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7.常温下,下列各组离子能大量共存的是(  )
A.H+、Fe2+、NO3-、SO42-B.Na+、H+、AlO2-、HCO3-
C.Ca2+、Fe3+、CO32-、CH3COO-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-

分析 根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,不能发生氧化还原反应,不能相互促进水解等,则离子大量共存,以此来解答.

解答 解:A.H+、Fe2+、NO3-发生氧化还原反应,不能大量共存,故A错误;
B.H+、AlO2-结合生成沉淀,H+、HCO3-结合生成水和气体,AlO2-促进HCO3-的电离,不能大量共存,故B错误;
C.Fe3+分别与CO32-、CH3COO-相互促进水解,Ca2+、CO32-结合生成沉淀,不能大量共存,故C错误;
D.该组离子之间不反应,可大量共存,故D正确;
故选D.

点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重氧化还原反应、水解反应及复分解反应的离子共存考查,综合性较强,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.已知元素X的原子序数小于元素Y的原子序数,X、Y间形成的常见化合物的分子式可表示为:Y2X、Y2X2.则这两种元素的原子序数之和等于(  )
A.16B.17C.18D.19

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

18.常温下,碱性溶液中,可能大量共存的离子组是(  )
A.K+、CO32-、Cl-、NO3-B.K+、Fe2+、I-、SO42-
C.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-D.Na+、Ca2+、Al3+、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.配制250mL 2mol/L的稀盐酸,需要12.5mol/L的浓盐酸的体积为(  )
A.20mLB.40mLC.60mLD.80mL

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

2.下列反应属于氧化还原反应的是(  )
A.2NaHCO3═Na2CO3+CO2↑+H2OB.MnO2+4 HCl(浓)═MnCl2+Cl2↑+2 H2O
C.2 H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2 H2O+O2D.Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置.

(1)写出下列仪器的名称:
a.蒸馏烧瓶         b.冷凝管        c.容量瓶
(2)仪器c在使用前必须进行的操作是验漏.
(3)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是温度计、酒精灯,将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在蒸馏烧瓶支管口处.冷凝水由g(填f或g)口通入,f口流出.
(4)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,装置II是某同学转移溶液的示意图.
①图中的错误是未用玻璃棒引流.除了图中给出的仪器和托盘天平外,为完成实验还需要的仪器有:玻璃棒、胶头滴管.
②根据计算得知,所需NaOH的质量为2.0g
③若在配置过程中出现下列情况,将使所配制的NaOH溶液的浓度偏低的是ADF(选各选项的序号).
A.将相同大小的纸片放在托盘天平上,并将固体NaOH放在纸上称量
B.配制溶液所用的容量瓶洗净后没有烘干
C.固体NaOH在烧杯中溶解后,立即将溶液转移到容量瓶内并接着进行后继续操作
D.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
E.最后确定NaOH溶液体积(定容)时,俯视观察液面与容量瓶刻度线
F.定容摇匀后静止,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.某温度下在恒容密闭容器中,使2mol N2和6mol H2混合发生下列反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)(正反应为放热反应),平衡后测得NH3的体积分数为m.
(1)当反应达到平衡时,N2和H2的浓度比是1:3;N2和H2的转化率比是1:1.
(2)升高平衡体系的温度(保持体积不变),混合气体的平均相对分子质量变小,密度不变.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)当达到平衡时,充入氩气,并保持压强不变,平衡将逆向 (填“正向”“逆向”或“不”)移动.
(4)若温度不变,只改变起始加入量,使之反应平衡后NH3的体积分数仍为m,若N2、H2、NH3的加入量用X、Y、Z表示应满足:若X=1.5,Y=4.5,Z=1.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.草酸铁晶体[Fe2(C2O43•5H2O]常用于制作催化剂和光敏材料.某校化学兴趣小组欲利用工业FeCl3制取纯净的草酸铁晶体.
I.【查阅资料】
(1)异丙醚是微溶于水的液体,FeCl3在异丙醚中的溶解度比在水中大.
(2)草酸铁能溶于水和酸,不溶于醇和醚.
(3)FeCl3溶液和过量草酸钾(K2C2O4)溶液反应生成三草酸合铁酸钾(K3[Fe(C2O43]),配离子[Fe(C2O43]3-的配体是C2O42-,在含[Fe(C2O43]3-配离子的溶液中加入硫氰化钾溶液只看到很浅的红色.
Ⅱ.【制备产品】
实验步骤:
(1)将工业FeCl3溶于盐酸中,加适量水稀释,并分装入分液漏斗中.
盐酸的作用是:抑制FeCl3水解.
(2)继续向分液漏斗中加入适量异丙醚,充分振荡、静止,弃去水溶液.
(3)异丙醚溶液中加入草酸(H2C2O4)溶液,充分反应后分液,弃去醚层.
(4)水溶液通过蒸发、结晶、过滤、洗涤、干燥,得到草酸铁晶体.
洗涤草酸铁晶体时需用酒精溶液,其目的是除去杂质、减少草酸铁因溶解损耗.
Ⅲ【探究与反思】
某同学看到一则报道,环卫工人用草酸清除墙面上的铁锈.对此反应,该小组进行如下探究.
(1)提出假设:i.可能发生了氧化还原反应;ii.可能发生了复分解反应
(2)讨论分析:
结合上述实验,小组讨论后否定了假设i,其理由是由于Fe2(C2O43存在,不可能发生氧化还原反应;
请写出假设ii反应的化学方程式Fe2O3+3H2C2O4=Fe2(C2O43+3H2O.
通过查阅资料得知,在假设ii反应的基础上还进一步发生了反应,生成了[Fe(C2O43]3-配离子.
(3)设计实验:请利用制得的草酸铁晶体和下列药品,证明在假设ii反应的基础上还进一步发生了反应.
供选用的药品:KSCN溶液、0.1mol/L草酸钾溶液、草酸钾晶体,
取少量草酸铁晶体溶于水,取少量草酸铁晶体溶于水,滴入几滴KSCN溶液,溶液变红,将溶液分到2支试管中,一支试管中再加入过量的草酸钾晶体,充分振荡,观察到红色明显比另一支浅很多.
(4)反思总结:结合上面探究结论,常温下,为了提高草酸铁晶体的产率,制备实验中还应控制加入草酸的量(或氯化铁与草酸的比例).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.铁及其化合物在生产、生活中有广泛应用.请回答下列问题:
(一)高炉炼铁过程中发生的主要反应为:$\frac{1}{3}$Fe2O3(s)+CO(g)?$\frac{2}{3}$Fe(s)+CO2(g)
已知该反应在不同温度下的平衡常数如下:
温度/℃100011151300
平衡常数4.03.73.5
(1)该反应的平衡常数表达式K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$;△H<0(填“>”、“<”或“=”).
(2)欲提高上述反应中CO的平衡转化率,可采取的措施是B.
A.提高反应温度                    B.移出部分CO2
C.加入合适的催化剂                D.减小容器的容积
(3)在一个容积为10L的密闭容器中,1000℃时加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,此时υ>υ(填“>”、“<”或“=”).经过10min,在1000℃达到平衡,则该时间范围内反应的平均反应速率υ(CO2)=0.008 mol/(L•min).
(二)高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂.
(4)一定条件下Fe(OH)3与KClO在KOH溶液中反应可制得K2FeO4,其中反应的氧化剂是KClO;生成0.5mol K2FeO4转移电子的物质的量是1.5mol.
(5)从环境保护的角度看,制备K2FeO4较好的方法为电解法,其装置如图所示.电解过程中阳极的电极反应式为Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O.

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