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有NaCl、FeCl3、MgCl2、AlCl3四种溶液,只用一种试剂就可把它们鉴别出来,这种试剂(  )
A、盐酸B、烧碱溶液
C、氨水D、KSCN溶液
考点:物质的检验和鉴别的实验方案设计
专题:
分析:溶液含有的阳离子各不相同,但都是氯化物,且盐酸与氯化物都不反应,利用金属氢氧化物的溶解性及颜色来鉴别,因又涉及到Al3+和Mg2+的鉴别,因此必需选强碱.
解答: 解:A.均与盐酸不反应,不能鉴别NaCl、MgCl2、AlCl3,故A错误;
B.加入浓NaOH溶液,NaCl无现象,AlCl3先生成白色沉淀,沉淀然后溶解,FeCl3生成红褐色沉淀,MgCl2生成白色沉淀,现象各不相同,可鉴别,故B正确;
C.加入氨水,不能鉴别MgCl2、AlCl3,故C错误;
D.加入KSCN只能鉴别FeCl3,不能鉴别其它物质,故D错误.
故选B.
点评:本题考查物质的检验和鉴别,为高频考点,侧重于元素化合物知识的综合应用,为高考常见题型,注意把握相关物质的性质,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

将19.2g的铜屑投入到400mL浓度均为0.5mol/L HNO3和H2SO4的混合溶液中,溶液增加的质量为(  )
A、4.5 g
B、9.9 g
C、13.2 g
D、14.7 g

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,浓度均为0.1mol/L的三种溶液:①CH3COOH溶液②NaOH溶液③CH3COONa溶液,下列说法中正确的是(忽略混合前后溶液体积变化)(  )
A、溶液的pH值:②>①>③
B、水电离出的c(OH-):③>①=②
C、①和③等体积混合后的溶液:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol/L
D、②和③等体积混合后的溶液:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室制备SO2并验证SO2某些性质的装置图.试回答
(1)⑥中发生的化学反应方程式为
 

(2)⑤的作用是
 
,反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作与实验目的或结论一致的是(  )
 选项 实验操作及现象 实验目的或结论
 A 将苯滴入溴水中,振荡,静置、溴水层褪色 苯和溴水发生加成反应
 B 向BaSO4饱和溶液中加入饱和Na2CO3溶液,有白色沉淀产生 Ksp(BaSO4)大于Ksp(BaCO3
 C 用酸度计分别测定SO2和CO2饱和溶液的pH前者小pH H2SO3酸性强于H2CO3
 D 向含有少量FeCl3的溶液中加入足量CuO粉末,搅拌一段时间后过滤 除去CuCl2溶液中少量FeCl3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

除去混在白糖中的泥沙,需采用的正确操作是(  )
A、溶解、过滤、蒸发
B、溶解、加热、结晶
C、溶解、蒸发、振荡
D、搅拌、溶解、称量

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科目:高中化学 来源: 题型:

含A元素的一种单质是一种重要的半导体材料,含A元素的一种化合物C可用于制造高性能的现代通讯材料--光导纤维,C与烧碱反应生成含A元素的化合物D.
(1)与A同族但相对原子质量比A小的元素B的原子结构示意图为
 

(2)C与氢氟酸反应的化学方程式是
 

(3)将C与纯碱混合高温熔融时反应生成D,同时还生成B的最高价氧化物E;将全部的E与全部的D在足量的水中混合后,生成了含A的化合物F.
①生成D和F的化学方程式分别为
 
 

②要将纯碱高温熔化,下列坩埚中可选用的是
 

A.普通玻璃坩埚B.石英玻璃坩埚C.氧化铝坩埚D.铁坩埚.

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科目:高中化学 来源: 题型:

今年国际化学年的主题是“化学-我们的生活,我们的未来”.下列说法正确的是(  )
A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.PM2.5被吸入人体后会直接进入支气管,易引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病
B、高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”
C、利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯类可降解塑料替代聚乙烯塑料
D、生物柴油的主要成分是利用从泔水中提取的地沟油与甲醇反应生成的脂肪酸甲酯类化合物,与石化柴油有本质不同

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科目:高中化学 来源: 题型:

用含有少量银和锌的粗铜做阳极,纯铜片做阴极,CuSO4溶液做电解液,电解一段时间后,阳极减少的Cu的质量为m g,则(  )
A、电解液质量增加m g
B、阴极质量增加a g,a>m
C、阴极质量增加m g
D、阴极质量增加b g,b<m

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