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下列实验能达到预期目的是(  )
A、向煮沸的1mol?L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体
B、用氢氧化铜粉末检测尿糖
C、称取19.0g SnCl2,用100mL蒸馏水,配制1.0mol?L-1 SnCl2溶液
D、向乙酸乙酯中加入饱和Na2CO3溶液,振荡,分液分离除去乙酸乙酯中的少量乙酸
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.向煮沸的蒸馏水中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体;
B.用新制Cu(OH)2悬浊液检验尿糖;
C.称取19.0g SnCl2,配成100mL溶液时,得到1.0mol?L-1 SnCl2溶液;
D.乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度小于在水中的溶解度,且乙酸和碳酸钠反应生成可溶性的醋酸钠.
解答: 解:A.制备Fe(OH)3胶体应向煮沸的蒸馏水中滴加FeCl3饱和溶液,是利用氯化铁的水解,故A错误;
B.检验尿糖应用新制的Cu(OH)2悬浊液,二者能反应生成砖红色沉淀,故B错误;
C.配制1.0 mol?L-1SnCl2溶液应用容量瓶,加水稀释至100 mL,如果称取19.0g SnCl2,用100mL蒸馏水,配制SnCl2溶液的浓度小于1.0mol?L-1,故C错误;
D.乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度小于在水中的溶解度,且乙酸和碳酸钠反应生成可溶性的醋酸钠,所以可以用饱和碳酸钠溶液除去乙酸乙酯中的乙酸,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了溶液的配制、物质的检验、除杂等知识点,明确物质的性质及实验基本操作即可解答,注意除杂时不能引进新的杂质,难点是除杂剂的选取,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

一定条件下,在密闭容器中进行反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),下列说法错误的是(  )
A、2mol SO2和1mol O2反应可以生成2mol SO3
B、升高温度可提高反应速率
C、达到平衡后,SO2、O2、SO3在密闭容器中共存
D、达到化学平衡时正逆反应速率相等

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设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确是(  )
A、常温常压下,1mol甲基(-CH3)所含的电子数为10NA
B、标准状况下,22.4L水中含分子数为NA
C、在标准状况下,11.2L NO与11.2L O2混合后气体分子数为0.75NA
D、用惰性电极电解饱和NaCl溶液时,若阴极生成0.2g H2,则电路通过电子0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据元素周期律和物质结构的有关知识,以下有关排序错误的是(  )
A、离子半径:S2->Cl->Ca2+
B、原子半径:Ca>S>Cl
C、酸性:HClO4<HBrO4<HIO4
D、热稳定性:HCl>H2S>H2Se

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科目:高中化学 来源: 题型:

节日期间对大量盆栽鲜花施用S-诱抗素制剂,以保证鲜花盛开.S-诱抗素的分子结构如图,下列关于该物质的说法正确的是(  )
A、其分子式为C15H22O4
B、1mol该物质与NaOH溶液反应,最多消耗2mol NaOH
C、既能发生加聚反应,又能发生缩聚反应
D、既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可以使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于甲、乙装置的下列叙述中正确的是(  )
A、甲池中通甲烷的极是负极,溶液中Na+向Pt电极移动
B、C电极的电极反应为:O2+4e-+4H+═2H2O
C、乙池中的总反应为:Cu+H2SO4
 通电 
.
 
H2↑+CuSO4
D、反应过程中,甲、乙装置中溶液的pH都逐渐减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有机物
①CH2=CH2;②CH3CH2Br;③C2H5OH;④⑤CCl4;⑥
据官能团的不同可分为(  )
A、5类B、6类C、7类D、8类

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科目:高中化学 来源: 题型:

最初门捷列夫将(  )按逐渐增大的顺序制成了一张表,形成了元素周期表的雏形.
A、元素的原子序数
B、元素原子的质子数
C、元素原子的相对原子质量
D、元素原子的中子数

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某元素原子共有3个价电子,其中一个价电子位于第三能层d轨道,试回答:该元素核外价电子排布图
 
,电子排布式
 
.该元素的原子序数为
 
,该元素是
 
元素(填“金属”或“非金属”),形成的单质为
 
晶体.
(2)试比较下列含氧酸的酸性强弱(填“>”、“<”或“=”):HClO3
 
HClO4;H3PO4
 
H3PO3
(3)根据价层电子对互斥理论判断下列问题:
NH3中心原子的杂化方式为
 
杂化,VSEPR构型为
 
,分子的立体构型为
 

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