【题目】写出下列物质的结构简式:
(1)2,4,6﹣三甲基辛烷;
(2)3﹣甲基﹣1﹣丁炔;
(3)间甲乙苯;
(4)苯乙烯 .
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】利用反应6NO2+8NH3=7N2+12H2O构成电池的方法,既能实现有效消除氮氧化物的排放,减轻环境污染,又能充分利用化学能,装置如图所示.下列说法不正确的是( )
A.电流从右侧电极经过负载后流向左侧电极
B.A电极上发生氧化反应,B为正极
C.电极A极反应式为2NH3﹣6e﹣=N2+6H+
D.当有2.24LNO2(标准状况) 被处理时,转移电子为0.4mol
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下面列出了几组物质,请选择合适物质的序号填在空格上. 同位素;同系物;同分异构体 .
①金刚石和石墨 ②CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3
③ He和 He ④CH3CH3 和CH3CH2CH2CH3
⑤ ⑥CH2=CHCH3和CH2=CH2;
⑦D与T ⑧甲酸乙酯和乙酸甲酯.
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知乙烯分子是平面结构,因此,1,2﹣二氯乙烯可以形成 和 两种不同的空间异构体.下列各物质中,能形成类似上述两种空间异构体的是( )
A.1﹣丁烯
B.丙烯
C.2﹣甲基﹣2﹣丁烯
D.2─丁烯
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图示个各物质间的转化关系中,X、Y、Z包含相同的元素
(1)气体Z是色,具有气味的气体.
(2)固体X溶于水(填“能”或“不”)
(3)请写出Z与O2生成Y的化学方程式 .
(4)请写出X与浓硫酸反应生成Y的化学方程式 .
(5)请写出Z与Y反应生成X的化学方程式 .
(6)将Y通入到溴水当中发现溴水褪色,请写出其离子方程式 , 这体现了Y具有性.
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】含氯的物质与人们的生活密切相关.已知氯元素常见的化合价有﹣1、0、+1、+3、+5、+7六种,其不同价态的物质间可以相互转化.回答下列问题.
(1)氯原子的原子结构示意图;氯离子的电子式 .
(2)氯气能使湿润的有色布条褪色,起到漂白作用的物质是(写名称).漂粉精的主要有效成分是(写化学式).
(3)实验室制取氯化氢的化学方程式;
(4)工业上将含有氯气的尾气通过进行处理,在处理时发生的反应中氯气作为 . a.氧化剂 b.还原剂 c.既是氧化剂又是还原剂 d.既不是氧化剂又不是还原剂
(5)写出氯气的两种用途 , .
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂的废金属屑的主要成分为铝、铁和铜,某化学兴趣小组在学习了元素及其化合物的相关知识后,设计了如图1实验流程,用该工厂的金属废料制取氯化铝、绿矾晶体(FeSO47H2O)和胆矾晶体(CuSO45H2O).
请回答:
(1)写出步骤Ⅱ反应的离子方程式: .
(2)步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ进行的实验操作中均需用到的玻璃仪有 .
(3)进行步骤Ⅱ时,该小组用如图2所示装置及试剂制取CO2并将制得的气体通入溶液A中一段时间后,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少,原因是 .
(4)从溶液E得到绿矾晶体的实验操作是、过滤.
(5)用固体F制备CuSO4溶液,可设计如图3三种途径:写出途径③中反应的化学方程式: , 用途径 ①制备CuSO4溶液时,混酸中硫酸和硝酸的最佳物质的量之比为 .
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】1L某混合溶液中,溶质X,Y的浓度都为0.1molL﹣1 , 向混合溶液中滴加某溶液Z(0.1molL﹣1氢氧化钠或硫酸溶液)至溶液呈中性,所得沉淀的物质的量如图所示,则X,Y,Z分别是( )
A.氯化铝、氯化铁、氢氧化钠
B.氯化铝、氯化镁、氢氧化钠
C.偏铝酸钠、氢氧化钡、硫酸
D.偏铝酸钠、氯化钡、硫酸
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】写出有关反应的化学方程式:
(1)钠投入水中 .
(2)过氧化钠作为潜水艇和呼吸面具中氧气的来源; .
(3)实验室制取氯气时,多余的尾气用碱液来吸收: .
(4)漂白粉露置在空气中为什么会失效? .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com