(填数字序号).
(2)当黄绿色气体缓慢进入C时,一段时间后C中溶液才变蓝.C中溶液变蓝前发生反应的离子方程式为Cl2+SO32-+H2O=2Cl-+SO42-+2H+;少量淀粉KI溶液的作用是.
(3)若实验测得速率值偏小,小组同学作如下实验改进和反思,请帮助完成.
I用D装置代替C装置,目的是;
Ⅱ导致测得值偏小的原因可能还有:
①Cl2扩散需要一段时间②C中亚硫酸钠溶液浓度偏小,气体吸收速率小于A中气体生成速率(任答一点).
(4)进一步探究:仅将A装置做如右图2改变.则此改进欲探究的是浓度对反应速率的影响.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列除杂质的方法可行的是(  )
A.除去NaHCO3溶液中少量的Na2CO3:加入适量稀盐酸
B.除去FeCl2溶液中少量的FeCl3:加入稍过量铁粉,过滤
C.除去NH4Cl固体中少量I2:加热,I2升华除去
D.除去乙烯中的少量SO2:通过酸性KMnO4溶液,洗液

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.I、离子液体是一种室温熔融盐,为非水体系,由有机阳离子、Al2Cl7-和AlCl4-组成的离子液体作电解液时,可在钢制品上电镀铝.
(1)钢制品应接电源的负极,已知电镀过程中不产生其他离子且有机阳离子不参与电极反应,阴极电极反应式为4Al2Cl7-+3e-=Al+7AlCl4-.若改用AlCl3水溶液作电解液,则阴极产物为H2
(2)用铝粉和Fe2O3做铝热反应实验,需要的试剂还有bd.
a.KCl      b.KClO3    c.MnO2    d.Mg
取少量铝热反应所得到的固体混合物,将其溶于足量稀H2SO4,滴加KSCN溶液无明显现象,不能(填“能”或“不能”)说明固体混合物中无Fe2O3,理由是Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O; Fe+2Fe3+=3Fe2+(用离子方程式说明).
Ⅱ.甲醇汽油是一种新能源清洁燃料,可以作为汽油的替代物.工业上可用CO和H2制取甲醇,化学方程式为:
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=a kJ/mol,为研究平衡时CO的转化率与反应物投料比($\frac{{c(CO)}_{起始}}{{{c(H}_{2})}_{起始}}$)及温度的关系,研究小组在10L的密闭容器中进行模拟反应,并绘出如图所示:
(1)反应热a<0 (填“>”或“<”).
(2)若Ⅱ反应的n(CO)起始=10mol、投料比为0.5,A点的平衡常数KA=1,B点的平衡常数KB=KA(填“>”或“<”或“=”).
(3)为提高CO转化率可采取的措施是减小投料比、较低温度、增大压强、分离出CH3OH(至少答出两条).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室可利用SbCl3的水解反应制取Sb2O3(Sb2O3的水解分三步进行,中间产物有SbOCl等)其总反应可表示为:
2SbCl3+3H2O?Sb2O3+6HCl
为了得到较多、较纯的Sb2O3,操作时要将SbCl3徐徐加入大量水中,反应后期还要加入少量氨水,试利用平衡移动原理说明这两项操作的作用.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.已知:S(g)+O2(g)═SO2(g);△H1
S(s)+O2(g)═SO2(g);△H2
2H2S(g)+O2(g)═2S(s)+2H2O(l);△H3
2H2S(g)+3O2(g)═2SO2(g)+2H2O(l);△H4
SO2(g)+2H2S(g)═3S(s)+2H2O(l);△H5
下列关于上述反应焓变的判断不正确的是(  )
A.△H1<△H2B.△H3<△H4C.△H5=△H3-△H2D.2△H5=3△H3-△H4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.姜黄素具有抗突变和预防肿瘤的作用,其合成路线如图1:

(1)姜黄素的分子中有2个甲基,其结构简式是
(2)反应①中反应物的原子利用率为100%,请写出该反应的化学方程式
(3)写出一种符合下列条件的Ⅳ的同分异构体的结构简式
①苯环上的一硝基取代物有2种    ②1mol该物质水解,最多消耗3molNaOH
多巴胺是一种重要的中枢神经传导物质,用来帮助细胞传送脉冲的化学物质,能影响人对事物的欢愉感受,多巴胺可由有机物Ⅳ即香兰素与硝基甲烷反应后再经锌汞齐还原水解制得.合成过程可如图2所示:

(4)多巴胺的分子式是C8H11O2N.多巴胺的核磁共振氢谱中可以发现有8个特征吸收峰.
(5)反应①的反应类型是加成反应;反应④的反应类型是还原反应;
(6)写出反应②发生的化学方程式
(7)下列关于多巴胺的说法,正确的是AC
A、多巴胺能使FeCl3溶液显紫色     B、多巴胺能与Na2CO3反应,生成CO2
C、多巴胺属于两性有机物    D、多巴胺能发生氧化、还原、取代、加成、消去、中和反应.

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