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    （15分）下图是中学化学常见物质的转化关系（某些反应条件及部分产物已略去），A、G为日常生活中的常见金属。B、C、E、I、J为气体，其中C为黄绿色气体，M为红褐色胶体。

    （1）已知A为第26号元素，请写出A元素在周期表中的位置__________。

    （2）D与G反应的化学方程式_________________________。

    （3）反应②离子方程式__________________________。

    （4）F→M的操作方法_______________。

    （5）现将一试管J气体倒立于水槽中一段时间后，水面上升但不充满；若使水充满整个试管，应向试管中通入一定量__________（填气体的化学式），此时试管中溶液的浓度为________mol/L（气体体积按标准状况计算）（保留两位有效数字）。

    （6）①X、Y均为短周期元素，X最外层电子数比C气体所含元素最外层电子少1个且不同周期，Y与X同主族，下列关于X、Y、C三元素说法正确的是__________。

    A．原子半径  X＜Y＜C         B．离子半径  X＜C＜Y

    C．非金属性  X＜Y＜C         D．最高价氧化物对应水化物酸性 C＞X＞Y

    E．氢化物沸点 X＜Y＜C

    ② 请写出X的氢化物中原子个数比为1：1的化合物的电子式_________。

    （7）D与G反应生成A的同时，还有另一种产物，工业上用铝土矿（主要成分为Al2O3、、SiO2、Fe2O3）提取其的工艺流程如下：

    结合反应II，判断下列微粒结合质子（H+）的能力由强到弱的顺序是_________（填字母序号）。

    A．AlO2—       B．OH—        C．SiO32—

     

     

    （1）第四周期  第VIII族  1分

    （2）8Ai + 3Fe3O4 =高温=4Al2O3 + 9Fe     2分

    （3） 3Fe + 8H+ + 2NO3—=== 3Fe2+ + 2NO↑+ 4H2O  2分

    （4）在铝热剂表面放一层氯酸钾，插一根镁条，点燃镁条  2分

    （5）O2  1分   0.045   2分

    （6）B    1分                       2分

    （7）BAC    2分

    解析:

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2012?天津模拟）A、B、C、D、E是中学化学常见的5种化合物，其中A、B是氧化物，单质X、Y是生活中常见的金属，试剂1和试剂2分别为常见的酸或碱．相关物质间的转化关系如下图所示（部分反应物与产物已略去）：

    请回答：
    （1）①组成单质X的元素原子结构示意图是
    ；
    ②组成单质Y的元素在周期表中的位置
    第四周期第 VIII族
    第四周期第 VIII族
    ．
    （2）若试剂1为强碱溶液，则X与试剂1反应的离子方程式是
    2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑
    2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑
    ．
    （3）①若试剂1和试剂2相同，且E溶液加热蒸干并灼烧后可得到A，则A的化学式是
    Fe2O3
    Fe2O3
    ．
    ②将物质C溶于水，其溶液呈
    酸性
    酸性
    （填“酸性”、“中性”或“碱性”），原因用离子方程式可表示为
    Al3++3H2O?Al（OH）3+3H+
    Al3++3H2O?Al（OH）3+3H+
    ．
    （4）若试剂2为稀硫酸，工业上以E、稀硫酸和NaNO2为原料制备高效净水剂Y（OH）SO4，且反应中有NO生成，写出该反应的化学方程式
    2FeSO4+2NaNO2+H2SO4=2Fe（OH）SO4+Na2SO4+2NO↑
    2FeSO4+2NaNO2+H2SO4=2Fe（OH）SO4+Na2SO4+2NO↑
    ．
    （5）请将D+Y→E的过程设计成一个能产生持续而稳定电流的原电池装置（使用盐桥），在框格内画出实验装置图，并在图中标出电极和试剂的名称．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A—J是中学化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去）。已知A是一种高熔点物质，D是一种红棕色固体。

    请回答下列问题：

    （1）A物质的名称为___________，H与I反应所得难溶物化学式为           。

    （2）C与D在高温下的反应在冶金工业上称为            反应，引发该反应的实验操作是__________                                           ______。

    （3）G→J的化学方程式为_________________        __________   _____。

    （4）A→H的离子方程式为_________      ____                _______。

    （5）用离子方程式表示I物质能用于净水的原理_________            _______。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （14分）A、B、C、D、E是中学化学常见的5种化合物，其中A、B是氧化物。单质X、Y是生活中常见的金属，相关物质间的转化关系如下图所示（部分反应物与产物已略去）：

    （1）若试剂l与试剂2不属于同类物质，则X与试剂l反应的离子方程式是       。

    （2）若试剂1和试剂2相同，且E溶液加热蒸干并灼烧后可得到A，则A的化学式是          。

    ①检验物质D的溶液中金属离子的实验操作是                         。

    ②将物质C溶于水，其溶液呈           （填“酸性”、“中性”或“碱性”），原因用离子方程式可表示为               。

    （3）若E溶液隔绝空气加热蒸干后可得到该溶液的溶质，工业上以E、稀硫酸和NaNO2为原料来制备高效净水剂Y（OH）SO4，反应中有N0生成，该反应的化学方程式是                       。

     

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    科目：高中化学 来源：2012届浙江省台州中学高三上学期第二次统练化学试卷 题型：填空题

    （14分）A、B、C、D、E是中学化学常见的5种化合物，其中A、B是氧化物。单质X、Y是生活中常见的金属，相关物质间的转化关系如下图所示（部分反应物与产物已略去）：

    （1）若试剂l与试剂2不属于同类物质，则X与试剂l反应的离子方程式是       。
    （2）若试剂1和试剂2相同，且E溶液加热蒸干并灼烧后可得到A，则A的化学式是          。
    ①检验物质D的溶液中金属离子的实验操作是                         。
    ②将物质C溶于水，其溶液呈           （填“酸性”、“中性”或“碱性”），原因用离子方程式可表示为               。
    （3）若E溶液隔绝空气加热蒸干后可得到该溶液的溶质，工业上以E、稀硫酸和NaNO2为原料来制备高效净水剂Y（OH）SO4，反应中有N0生成，该反应的化学方程式是                       。

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年浙江省高三上学期第二次统练化学试卷 题型：填空题

    （14分）A、B、C、D、E是中学化学常见的5种化合物，其中A、B是氧化物。单质X、Y是生活中常见的金属，相关物质间的转化关系如下图所示（部分反应物与产物已略去）：

    （1）若试剂l与试剂2不属于同类物质，则X与试剂l反应的离子方程式是        。

    （2）若试剂1和试剂2相同，且E溶液加热蒸干并灼烧后可得到A，则A的化学式是           。

    ①检验物质D的溶液中金属离子的实验操作是                          。

    ②将物质C溶于水，其溶液呈            （填“酸性”、“中性”或“碱性”），原因用离子方程式可表示为                。

    （3）若E溶液隔绝空气加热蒸干后可得到该溶液的溶质，工业上以E、稀硫酸和NaNO2为原料来制备高效净水剂Y（OH）SO4，反应中有N0生成，该反应的化学方程式是                        。

     

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