分析 (1)①根据反应装置、气体收集装置的特点选择;
②根据二氧化氮的性质选取试剂;
(2)①根据氯气和溴之间的置换反应判断氧化性强弱,并写出相应的离子方程式;
②根据碳化钙和水的反应写出相应的方程式;根据乙炔与溴水或酸性高锰酸钾反应的现象判断;
(3)根据球形干燥管的特点分析.
解答 解:(1)①根据I装置知,反应物反应时不需加热,所以D排除;根据Ⅱ装置知,反应生成的气体密度小于空气的密度,所以排除B,符合条件的是AC,
故答案为:AC;
②二氧化氮能和水反应,所以不能用排水法收集,可将Ⅱ装置加满(难挥发的)有机溶剂来收集二氧化氮气体.
故答案为:将Ⅱ装置加满(难挥发的)有机溶剂;
(2)①氯气能和溴化物置换出溴单质Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,从而确定氯气的氧化性大于溴的氧化性,
故答案为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;
②碳化钙和水反应生成氢氧化钙和乙炔,CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;溴或酸性高锰酸钾有强氧化性,能氧化乙炔,所以乙炔能使溴水或高锰酸钾溶液褪色,
故答案为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;溴水褪色或高锰酸钾溶液褪色;
(3)因为当气体被吸收时,液体上升到球形管中.由于球形管容积较大,导致试管中液面明显下降,使球形管口脱离液面,球形管中的液体又流回试管中,从而防止了倒吸,
故答案为:当气体被吸收时,液体上升到球形管中,由于球形管容积较大,导致试管中液面明显下降,使球形管口脱离液面,球形管中的液体又流回试管中,从而防止了倒吸.
点评 本题考查了实验装置的综合及应用,题目难度中等,涉及装置特点及使用方法、离子方程式、化学方程式书写等知识,注意掌握常见仪器装置的特点及使用方法,试题培养了学生的化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠和铁的熔化 | B. | 二氧化硅和生石灰的熔化 | ||
C. | 碘和干冰的升华 | D. | 食盐和冰的熔化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 40g SO3气体所占有的体积为11.2L | |
B. | 1mol固体NaHCO3所含有的阴阳离子总数为3NA | |
C. | 1mol/L的CH3COOH溶液中,CH3COO-总数小于NA | |
D. | 常温常压下,32gO2和O3的混合气体含氧原子数为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(3)(4)(5) | B. | (3)(1)(4)(2)(5) | C. | (5)(1)(3)(2)(4) | D. | (5)(4)(3)(2)(1) |
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