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下列说法正确的是(  )
A、根据类推思想,氯化铝溶液蒸干后灼烧,最后得到氧化铝,则硫酸铝也一样
B、HCl和NaOH反应的中和热为△H,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热为2△H
C、一定条件下的可逆反应2NO2?2NO+O2,若混合气体的颜色不变,则该反应已达平衡状态
D、在NH4Cl水溶液中,为使c(NH4+)=c(Cl-),理论上可通入氨气或氯化氢气体实现
考点:盐类水解的应用,反应热和焓变,化学平衡状态的判断
专题:基本概念与基本理论
分析:A.硫酸铝溶液蒸干得到硫酸铝;
B.H2SO4和Ca(OH)2反应生成水和硫酸钙沉淀;
C.颜色不变,说明浓度不变;
D.NH4Cl水解呈酸性,为使c(NH4+)=c(Cl-),理论上可通入氨气.
解答: 解:A.硫酸铝溶液加热水解生成氢氧化铝和硫酸,因硫酸不挥发,蒸干得到硫酸铝,故A错误;
B.H2SO4和Ca(OH)2反应生成水和硫酸钙沉淀,不符合中和热的定义,故B错误;
C.颜色不变,说明浓度不变,说明得到平衡状态,故C正确;
D.NH4Cl水解呈酸性,为使c(NH4+)=c(Cl-),理论上可通入氨气,如通入HCl,则c(Cl-)较大,故D错误.
故选C.
点评:本题考查较为综合,涉及盐类水解,平衡状态以及中和热等知识,为高考常见题型,侧重于基础知识的综合理解和运用的考查,题目贴近高考,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体,从下图中选择合适的装置并连接合理的是(  )
A、a-a′→d-d′→e
B、b-b′→d-d′→g
C、c-c′→d-d′→g
D、d-d′→c-c′→f

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、Cl2通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B、Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O32-+4H+═SO42-+3S↓+2H2O
C、明矾溶液中滴入Ba(OH)2溶液使SO42-恰好完全沉淀:2Ba2++3OH-+Al3++2SO42-═2BaSO4↓+Al(OH)3
D、双氧水加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2H++2I-═I2+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,两种一元碱MOH和ROH的溶液分别加水稀释时,pH变化如图所示.下列有关说法正确的是(  )
A、RCl溶液pH<7
B、稀释前,c(ROH)=10c(MOH)
C、在x点,c(M+)=c(R+
D、等体积的pH=12的MOH溶液和pH=2的盐酸混合,c(M+)=c(Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有一块金属钠露置于空气中一段时间,为检验该固体是否部分变质为碳酸钠,先将固体样品溶解于水得到溶液,并采取下列措施,其中可以实现实验目的是(  )
A、测所得溶液的pH
B、取溶液少量,向其中滴入酚酞观察溶液是否变红
C、取溶液少量,向其中加入盐酸观察是否有气泡产生
D、取溶液少量,向其中加入CuSO4溶液,观察是否有沉淀产生

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组液态混合物,能用分液漏斗进行分离的是(  )
A、CH3CH2OH和H2O
B、I2和CCl4
C、H2O和植物油
D、苯和甲苯

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科目:高中化学 来源: 题型:

将四个分别盛有足量硫酸铜溶液、氯化铜溶液、氢氧化钾溶液、氯化钠溶液的电解槽串联,用惰性电极电解一段时间后四个电解槽两极共产生气体在同温同压下的体积之比为(  )
A、1:1:2:2
B、1:2:3:4
C、1:2:2:1
D、2:2:2:3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关结构和性质的说法中,正确的是(  )
A、Si、P、S、Cl元素的单质与氢气化合现象越来越剧烈
B、元素原子的最外层电子数越多,元素的金属性越强
C、第三周期主族元素从左到右的最高价含氧酸酸性减弱
D、元素周期表共有18列,第8列属于第ⅧB族、第17列属于第ⅦA族

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一定量的Cl2通入一定浓度的烧碱溶液中,两者恰好完全反应(已知反应过程放热),生成物中有三种含氯元素的离子,其中ClO-和ClO3-两种离子的物质的量(n)与反应时间(t)的变化示意图如图所示.下列说法正确的是(  )
A、烧碱溶液中NaOH的质量是3.6g
B、反应中转移电子的物质的量是0.09mol
C、氧化性ClO-<ClO3-
D、ClO3-的生成是由于温度升高引起的

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