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4.下列叙述中正确的是②③⑥(填序号)
①标准状况下,1L HCl和1L H2O的物质的量相同;
②通常状况下的气体摩尔体积大于22.4L/mol;
③在同温同体积时,气体物质的物质的量越大,则压强越大;
④两种物质的物质的量相同,则它们在标准状况下的体积也相同;
⑤相同条件下,气体物质的量越大,气体摩尔体积越大;
⑥同温同压下,气体的密度与气体的相对分子质量成正比.

分析 ①标准状况下,H2O不是气体;
②标准状况即0℃、101KP时,气体摩尔体积为22.4L/mol;
③在同温同体积时,气体压强与物质的量成正比;
④两种物质不一定都是气体;
⑤相同条件下,气体摩尔体积为常数;
⑥同温同压下,气体的密度之比等于摩尔质量之比,也等于相对分子质量之比.

解答 解:①标准状况下,HCl为气体,而H2O不是气体,二者体积相等,它们物质的量不相等,故错误;
②标况即0℃、101KP时,气体摩尔体积为22.4L/mol,故通常状况下,由于温度高于0℃,故气体摩尔体积大于22.4L/mol,故正确;
③在同温同体积时,气体压强与物质的量成正比,所以在同温同体积时,气体物质的物质的量越大,则压强越大,正确;
④标况下,两种物质不一定都是气体,它们物质的量相等,占有的体积不一定相等,故错误;
⑤相同条件下,气体物质的量越大,气体的体积越大,但是气体摩尔体积为常数,故错误;
⑥同温同压下,气体的密度之比等于摩尔质量之比,也等于相对分子质量之比,即气体的密度与气体的相对分子质量成正比,故正确.
故答案为:②③⑥.

点评 本题考查阿伏伽德罗定律及其推论,注意根据PV=nRT理解阿伏伽德罗定律及其推论、温度及压强对气体摩尔体积的影响,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.X、Y、Z、M是组成蛋白质最主要的元素,其原子序数依次增大.
(1)Y在元素周期表中的位置是第二周期IVA族.
(2)Z元素的原子结构示意图是
(3)X与Z组成的离子化合物ZX5,其电子式是
(4)常温下,pH=2的甲(强酸)、1mol/LpH=12的乙(碱)都是由X、Y、Z、M中的三种元素组成,两物质等体积混合后,各离子浓度大小顺序为c(NH4+)>c(NO3-)>c(OH-)>c(H+);.
(5)液体Y2X8Z2与液体Z2M4反应可以为火箭升入太空提供巨大的能量,其发生的化学方程式是C2H8N2+2N2O4=2CO2+3N2+4H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.区别固体Na2CO3和NaHCO3最好的方法是(  )
A.加澄清的石灰水B.两者分别与同浓度的稀盐酸反应
C.溶于水,比较其溶解性D.两者分别加入NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.菱铁矿(主要成分是FeCO3)是炼铁的原料.已知FeCO3为白色固体,不溶于水,在干燥空气中稳定,潮湿环境中需较长时间被氧化为Fe(OH)3
I.(1)甲同学取一定量碳酸亚铁固体于烧杯中,加入足量水,将烧杯放置在天平左盘上,向右盘放入砝码至天平平衡.放置较长时间后(不考虑水分蒸发),观察到天平的指针会偏右(填“偏左”、“偏右”、“不发生偏转”);放置过程中还可观察到的实验现象为白色固体变成红褐色固体(或产生气泡).
II.乙同学设计图1所示的装置制备FeCO3.(FeSO4和NaHCO3溶液均用经煮沸后冷却的蒸馏水配制,并在FeSO4溶液中加入少量铁粉).滴加NaHCO3溶液后观察到试管中出现白色沉淀,同时有大量无色气体生成.

(2)产生的气体是CO2 (填分子式).
(3)丙同学对白色沉淀的成分提出异议,并做出如下假设,请补充完成假设3:
假设1:白色沉淀是FeCO3
假设2:白色沉淀是Fe(OH)2
假设3:白色沉淀是Fe(OH)2和FeCO3
(4)若假设1成立,写出有关反应的化学方程式:FeSO4+2NaHCO3=FeCO3↓+H2O+CO2↑+Na2SO4
(5)若假设2成立,说明用经煮沸后冷却的蒸馏水配制FeSO4和NaHCO3溶液的目的是除去水中溶解的氧气,防止生成的Fe(OH)2被迅速氧化.
请设计一个实验方案验证假设2成立,写出实验步骤、预期现象和结论,实验所需仪器和药品自选.
向产生白色沉淀的试管中通入空气,若白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变为红褐色,则说明假设2成立.
III.现取20.0g菱铁矿,向其中加入足量稀硫酸,充分反应,测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如图2所示.(假设菱铁矿中杂质不参加反应,且难溶于水.)
(6)菱铁矿中FeCO3的质量分数为50%
(7)若将稀硫酸改成1mol L-1HNO3,则该反应的离子方程式为3FeCO3+10H++NO3?=3Fe3++3CO2↑+NO↑+5H2O.将反应逸出的气体与一定量的O2混合循环通入反应液中,目的是减少环境污染,NO跟H2O、O2反应后又得到硝酸,提高原料利用率.
IV.某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3.为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用图3装置进行实验.

【查阅资料】
①Fe2O3•xH2O失去结晶水温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2
②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.
(8)装配好实验装置后,首先要检查装置气密性.
(9)装置A中的反应为:H2C2O4 (草酸)$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$ CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放c(选填序号).
a.浓硫酸        b.澄清的石灰水      c.氢氧化钠溶液
(10)现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g.
则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=5.8g,x=2.
(11)若缺少G装置,测得的m(FeCO3)偏大(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会偏大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列离子方程式正确的是(  )
A.钠和水反应:Na+H2O=Na++OH-+H2
B.二氧化硅和氢氧化钠溶液反应:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
C.碳酸氢钡和稀硝酸反应:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D.工业上电解饱和食盐水的反应:2Na++2Cl-$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Na+Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

9.在标准状况下,4.48LC2H4气体的物质的量为0.2mol,质量为5.6g,分子数为0.2NA个,含有3.2mol电子.含有0.8mol  H原子,H 原子的质量为0.8g.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.某探究小组为探究氯气的性质,并用装置F制取少量“漂白液”,设计了如下实验装置.请回答下列问题:
(1)装置A是用来制取氯气的,若烧瓶中盛放的是漂白粉,分液漏斗中是稀硫酸,则①A中反应的化学方程式为:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4=2CaSO4↓+2Cl2↑+2H2O.②装置A中g管的作用平衡压强,使稀硫酸能顺利地滴入烧瓶中.
(2)装置D中放有一块红色的纸条,一半用水润湿,一半干燥.实验过程中发现,湿润的部分很快褪色了,又过了一段时间,整块纸条全部褪色.某同学认为是因为装置D中下半部分氯气浓度大于上半部分,这种解释是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),若不合理,请说明真正的原因:实验进行中Cl2与湿润红色纸条中的水反应生成HClO使湿润的红色纸条褪色,干燥部分没有HClO,所以纸条不褪色,放置一段时间,由于水分子运动会导致整个纸条湿润而褪色(若填“合理”则此空不答).
(3)反应一段时间后用注射器从E中抽取少量溶液,检验出有Fe3+生成,请写出E中发生反应的离子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)已知HCO3-的酸性弱于次氯酸,写出少量的氯气与F中足量的碳酸钠溶液反应的总化学方程式:Cl2+2Na2CO3+H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3,反应一段时间后停止反应(此时F中还有碳酸钠剩余),得到355g含氯元素质量分数为10%的“漂白液”,则理论上该“漂白液”中有效成分的物质的量为0.5mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

13.四种短周期元素的性质或结构信息如下表.请根据信息回答下列问题.
元素TXYZ
性质
结构
信息
人体内含量最多的元素,且其单质是常见的助燃剂.单质为双原子分子,分子中含有3对共用电子对,常温下单质气体性质稳定,但其原子较活泼单质质软、银白色固体、导电性强.单质在空气中燃烧发出黄色的火焰.第三周期元素的简单离子中半径最小
(1)写出元素T的离子结构示意图;写出元素X的气态氢化物的电子式;写出Z元素原子的原子结构示意图:;元素Y的最高价氧化物对应水化物的电子式
(2)Z单质与Y最高价氧化物的水化物的水溶液反应的离子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
(3)元素T与氟元素相比,非金属性较强的是F(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是bc
a.常温下氟气的颜色比T单质的颜色深  
b.氟气与T的氢化物剧烈反应,产生T的单质
c.氟与T形成的化合物中T元素呈正价态
d.比较两元素的单质与氢气化合时得电子的数目.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.海水是盐的“故乡”,海水中含有各种盐类,其中70%为氯化钠,另外还含有氯化镁、硫酸镁等.
某化学兴趣小组为了从海水中分离出氯化钠,设计了如下实验方案:

(1)写出步骤Ⅰ中发生反应的离子方程式是Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(2)步骤Ⅱ中试剂B为Na2CO3,加入过量B的目的是使Ba2+全部转化为碳酸钡沉淀除去.
(3)步骤Ⅲ中试剂C为盐酸,加入适量C至无气体产生,其目的是除去过量的CO32-和OH-
(4)步骤Ⅳ的实验操作为蒸发,试根据图示回答:
①按顺序写出图中编号仪器的名称:a为玻璃棒、b是蒸发皿、c是酒精灯;
②仪器a的作用是搅拌,其目的是防止局部温度过高而溅出液体;
③当仪器b中出现大量固体时即可停止加热.

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