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11.有以下四种微粒14N、15N、N2、N4(结构为),已知断裂1molN-N吸收167kJ热量,生成1molN≡N放出942kJ热量,根据以上信息和数据,下列说法正确的是(  )
A.1molN4气体完全转变为N2将放出882kJ热量
B.14N215N2互为同位素,N4与N2互为同素异形体
C.N4属于一种新型的化合物
D.14N与15N化学性质不相同

分析 A.根据化学键断裂要吸收热量,形成化学键要放出热量,根据题中数据计算出1molN4转变成N2放出的热量;
B.同位素是质子数相同,中子数不同的原子;同素异形体是同种元素形成的不同单质;
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成的纯净物;
D.同位素化学性质相同.

解答 解:A.1molN4气体中含有0.6molN-N键,可生成2molN2,形成2molN≡N键,则1moN4气体转变为N2化学键断裂断裂吸收的热量为6×167KJ=1002KJ,形成化学键放出的热量为2×942kJ=1884KJ,所以反应放热,放出的热量为1884KJ-1002KJ=882KJ,故应为放出882KJ热量,故A正确;
B.14N215N2都是单质不是同位素,N4与N2是同种元素形成的不同单质,则N4与N2互为同素异形体,故B错误;
C.N4由N元素组成的纯净物,是一种单质,故C错误;
D.14N与15N互为同位数,化学性质相同,故D错误;
故选A.

点评 本题考查较为综合,涉及物质的组成和分类、同位素和同素异形体的辨析、以及反应热的计算等问题,题目难度不大,注意基础知识的把握,侧重于考查学生的分析能力和计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

4.部分氧化的Fe-Cu合金样品(氧化产物为Fe2O3、CuO)共5.76g,如如图所示流程处理,下列说法中,正确的是(  )
A.滤液A中阳离子为Fe2+、H+B.样品中金属Fe的质量为2.14g
C.样品中CuO的质量为4.0gD.V=448

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.实验一:实验室制备苯甲酸的反应装置图1和有关数据如下:
相对分子质量熔点/℃沸点/℃溶解性
甲苯92-94.9110.6难溶于水
苯甲酸122122.13249微溶于水
按下列合成步骤回答问题:
在三颈瓶中加入4mL甲苯和20mL稀硫酸,放入碎瓷片后,加热至沸腾,加入12.8g高锰酸钾,加热到甲苯层消失.将三颈瓶在冰水浴中冷却,分离出苯甲酸晶体.
(1)球形冷凝管的作用是冷凝回流,
(2)分离苯甲酸选用的玻璃仪器是BCD(填标号)
A分液漏斗  B玻璃棒  C烧杯  D漏斗  E蒸馏烧瓶  F直形冷凝管
(3)分离出的苯甲酸晶体中可能含有的杂质是KMnO4、K2SO4、MnSO4,为进一步提纯,应采用的方法是重结晶.
实验二:实验室用装置Ⅰ制氨气和氧气的混合气体,A中装有浓氨水,C中盛有碱石灰;用装置Ⅱ验证氨的某些性质,D内放置催化剂(铂石棉),按气流方向①→②→③→④连接各仪器.请回答下列问题:

(1)①仪器B中应加入的固体药品Na2O2(填化学式);
②D中发生反应的化学反应方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O;
(2)若用装置Ⅰ制取干燥的SO2气体,则:
①B中发生反应的化学反应方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑;
②此时仪器C中改为盛装P2O5的作用是干燥SO2气体.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.二氧化锰在生活和化学实验中有广泛应用.海底蕴藏着丰富的锰结核矿,其主要成分是MnO2.1991年由Allen等人研究,用硫酸淋洗后使用不同的方法可制备纯净的MnO2,其制备过程如图所示:

(1)步骤Ⅰ中,试剂甲必须具有的性质是D(填序号).
A.碱性              B.稳定性             C.氧化性            D.还原性
(2)用惰性材料作电极,电解硫酸锰溶液制二氧化锰,写出阳极反应式:Mn2+-2e-+2H2O═MnO2↓+4H+
步骤Ⅲ中,以KClO3为氧化剂,当生成0.050mol MnO2时,消耗0.10mol•L-1的NaClO3溶液200mL,该反应的离子方程式为2ClO3-+5Mn2++4H2O=5MnO2+Cl2↑+8H+
(3)用100mL 12.0mol•L-1的浓盐酸与足量MnO2混合后,加热,反应产生的氯气在标准状况下体积范围为V(Cl2)<6720mL.工业上可以用实验室制氯气的残余物质溶液吸收氯气,获得Mn2O3,Mn2O3广泛应用于电子工业、印染工业等领域.请写出该化学反应的离子方程式:2Mn2++Cl2+3H2O═Mn2O3+6H++2Cl-
(4)二氧化锰是实验室制取氧气的催化剂.下列是某同学设计实验探究双氧水分解实验方案;
实验20.0mL双氧水溶液浓度粉状MnO2温度待测数据
5%2.0g20℃
5%1.0g20℃
10%1.0g20℃
ω2.0g30℃
①实验Ⅱ和Ⅲ的结论是其他条件不同,反应物浓度越大,反应速率越快.
②利用实验Ⅰ和Ⅳ探究温度对化学反应速率的影响,w=5%.本实验待测数据是收集等体积氧气所需要的时间.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.实验室用图所示装置制备KClO溶液,并通过KClO溶液与Fe(NO33溶液的反应制备高效水处理剂K2FeO4
已知K2FeO4具有下列性质:
①可溶于水、微溶于浓KOH溶液
②在0℃~5℃、强碱性溶液中比较稳定
③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下发生分解
④在酸性至弱碱性条件下,能与水反应生成Fe(OH)3和O2
(1)写出仪器甲和乙的名称:甲分液漏斗;乙三口烧瓶.
(2)装置C中发生反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,装置D的作用是吸收多余的氯气.
(3)Cl2与KOH在较高温度下反应生成KClO3.在不改变KOH溶液的浓度和体积的条件下,欲控制反应在0℃~5℃进行,实验中可采取的措施是:缓慢滴加盐酸、装置C用冰水浴中.
(4)写出K2FeO4在弱碱性条件下与水反应生成Fe(OH)3和O2的化学方程式:4K2FeO4+10H2O=8KOH+4Fe(OH)3↓+3O2↑.
(5)工业上常用“间接碘量法”测定高铁酸钾样品中高铁酸钾的含量,其方法是:用碱性的碘化钾溶液(pH为11~12)溶解3.96g高铁酸钾样品,调节pH为1,避光放置40分钟至反应完全(高铁酸根离子全部被还原成铁离子),再调节pH为3~4(弱酸性),用1.0mol/L的硫代硫酸钠标准溶液作为滴定剂进行滴定(2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI),当达到滴定终点时,用去硫代硫酸钠标准溶液15.00mL.则原高铁酸钾样品中高铁酸钾的质量分数为25%.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.三苯甲醇(C6H53C-OH是一种重要的化工原料和医药中间体.实验室合成三苯甲醇的实验装置如图所示.
已知:①过程中生成的中间物质格氏试剂易发生水解反应;
②部分相关物质的沸点如下:
物质沸点/℃
三苯甲醇380
乙醚34.6
溴苯156.2
③三苯甲醇的相对分子质量为260.
请回答下列问题:
(1)装置中玻璃仪器B的名称为冷凝管;装有无水CaCl2的仪器A的作用是防止空气中的水蒸气进入装置,避免格氏试剂水解;
(2)装置中滴加液体未用普通分液漏斗而用滴液漏斗的作用是平衡压强,使漏斗内液体顺利滴下;
(3)制得的三苯甲醇粗产品中含有乙醚、溴苯、氯化铵等杂质,可以设计如下提纯方案:
粗产品$\stackrel{①操作}{→}$$\stackrel{②溶解、过滤}{→}$$\stackrel{③洗涤、干燥}{→}$三苯甲醇
其中,操作①的名称是蒸馏或分馏;洗涤液最好选用a(填字母序号).
a.水         b.乙醚         c.乙醇         d.苯
检验产品已经洗涤干净的操作为取少量最后一次洗涤液于试管中,滴加硝酸银溶液,若无沉淀生成,则已洗涤干净,反之则未洗涤干净;
(4)纯度测定:称取2.60g产品,配成乙醚溶液,加入足量金属钠(乙醚与钠不反应),充分反应后,测得生成的气体在标准状况下的体积为100.80mL.则产品中三苯甲醇的质量分数为90%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法或表示错误的是(  )
A.等物质的量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,前者放出热量多
B.已知H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-184.6kJ•mol-1,则有反应HCl(g)═$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)△H=+92.3kJ•mol-1
C.稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1,则将含0.5mol H2SO4的浓硫酸与含1mol NaOH的溶液混合,放出的热量等于57.3kJ
D.已知氧气较臭氧稳定,则3O2(g)═2O3(g)△H>0

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.周期表中第ⅡA族元素都为金属元素.
(1)铍随为第ⅡA元素,但却与第ⅢA族铝元素性质更相近,如二者的氯化物都为共价化合物,都易形成共聚分子.

①在多聚氯化铍中,铍原子的轨道杂化类型为sp3杂化,AlCl3易于Cl-结合生成[AlCl4]的结构式为(若有配位键,用“→”表示),[AlCl4]的立体构型名称为正四面体形.
②在[AlCl4]中,铝原子价电子在杂化轨道中的排布图为,铍与铝元素性质相近的原因是Be与Al的电负性相近.
(2)镁与铝同为第三周期元素,设镁的电离能为I1、I2、I3…,铝的电离能为I1′、I2′、I3′…,下列关于镁和铝电离能的描述不正确的是B
A.I1<I2<I3<I4     B.I3+I2<I2+I1     C.I2-I1′<I2-I1      D.I2′>I2:I1′<I1
(3)碳酸盐的阳离子不同,热分解的温度不同,MgCO3、CaCO3、SrCO3、BaCO3的热稳定性有强到弱的顺序为BaCO3>SrCO3>CaCO3>MgCO3,其原因是碳酸盐分解的本质为CO32-生成CO2和O2-,O2-与金属阳离子结合的过程,而MgO晶格能最大最稳定,故MgCO3最易分解(或离子晶体中阳离子的半径越小,结合碳酸根中的氧离子越容易)
(4)硅是构成矿物和岩石的主要元素,岩浆中MgSiO3、CaSiO3、SrSiO3、BaSiO3晶出的先后顺序为MgSiO3>CaSiO3>SrSiO3>BaSiO3
(5)镁晶体的堆积方式为ABA型,其晶胞结构如图2所示,该堆积方式的空间利用率为$\frac{\sqrt{2}π}{6}$(用含π的式子表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

1.根据如图所示的A、B、C、D、E五种物质的相互转化关系,按如下要求填写相应的物质和有关反应的化学方程式.
(1)当A是气体单质时,A是N2,B是NH3,C是NO,D是NO2,E是HNO3
(2)当A是固体单质时,A是S,B是H2S,C是SO2,D是SO3,E是H2SO4

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同步练习册答案