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某学生为测定某氨水中NH3?H2O的物质的量浓度,进行如下实验(已知硫酸铵溶液呈弱酸性):
Ⅰ.将浓度为0.1000mol?L-1的标准硫酸溶液装入洗涤、润洗后的酸式滴定管中,调节液面,记录读数;
Ⅱ.用碱式滴定管移取20.00mL待测液于锥形瓶中,并滴几滴甲基橙指示剂;
Ⅲ.在锥形瓶下垫一张白纸,滴定,记录读数.
Ⅳ.再重复上述操作两次.
试填空:
(1)装入标准溶液后,调节液面之前应进行的操作是
 

(2)Ⅲ步操作中的锥形瓶下垫一张白纸的作用是
 

(3)滴定过程发生反应的离子方程式为:
 
,判断滴定终点依据的实验现象是
 

(4)硫酸溶液读数如下表所示,按所得数据可得氨水中NH3?H2O的物质的量浓度为
 

滴定前滴定后
第一次0.7016.15
第二次0.0516.35
第三次0.3515.70
(5)下列操作中会使所测NH3?H2O的物质的量浓度偏低的是
 

a.Ⅰ步操作中未用标准酸溶液润洗滴定管
b.Ⅰ步操作中改用酚酞试液做酸碱指示剂
c.Ⅱ步操作中用待测液润洗锥形瓶
d.Ⅲ步操作后发现滴定管尖嘴部有气泡且未处理
e.读取硫酸体积时,开始时仰视读数,结束时俯视读数.
考点:中和滴定
专题:实验题
分析:(1)滴定管在使用前首先要检漏,然后用蒸馏水洗,接着用标准液润洗碱式滴定管2-3次,最后装液、排气泡、调零;
(2)锥形瓶下垫一张白纸使滴定终点颜色变化更明显,便于分辨;
(3)NH3?H2O与硫酸反应生成硫酸铵和水;根据溶液颜色变化且半分钟内不变色,可说明达到滴定终点;
(4)先根据数据的有效性,然后求出平均消耗V(HCl),然后根据关系式:2NH3?H2O~H2SO4计算即可.
(5)根据c(待测)=
V(标准)×c(标准)
V(待测)
来判断;
解答: 解:(1)装入标准溶液后,调节液面之前应进行的操作是检查并排出尖嘴部分的气泡;
故答案为:检查并排出尖嘴部分的气泡;
(2)Ⅲ步操作中的锥形瓶下垫一张白纸的作用是便于观察溶液中颜色的变化,准确判断滴定终点;
故答案为:便于准确判断终点时颜色的变化情况;
(3)NH3?H2O与硫酸反应生成硫酸铵和水,离子方程式为NH3?H2O+H+=NH4++H2O;碱溶液中滴加甲基橙指示剂,甲基橙变黄,滴定达到终点的现象是:溶液由黄色刚好变为橙色且保持半分钟不褪色;
故答案为:NH3?H2O+H+=NH4++H2O;溶液由黄色刚好变为橙色且保持半分钟不褪色;
(4)依据数据可知,舍去差距较大的16.30mL,故V(标准)=
15.45+15.45
2
mL=15.45mL,
     2NH3?H2O~H2SO4
       2             1
c(待测)×20.00mL      0.1000mol?L-1×15.45mL
解得c(待测)=0.1545mol?L-1
故答案为:0.1545mol?L-1
(5)a.Ⅰ步操作中未用标准酸溶液润洗滴定管,标准被稀释,标准液浓度减小,消耗的溶液体积增大,测定结果偏高,故a不符合;
b.酚酞在碱性范围内变色,Ⅰ步操作中改用酚酞试液做酸碱指示剂,消耗的溶液体积减小,测定结果偏低,故b符合;
c.Ⅱ步操作中用待测液润洗锥形瓶,待测液的物质的量偏大,消耗的溶液体积偏大,测定结果偏高,故c不符合;
d.Ⅲ步操作后发现滴定管尖嘴部有气泡且未处理,消耗的溶液体积减小,测定结果偏低,故d符合;
e.读取硫酸体积时,开始时仰视读数,结束时俯视读数,消耗的溶液体积减小,测定结果偏低,故e符合;
故答案为:bde;
点评:本题主要考查了滴定操作、注意事项以及误差分析,难度不大,特别注意数据的取舍,根据课本知识即可完成.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种短周期元素,它们的核电荷数依次增大.A、D都能分别与B按原子个数比为1:1或2:1形成化合物.AC可与EB2反应生成A2B和气态物质EC4.E的M层电子数是K层电子数的2倍.
(1)写出元素下列的名称A:
 
;B:
 

(2)画出E的原子结构示意图
 
,写出电子式D2B2
 

(3)A2B是由
 
键形成的
 
分子;EC4是由
 
键形成的
 
分子(填“极性”或“非极性”,上同).
(4)比较EB2与EC4的熔点高低
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

由CO2、N2 和 CO 组成的混合气体在同温、同压下与氧气的密度相同.则该混合气体中CO2、N2 和CO 的体积比为(  )
A、2:1:1
B、2:2:4
C、1:2:2
D、2:3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质分类或归类错误的是(  )
A、混合物:盐酸、生铁、空气
B、化合物:CaCl2、NaOH、HCl
C、碱:苛性钠、纯碱、氢氧化钾
D、单质:Ca、O3、石墨

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-92.3kJ?mol-1,则反应2HCl(g)=H2(g)+Cl2(g)的△H为(  )
A、+184.6kJ?mol-1
B、-92.3kJ?mol-1
C、-369.2kJ?mol-1
D、+92.3kJ?mol-

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科目:高中化学 来源: 题型:

填写下列空白(写化学方程式的要注明反应条件):
(1)表示含有17个质子、20个中子的原子的化学符号是
 

(2)第三周期ⅣA族元素的最高价氧化物的水化物的化学式为
 

(3)周期表中最活泼的非金属元素位于第
 
周期、第
 
族.
(4)光导纤维的主要化学成分是(写化学式)
 

(5)向溶有二氧化硫的水溶液中滴入几滴品红,振荡,观察到的现象是
 
,这一现象说明二氧化硫有
 
性.
(6)实验室在用硝酸银溶液检验氯离子时,一般先在被检验的溶液中滴入少量
 
使其酸化,酸化的目的是
 

(7)与H2O分子具有相同电子数的分子有
 
 
(写分子式,只写出两种).
(8)酸碱中和反应都是(写放热或吸热)
 
反应
(9)次氯酸是一种不稳定的物质,一定条件下会分解,此分解反应的化学方程式是
 

(10)铁丝在氯气中燃烧,反应的化学方程式
 

(11)铜在常温下可溶于稀硝酸,发生反应的离子方程式
 

(12)工业用氨氧化法生产硝酸的最后一步是二氧化氮的吸收,二氧化氮与水反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:A是石油裂解气的主要成份,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平.现以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如图所示.
(1)A在一定条件下可以聚合生成一种常见塑料,该塑料的结构简式为
 

(2)反应④的化学方程式为
 

(3)按要求回答:
①、④的反应类型为
 
 
,②的反应条件为
 

(4)在实验室中获得的乙酸乙酯往往含有B、D,为提纯E,加入的试剂以及分离操作方法是
 
 

(5)假设①②③步转化率都是100%,第④步转化率是60%,则用标准状况下4.48×105m3的A,经过上述步骤理论上最多能生产出乙酸乙酯
 
 吨.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是周期表的一部分,A、B、C、D、E五种元素的原子核共含有80个质子.
(1)A、B、C、D、E的元素符号分别是
 
 
 
 
 

(2)A、B、C、D的最高价氧化物对应的水化物的酸性从强到弱的顺序是
 

(3)A的最高价氧化物对应的水化物体现
 
(填“酸性”“碱性”或“两性”),能证明该性质的离子方程式表示为
 
 

(4)E为
 
 (填“金属”或“非金属”)元素,其单质可能为
 
(填“导”“半导”或“绝缘”)体,推断理由是
 

(5)B的最高价氧化物属于
 
(填“酸性”“碱性”或“两性”)氧化物,既能与部分碱反应又能与某种酸反应,用化学方程式分别表示为
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化还原是常见的反应类型,根据信息回答以下问题:

(1)A图是“四种基本反应类型与氧化还原反应的关系”图,请在A图中用阴影部分表示反应:Cl2+2NaBr→2NaCl+Br2 所属的区域.
(2)“四种基本反应类型与氧化还原反应的关系”也可用B图表达.
①其中Ⅰ为化合反应,则Ⅱ为
 
反应.
②写出一个有水生成的符合反应类型Ⅲ的化学方程式:
 

③写出一个有水参加的符合反应类型Ⅳ的化学方程式
 
,其中水作为
 
剂.(填氧化剂、还原剂等)
(3)用“单线桥”分析下列氧化还原反应的电子转移方向及数目,并填空.
①2HClO-→2HCl+O2↑氧化产物
 
 被还原的元素
 

②2NaCl+2H2O
电解
2NaOH+Cl2↑+H2

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