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【题目】物质Ⅲ(2,3—二氢苯并呋喃)是一种重要的精细化工原料,其合成的部分流程如下:

下列叙述正确的是

A. 可用溴水可以鉴别化合物Ⅰ和Ⅱ

B. 物质Ⅰ在NaOH醇溶液中加热可发生消去反应

C. 物质Ⅱ中所有原子可能位于同一平面内

D. 物质Ⅲ与足量H2加成所得产物分子中有2个手性碳原子

【答案】D

【解析】

A.根据III的结构简式可知,FeCl3溶液与这两种分子均不反应,无法鉴别,选项A错误;B. 物质I含有溴原子,但与溴原子相连的碳原子的相邻碳原子上没有氢原子,无法发生消去反应,选项B错误;C.物质II中有一个饱和碳原子,具有四面体结构,所以所有原子不可能位于同一平面内,C项错误;D.含四个不同基团的C原子为手性碳原子,则物质III与足量H2加成所得产物分子中有2个手性碳原子,D项正确;答案选D。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】噻唑是一类含有N、S原子的具有芳香性的五元杂环化合物已经在医药、农药、材料等领域显示出巨大的应用价值噻唑类化合物的应用开发已经引起人们的广泛兴趣,并成为近年来研究的热点领域之一某研究小组利用醋酸锰催化合成萘并噻唑衍生物G(2-邻氯苯甲酰氨基萘并[1,2-d]噻唑)的合成机理,合成路线如图:

已知: + H2O

根据以上信息,回答下列问题:

(1)写出有机物A的名称_____________

(2)有机物C分子中所含的官能团为___________B生成C的化学方程式为____________

(3)D与有机物E反应产物仅有F,则E的结构简式为__________,由D生成F的反应类型为__________

(4)对目标产品G“2一邻氯苯甲酰氨基萘并[1,2d]噻唑的下列说法正确的是___________(填序号)

a.G的分子式为C18H10ON2SCl

b.FG互为同分异构体

c.G可在一定条件下发生水解反应、加成反应等

d.G是一种难溶于水、易溶于有机溶剂的芳香族化合物

(5)邻氯苯甲酰氯的含有苯环的同分异构体共有_________(不包括其自身),其中核磁共振氢谱(H-NMR)3组峰的二氯苯甲醛分子的结构简式为:__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组用如图所示装置验证卤素单质氧化性的相对强弱.下列说法不正确的是

A. E处棉花球变成橙黄色,说明Cl2的氧化性比Br2

B. F处棉花球变成蓝色,说明Br2的氧化性比I2

C. E处发生反应的离子方程式为:Cl2 + 2Br- = 2Cl- + Br2

D. G装置中NaOH溶液与Cl2反应的离子方程式为:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】新泽茉莉醛是一种名贵的香料,合成过程中还能得到一种PC树脂,其合成路线如下:

已知:

(1)写出反应①的化学方程式________________

(2)写出符合下列条件并与化合物E互为同分异构体的有机物结构简式____________

a. 能与浓溴水产生白色沉淀 b. 能与NaHCO3溶液反应产生气体

c. 苯环上一氯代物有两种

(3)反应②的反应类型是________

(4)已知甲的相对分子质量为30,写出G的结构简式________________

(5)已知化合物C的核磁共振氢谱有四种峰,写出反应③的化学方程式____________

(6)结合已知①,以乙醇和苯甲醛为原料,选用必要的无机试剂合成写出合成路线 __________________(用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】SO2与漂粉精是常用的漂白剂。某兴趣小组对它们的漂白原理进行探究。过程如下:

I. 探究SO2的漂白性

实验一:将SO2分别通入0.1%品红水溶液和0.1%品红乙醇溶液中,观察到前者褪色而后者不褪色。

实验二:

试管中的液体

现象

a. 0.1 mol/L SO2溶液(pH=2)

溶液逐渐变浅,约90s后完全褪色

b. 0.1 mol/L NaHS03溶液(pH=5)

溶液立即变浅,约15s后完全褪色

c. 0.1 mol/L Na2SO3溶液( pH=10)

溶液立即褪色

d. pH=10NaOH溶液

红色溶液不变色

e. pH=2H2SO4溶液

红色溶液不变色

(1)实验d的目的是____________

(2)由实验一、二可知:该实验条件下,SO2使品红溶液褪色时起主要作用的微粒是____________

(3)已知S02使品红溶液褪色过程是可逆的。兴趣小组继续试验:向a实验后的无色溶液中滴入Ba(OH)2溶液至pH=10时,生成白色沉淀,溶液变红。

请用离子方程式和必要的文字说明出现上述现象的原因____________

II. 探究SO2与漂粉精的反应

实验三:

操作

现象

i. 液面上方出现白雾;

ii. 稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色;

iii. 稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去

小组同学对上述现象进行探究:

(1)向水中持续通入SO2,未观察到白雾。推测现象i的白雾由HCl小液滴形成,进行如下实验:

a. 用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;

b. 用酸化的AgNO3溶液检验白雾,产生白色沉淀。

①实验a目的是____________________

②由实验a、b不能判断白雾中含有HCl,理由是____________

(2)现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和Cl-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是____________

(3)A瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X

①向沉淀x中加入稀HCl,无明显变化。取上层清液,加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。则沉淀X中含有的物质是____________

②用离子方程式解释现象iii中黄绿色褪去的原因________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某反应在体积为5L的恒容密闭容器中进行,在0~3分钟内各物质的量的变化情况如图所示(ABC均为气体,且A气体有颜色)

(1)该反应的化学方程式为______________________________

(2)反应开始至2分钟时,A的平均反应速率为______________

(3)下列措施能使该反应加快的是____________(仅改变一个条件)

a.降低温度 b.缩小容积 c.恒容时充入Ar气,增大压强

(4)能说明该反应已达到平衡状态的是__________(填序号)

①单位时间内生成nmolB的同时生成2nmolC

②单位时间内生成nmolB的同时生成2nmolA

③容器内压强不再随时间而发生变化的状态

ABC的物质的量浓度之比保持3:1:4不变的状态

⑤混合气体的颜色不再改变的状态

⑥混合气体的密度不再改变的状态

υ(B)=2υ(C)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于电子式的相关描述中正确的是(  )

A. CCl4的电子式为

B. CaCl2的电子式

C. 由氨气的电子式可知,每个氨气分子含有8个电子

D. 用电子式表示氯化氢的形成过程

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如下图所示)。下列叙述错误的是

A. 雾和霾的分散剂相同

B. 雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵

C. NH3是形成无机颗粒物的催化剂

D. 雾霾的形成与过度施用氮肥有关

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,用010mol·L1NaOH溶液分别滴定2000mL浓度均为010 mol·L1CH3COOH

溶液和HCN溶液所得滴定曲线如右图。下列说法正确的是

A. 和点所示溶液中:cCH3COO)<cCN

B. 和点所示溶液中:cNa)>cOH)>cCH3COO)>cH

C. 和点所示溶液中:cCH3COO)-cCN)=cHCN)-cCH3COOH

D. 和点所示溶液中都有:cCH3COO)+cOH)=cCH3COOH)+cH

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