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根据下列变化进行推断。

且已知加热A产生三种气体,且物质的量相等。

(1)推断A、B、C、D的化学式:A______________,B__________,C__________,D__________。

(2)写出①②变化的离子方程式:

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。


.(1)NH4HCO3 NH3 BaCO3 CO2

(2)①NH+HCO+Ba2+2OHNH3↑+BaCO3↓+2H2O

②BaCO3+2H===Ba2+CO2↑+H2O


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


一定质量的某有机物与足量金属钠反应,可得VAL气体。相同质量的该有机物与适量的Na2CO3浓溶液反应,可得VBL气体。已知在同温、同压下VA和VB不相同,则该有机物可能是 (  )

①CH3CH(OH)COOH

②HOOC—COOH

③CH3CH2COOH

④HOOCCH2CH(OH)CH2CH2OH

A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

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科目:高中化学 来源: 题型:


有下列物质:①NaOH固体;②浓硫酸;③NH4NO3晶体;④CaO固体。现将它们分别装入有水的锥形瓶里,立即塞紧带U形管的塞子,发现U形管内的滴有红墨水的水面呈如图所示状态,判断加入的物质可能是 (  )

A.①②③④                              B.①②④

C.②③④                                    D.①②③

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科目:高中化学 来源: 题型:


某实验小组以H2O2分解为例,研究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响。在常温下按照如下方案完成实验。

实验编号

反应物

催化剂

10 mL 2% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液

1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液

1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

(1)催化剂能加快化学反应速率的原因是__________________________________。

(2)常温下5% H2O2溶液的pH约为6,H2O2的电离方程式为____________________。

(3)实验①和②的目的是_________________________________________________。

实验时由于没有观察到明显现象而无法得出结论。资料显示,通常条件下H2O2稳定,不易分解。为了达到实验目的,你对原实验方案的改进是_______________________。

(4)实验③、④、⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如下图。

分析上图能够得出的实验结论是______________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


体积不相同的三个烧瓶中分别盛满了NH3、HCl和NO2,将它们倒扣在水槽中充分溶解后,塞住瓶口取出,烧瓶内三溶液物质的量浓度之比为(  )

A.1∶1∶1                  B.2∶2∶3

C.3∶3∶2                  D.无法判断

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(  )

A.硫是一种淡黄色的不溶于水的晶体

B.硫的化合物常存在于火山喷发的气体中和矿泉水中

C.单斜硫和斜方硫都是硫单质

D.硫在空气中燃烧的产物是SO2,在纯氧中的燃烧产物是SO3

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科目:高中化学 来源: 题型:


在空气中加热S粉和Fe粉的混合物,可观察到下列现象,请写出有关反应方程式。

(1)有淡蓝色火焰,且生成刺激性气味的气体________________________________。

(2)混合粉末变红,放出热量,最后变为黑色固体________________________________。

(3)不时有火星从混合物中射出______________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


装置Ⅰ和装置Ⅱ、装置Ⅲ是有关硝酸和铜反应的实验装置示意图:

(1)若用装置Ⅰ进行铜与浓硝酸反应的实验,最大的缺点是____________________;

若用装置Ⅰ来证明铜与稀硝酸反应生成NO气体,其最大缺点是不能与浓硝酸跟铜反应形成鲜明对照。简述原因_____________________________________________________。

(2)若用装置Ⅱ进行适当操作,即可克服上述缺点,还能使上述两反应在同一试管中先后连续进行。实验步骤如下:

步骤一:组装好装置并______________后,加入2 mL浓硝酸(铜片接近酸液),塞紧胶塞。

步骤二:________________(操作)使反应发生。当导管口有少量红棕色气体逸出时,__________________________________________(操作)使反应停止。同时将导管插入水中。稍后能观察到:a.水沿导管倒吸至试管中;还可能观察到下列________(填序号)等明显现象;b.溶液由蓝色变为无色;c.铜片表面产生气泡;d.红棕色气体变为无色。请解释产生现象a的原因________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

步骤三:当试管中溶液体积约占试管容积时,此时铜片与溶液接触,从水中抽出导管,并伸入一试管中,管口塞上浸有浓碱液的棉花(如装置Ⅲ)。这样做的目的是_______和__________________。

步骤四:反应完毕后……

(3)上述实验“步骤四”中反应完毕后还需要进行的操作是_____________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是                       (  )

A.氧气               B.二氧化氮

C.二氧化氮和氧气     D.二氧化氮和一氧化氮

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