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已知某溶液中只存在OH、H、NH4、Cl四种离子,某同学推测其离子浓度大小顺序可能有如下四种关系:

  ①c(Cl)>c(NH4)>c(H)>c(OH)            ②c(NH4)>c(OH)>c(Cl)>c(H)

  ③c(NH4)>c(Cl)>c(OH)>c(H)            ④c(Cl)>c(H)>c(NH4)>c(OH)

填写下列空白:

(1)若溶液中只溶解一种溶质,则该溶质是            ,上述四种离子浓度的大小顺序为(填序号)________________。

(2)若四种离子的关系符合③,则溶质为            

     若四种离子的关系符合④,则溶质为            

(3)将pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液稀释相同的倍数,则下面图象正确的是(填图象符号)________。

 

(4)若该溶液是由体积相等的稀盐酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,则混合前c(HCl)________c(NH3·H2O)(填“大于”“小于”或“等于”)。


 (1)NH4Cl ①     (2)NH4Cl和NH3·H2O NH4Cl和HCl   

(3)B       (4)小于


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科目:高中化学 来源: 题型:


在复盐NH4Fe(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,可能发生的反应的离子方程式是

A.Fe2+SO+Ba2+2OH===BaSO4↓+Fe(OH)2

B.NH+Fe3+SO+Ba2+4OH===BaSO4↓+Fe(OH)3↓+NH3·H2O

C.2Fe3+3SO+3Ba2+6OH===3BaSO4↓+2Fe(OH)3

D.3NH+Fe3+3SO+3Ba2+6OH===3BaSO4↓+Fe(OH)3↓+3NH3·H2O

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为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤

②加过量的NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量Na2CO3溶液 ⑤加过量BaCl2溶液其中正确的是(   )

A.①④②⑤③          B.④①②⑤③           C.②⑤④①③            D.⑤②④③①

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科目:高中化学 来源: 题型:


在t℃时,某NaOH稀溶液中,c(H)=10-a mol/L,c(OH)=10-b mol/L,已知a+b=13,则在该温度下,将100 mL 0.10 mol/L的稀硫酸与100 mL 0.40 mol/L的NaOH溶液混合后,溶液的pH为(已知:忽略混合时体积的变化;lg2=0.30;lg3=0.48)(   )

A.11.52                            B.11.70

C.11.82                            D.12.00

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科目:高中化学 来源: 题型:


温度相同,浓度均为0.2 mol·L-1的①(NH4)2SO4,②NaNO3,③NH4HSO4,④NH4NO3,⑤CH3COONa溶液,它们的pH由小到大的排列顺序是                      (   )

A.③①④②⑤                B.①③⑤④②

C.③②①⑤④                 D.⑤②④①③

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科目:高中化学 来源: 题型:


学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是                     

A.常温下水电离出的c(OH-)=10-13的溶液中:Na+、ClO-、F-、K+

B.能使广泛pH试纸显蓝色的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-

C.含有大量Al3+的溶液:Na+、Cl-、S2-、OH-

D.能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液:K+、SO、S2-、SO

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科目:高中化学 来源: 题型:


元素及其化合物丰富了物质世界,下列说法正确的是(    )

A.铜在冷的浓硫酸中会钝化,所以把铜放入冷的浓硫酸中无明显现象

B.NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的现象不同

C.金属比非金属易失电子,所以金属可以置换非金属,而非金属不能置换金属

D.Al与热水反应困难,故活泼性不及Al的金属在任何条件下均不能与H2O发生反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验操作或原理不正确的是(  )

 

A.

纸层析法中的展开剂之所以能够展开的主要原理是毛细现象

 

B.

分液操作时,分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒

 

C.

萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大

 

D.

测定溶液pH的操作:将pH试纸置于表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,点在pH试纸的中部,与对应的标准比色卡比较

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